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1、用心爱心 专心 课题 第三单元第一节第一课时 主备 人 备课时间第 23 课时 备课组长 签名 考研组长 签名 教学内容多彩的个人理想个性化备课 教 学 目 标 知识 技能 懂得什么是理想和个人理想；明白理想会随着认识的加深而不断调整； 分清理想与幻想、空想的本质区别。 过程 与方 法 由身边的事例导入，自学自测、展示交流、合作探究本节课的知识， 用当堂达标练习检测学生对知识的掌握情况。 情感 态度 价值 观 树立崇高理想，激发学生对理想的追求。 教学重点 理想的多样性和重要性。 教学难点 区分理想和幻想、空想的本质区别。 教 学 过 程 一、导入新课： （2 分钟） 二、出示目标： （1 分
2、钟） 1、 理解什么是理想和个人理想； 2、 明白理想的变化和重要性； 3、 弄清理想 和空想、幻想的本质区别。 三、自学自测： （15 分钟） ( 一) 自学指导：（8 分钟） 告诉学生阅读教材P7072 的内容，大字详读，小字略读，结合课本上的 案例和自己的体验来理解所学知识。 要求学生带着学习目标中的问题去看书，做到有重点、有选择性地阅读教 材，并把重要内容标记起来。 ( 二) 自测题：（5 分钟） 1、理想， 是人们对于自己的蓝图和设想。 每个人都有自己的理 想，都有对自己未来生活的美好和憧憬。 2、在 成长 的过 程中 ，人们 对理 想的 认识 会不 断， 也会 不断 自己的理想。
3、3、 理 想 对 于 每 个 人 来 说 都 是 非 常 重 要 的 ， 不 同 的 理 想 可 以 造 就 不 同 的。拥有理想还意味着要有把理想变成现实的、 和。 用心爱心 专心 4、我们每个人都拥有自己的理想，拥有理想意味着什？下列正确的态度是 （） A、拥有一个美丽的梦 B、随时可以叙述它 C、随时可以改变它 D、变成现实的动力、勇气和方法 5、下列有关理想的观点正确的是（） A、个人的理想是个人的，全凭兴趣爱好而定 B、个人的理想要考虑个人的实际情况，不可盲目 C、个人的理想要与祖国的需要和要求结合起来 D、个人的理想要与社会共同理想融为一体 四、讨论答疑： 组织学生分组讨论，要求小组长安排好分工合作，要有记录人、发言人、补 充人。（讨论5 分钟） 讨论完后，各组派代表展示本组的讨论结果。（12 分 钟） 1、教材 P71：母鸡的理想是在庭院中啄食, 所以它的翅膀就不能再飞翔; 鹰的理 想是翱翔蓝天, 所以才有了搏击风雨的强健双翼. 这句话所表达的内涵是什么? 2、怎样实现自己的理想？ 提示：制定科学合理的规划；脚踏实地，全力以赴，坚持不懈 五、小结：学生小结（2 分钟） 六、当堂达标：（8 分钟） 见基础训练册 教 学 反 思