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1、用心爱心专心 - 1 - 第十二章第二节运动的快慢学案 一、学习目标： 1、能用速度描述物体的运动 2、能用速度公式进行简单的计算 3、知道匀速直线运动的概念 二、自主学习： 问题探究如何比较物体运动的快慢 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，看图中的短跑比赛来说明这两种方法 a 图：是通过 b 图：是通过 三、课堂导学 1速度： （1）物理意义： （2）定义 : 问题 1：甲、乙两人在平直公路上骑自行车，甲10 秒前进 50 米，乙 2 秒前进 8 米。怎样表示这两人骑车 的快慢 ? 路程：汽车所通过的路线长度叫路程。路程的单位是米或千米等。 单位时间： 1 秒、 1 分、 1
2、小时叫做单位时间。 (3)公式： (4)单位及换算： 1 米秒 = 千米时； 1 千米时 = 米秒 (5) 具体的物理意义：5 米/ 秒表示： 课本例题： 2匀速直线运动：叫匀速直线运动。 3平均速度： 问题 2：从北京开往天津的火车的运动是匀速运动吗?它的运动有什么特点? (1 ）变速直线运动：定义： (2 ）平均速度的物理意义： (3) 平均速度的计算公式: v=s/t 例：一物体做变速直线运动，前 3min 内行驶了360m ，在接下来的3min 内行驶了540m ，在最后 3min 内 行驶了 180m 。则物体在三段时间内的平均速度各为多大？全部路程内的平均速度是多少？ 四、知识小结
3、 五、基础演练 1、物体运动的快慢用来描述。速度等于运动物体在内通过的。速度的公式 用心爱心专心 - 2 - 是， 其中表示路程， 它的单位是；表示时间， 它的单位是；表 示速度，它单位是。 2、物体沿着且不变的运动叫做匀速直线运动。 3、完成下列单位换算（1）15m /s = km /h ；（ 2）72km /h = m /s 。 4、 人步行的速度约为1.4m /s = km /h ； 飞机 15min 飞行了 180km ， 则它的速度是 km /h ，合 m /s 。 5、 目前普通列车的速度约为100km /h ， 而磁悬浮列车的速度约为500km /h 。 南京到上海的路程为300
4、k m ， 按照以上速度计算，磁悬浮列 车从上海到南京需 s ，比普通列车从上海到南京的时间缩短 h 。 六、能力提高 1、有三辆汽车做匀速直线运动，甲车每小时通过54km ，乙车每秒通过20m ，丙车每分钟通过600m ，则 速度最大的是，最小的是。 2、一列火车长200m ，以 36km /h 的速度匀速通过一隧道需要2min ，该隧道长 m ；若它返回时 匀速通过此隧道用1min 20s ，则火车速度是。 3、某运动员跑百米的成绩为12s ，他在百米中的平均速度是 m /s 。 4、 甲、 乙两车做匀速直线运动，若两车在相同的时间内经过的路程之比为2： 1， 则速度之比为； 若两车经过相
5、同路程所用的时间之比为2：1，则速度之比为。 5、下列关于速度的说法正确的是（）。 A、速度是表示物体通过路程长短的物理量； B、速度越大的物体，通过的路程一定越长； C、做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的； D、速度是表示物体运动快慢的物理量。 6、1991 年，美国短跑名将刘易斯在日本东京举行的“世界田径锦标赛”上创造了当时100m 短跑的世界 纪录，下表记录了他通过不同距离时所用的时间。 距离 /m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 时间 /s 0 1.88 2.96 388 4.77 5.61 6.45 7.29 8.13 9 9.86 刘易斯在这100m 的运动中做的是匀速直线运动吗？； 你判断的依据是什么？。 7、在匀速直线运动中，下列关于公式=S/ 的理解正确的是（）。 A、速度 v 与路程 s 成正比； B、速度 v 与路程 s 、时间t 没有关系； C、当速度v 一定时，路程s 与时间 t 成反比； D、速度 v 与时间 t 成反。