部编人教版五年级上册语文第七单元试卷5套(新教材).pdf

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1、最新审定教材精编版 部编人教版五年级上册语文第七单元试卷 一、 看拼音，写汉字。 yuchu m o sh ng sh gu ng xi n xi w n x （）（）（）（） （） l ng j n ch b ng j ng j zh o y o b j n （）（） （） （） （） 二、组词。 冽（） 炭（） 澜（） 殿（） 绰（） 窠（） 戚（） 陵（） 翩（） 烬（） 峻（） 蕾（） 惋（） 绽（） 舔（） 簇（） 桨（） 碑（） 隙（） 伫（） 三、将下列词语补充完整。 安然（）恙古往今（）庞然大（） 气象万（）藕断（）连干干净（） 蛰伏（）动来无影去无（）应（）不（） 四、选词填

2、空。 突然果然居然仍然 1、天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。 2、夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。 3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。 五、给加点字选择正确的解释。 软： A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对； B柔和；C软弱；D容易被感动或动摇。 1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。 （） 2、我的同桌总是欺软怕硬。 （） 3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。 （） 六、修改病句。 1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。 _ 2、鲸

3、跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。 _ 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。 _ 4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。 _ 七、按要求完成下列句子。 1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句） _ 2、太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。（改为比喻句） _ 3、春天最美的难道不是黎明？（改为肯定句） _ 4、桂花开的花不是香飘十里吗？（改为陈述句） _ 5、春富贵，夏张扬，秋丰盛，但冬天独有的是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。（改为 排比句） _ 八、按照课文内容填空。 1、月落乌啼霜满天， _ 。 2、竹喧归浣女， _ 。 3、_ ，王孙自可留

4、。 4、天气晚来秋， _ 。 九、阅读与理解。 捡砖头思维 郭永刚 新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”，其创办者俞敏洪也被誉为中国最富 有的老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。 俞敏洪在博客中说，父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把 别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。“久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖 头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天，一间四四方方的小房子居然拔 地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我 家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。” 父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪一般都

5、会问自己 两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知 道干什么一样；第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多 少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。 “我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说，“第一件是我的高考， 目标明确：要上大学。第一年第二年我都没考上，第三年我终于考进了北大；第二件 是我背单词，目标明确：成为中国最好的英语词汇老师之一。于是我开始一个一个单 词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后 我终于背下了两三万个单词；第三件事是我做新东方，目标明确：要做

6、成中国最好的 英语培训机构之一。 然后我就开始给学生上课， 平均每天给学生上六到十个小时的课， 很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，到今天为止我还在努力着，并已经看到了新 东方这座房子能够建好的希望。” 1写出下列词语的反义词。 放弃（）希望（）乱七八糟（） 2“第一、第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语。 _ 、_、_ （写三个） 3“不无关系”的意思是（） A没有关系B.有关系 4“新东方学校被人们称出国梦的制造者”这个称号的意思是（） A它帮助你完成出国的梦想B. 它能让你产生出国梦想 C它能培养出让人产生梦想的人 5父亲所阐释的做事情的奥秘是什么，请用简练的语言表达出来。 _

7、 十、写作。 题目：三十年后的故乡 要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的情景。字数不少于500 字。 150字 300字 最新审定教材精编版 部编版人教版五年级上册语文第七单元试卷 一、读拼音，写词语 k l q h i bi n zh ng m mg l ng l n l e （）（）（）（） （） xi n y h xi z u l ng g i l r ng sh （）（）（） （）（） 二、把下面的词语补充完整。 （） （）不绝（） （）不尽（） （）不舍 （） （）不同呕心（） （）颇负（） （）能书（） （）星罗（） （）心（）神（） 三、比一比，再组词。 窝（）鞠（）怡（）

8、翩（）侵（）谐（） 窠（）掬（）冶（）骗（）浸（）揩（） 四、给加点字选择正确读音, 并打。 踮 （di n di n）脚夹 （ji ji）丝玻璃榨 (zh zh ) 油 闲逸 (y y ) 潺潺 (chn z ) 蛰 (zh zh ) 伏 翕 （h h ）动捕 （b p ）捞 五、写出下面句子中加点词语的反义词，然后用这5 个词语写一句话 。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪 无霜的凛冽 的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和 的火盆穿过走廊时，那闲逸 的心情 和这寒冷的冬晨多么和谐 啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了 一堆白灰，这未免令人

9、有点扫兴 。 （） （） （） （） （） _ _ 六、按要求改写句子。 1、饭菜很香。 ( 改为夸张句） _2、 我 们要养成勤俭朴素（修改病句） _ 3、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。 （缩句） _ 4、夜晚，萤火虫在飞舞。（扩句） _ 七、默写诗歌山居秋暝 。 _ （唐）王维 _， _， _。 _。 _， _， _。 _。 八、口语交际。 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的 查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目 的，又显得自然得体呢？ 李军说： _ _ 九、阅读理解。 我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油

10、的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小。它们是那样富有生机，春天一到，一下 子就铺满了一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人! 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右 摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。 这时，你如果有空来欣赏一下， 一定会叫你心旷神怡， 乐而忘返呢 ! 你别看小草这样柔弱， 可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后， 突如其来地下了一场暴雨。风雨过后, 我赶紧去看那小草，呀! 小草像被折磨得奄奄一 息了，有的歪歪斜斜， 有的身子贴地， 但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然， 小草慢慢地又挻直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!

11、 它们好像骄傲地说：“你看 , 我是 多么顽强 ! ”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多 么顽强啊 ! “野火烧不尽，春风吹又生。 ”白居易这诗句写得多好啊! 是的，严寒的冬天一过， 小草又生机勃勃地生长起来了。 1、给短文写个精彩的题目。 2、根据短文内容，选择下列句子的修辞手法。用“”标记 真像小孩在跳舞嬉戏。 (比喻拟人反问) 可它们永远不会向暴风雨低头。(比喻拟人反问) 3、“小草没有鲜花那样娇艳， 没有白杨那样挻拔， 可是它们的生命力多么顽强啊! ” 这句话用 _和_和小草对比，突出了小草 _ 。 4、这篇短文是按 ( )顺序来写的。 “总 - 分- 总

12、”“事情发展” 5、仿照短文，用“有时有时有时”写一句话。 _ 6、 “星星之火，可以燎原。 ”这句话的作者是 _。 十、习作 小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会 有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求：情感真实，内容具体，语句通顺。 书写工整，标点符号使用正确。不少于400 字。 150字 300字 最新审定教材精编版 新版人教版五年级上册语文第七单元试卷 一、看拼音，写词语。 zh li n zh n f ng qi ocupi qi n d n b （）（）（）（）（） yyng dn cu w n r w n zhun w n

13、 x xun rn （）（）（）（）（） 二、给下列词语选择正确的读音。 颔 首(hnhn)闷 头不语(mn m n) 磨 灭(m m ) 屏 息凝视(bng png) 埋 怨(mn m i) 啼 鸣(t d ) 三、组词。 啼（）粕（）履（）暝（） 浣（） 蒂（）泊（）犀（）瞑（） 莞（） 四、先补充词语，再按要求填空。 含辛 （） 苦应接不（）心 （） 神怡目 （） 口呆了（） 踪迹雪中送（）艰苦（）绝风雨无（） （）公移山任劳任（）同心（）力百折不（） （1）如果世界上没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是 无法想象的。 （2）他意志坚强，（），终于克服了重重困难，取得最后的成功。

14、五、请给下列字选择正确的解释填在后面的括号中。 对：回答向着；朝着对抗；敌对对待 正确；正常；相合把两个东西放在一起比较，看是否相符合 （1）不管怎么说，她对我真的很好。（） （2）我看他神色不对 ，肯定有什么事瞒着我。（） （3）咱俩对 一下表吧，我的表好像慢了。（） （4）不管老师问什么，他总能对 答如流，真厉害！（） （5）战士们把枪口对 准了敌人。（） （6）这次，刘大爷算是碰到对手了。（） 六、按要求完成下列句子。 1 母亲说：“你实话实说，我不生气。”(改成转述句 ) _ 2 内蒙古草原的空气清新。(改成感叹句 ) _ 3 老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句： _

15、4 看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。 改成“把”字句： _ 改成“被”字句： _ 5 王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 修改病句： _ 七、默写诗歌渔歌子 。 _， _。 _， _。 八、读一读，然后完成下列问题。 （一） 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄 乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻 找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味！ 1、“它在这里”中的“它”指的

16、是：_ 。 2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作_ ，这 个比喻形象地说明了 _。 3、文中的破折号的作用是 _ 。 4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！” _ （二）给予是幸福的 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉 重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水 器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶， 壶口被木塞紧紧地塞住了。 壶上有一张纸条， 上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请

17、在你走之前一定 要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果 倒进去后吸水器不出水， 岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去， 就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛 痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了 两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘 美的泉水。” 5. 写出下列词语的反义词。 摇摇欲坠（）小心翼翼（） 6. “你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”

18、 这句话中的“置之度外”的意思是 _，这句话的意思是 _ 7. 这篇短文表现了人物的什么品质？ _。 8. 想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？ _ _ 九、习作。 在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事 写清楚你为什么佩服他 (她)。题目自拟，不少于400 字。 150字 300字 最新审定教材精编版 人教版五年级上册语文第七单元试卷 一、 读拼音，写词语。 hnj qi z o 灵( ) （）丧胆（）聒（） p n k m l n 河（）（）里夜（）（）冽 二、用 “”画出句子中带点字的正确读音。 1. 在灾难 （nn nn）发生后，他难 （nn nn

19、）过地哭起来。 2. 外公仰望着天花板， 强 （qi ng qi ng） 忍心中的悲痛， 目光中流露 （l l u） 出无限的眷恋。） 3或是在无霜无雪的凛（l n l ng）冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火 盆穿过走廊时，那闲逸（y y ）的心情和寒冷的冬晨多么和谐啊！ 三、给下列形近字组词。 隙( ) 嘲( ) 耀( ) 盈( ) 袅（）撩 ( ) 潮( ) 翟( ) 楹( ) 枭（） 三、选出带点字的正确读音画“”线。 阻挠 (n o r o) 灰烬 (j n j ng) 参（cn shn）商 尴 (j i nn）尬逞 （chnchn）强 倔 强(ju ju ) 四、把下列词语补

20、充完整。 同仇敌（）临危不（）不屈不（）奋（ ）图强 披（）斩（ ）任（ ）道远再接再（）前（ ）后继 （）世（ ）名破烂不（）小心（ ）（ ）安然无（） 不容争（）低头（ ）节风（）雪压（）盆大雨 五、请选择合适的词语，然后完成下列的句子。 陈列陈设排列 （1）展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。 （2）王老师家里的（）极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 （3）实现四个现代化是全国人民共同的（）。 （4）在旧社会，劳动人民的生活没有（）。 （5）去北海公园过队日是我们（）已久的一项活动。 （6）我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。 （7）我（）自由，但也知道不能拿信仰去

21、交换。 六、按要求写句子。 1. 我真的舍不得放掉这么大的鲈鱼。（改为反问句） _ 2. 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 （1）他从来不说谎。（2）大家很信任他。 _ 3潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句） _ 4. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） _ 5. 黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句） _ 七、选择合适的关联词填空。 无论都之所以是因为 不但而且不是而是 （1）非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌 木开花，许多树也开花。 （2）望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）都希望能让 给人。 （3）我（）这样做，是希望你能

22、勇敢的生活。 （4）（）生命给与我们多少阴霾，我们（）未曾想过放弃呢。 不愿吃。 八、 按课文内容填空。 （1）西塞山前白鹭飞， _ 。 （2）一片土，一棵树，一块田.它们使 _ ， _,_ 。 （3）风一更，雪一更， _ ，_。 （4）_ ，江枫渔火对愁眠。 九、阅读文章，完成后面的练习。 _ 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回 家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一 边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单 交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关 心

23、他，在他大发骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他 很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定 会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了 脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什 么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的 悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼 睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我 都在寻找一个能代表

24、父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 1. 给短文加上标题，写在短文前面的横线上。 2. 这篇短文主要写了： _。 3. 读短文，按要求回答问题。 （1）用“”划出弟弟情绪变化的语句。 （2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？ 4. 爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。 _ _ 5. 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“”划出这句 话，并从中可以看出爸爸是一个_ 的人。 6. 读了这篇短文，你有什么感受？ 十、作文。 根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。 提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的

25、印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。 要求： 1. 题目自拟，并抄正在作文格上。 2.内容具体，语句通顺，感情真实。 3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。 150字 300字 最新审定教材精编版 部编人教版五年级上册语文第七单元试卷 一、读拼音，写词语。 h ng y n q h i xi y ng ji ng l n t n h o （） （）（） ( ）（） l x hu n r o pi o s zh g n ch n j （）（） （） ( ） ( ) 二、比一比，再组词。 竿（）簇（）栽（）茂（） 杆（）族（）裁（）戊（） 翕（）颤（）缓（

26、）泊（） 盒（）凛（）援（）柏（） 三、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。 教诲 （hu hu） 鸟栖 （x q） 虫居苍劲 （j nj ng）挣 扎（zhng zhng） 衣襟 （j n j ng） 满载 （zi zi ） 而归扁 舟(bi n pi n) 着 迷(zho zhu ) 四、 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。 小（）翼翼依依不（）心灵手（）不动声（） 不容（）辩大喜过（）络绎不（）情不自（） 五、积累与应用。 告： A 把事情向别人陈述、解说； B向国家行政司法机关检举、控诉； C为了某事而请求； D 表明； E宣布或表示某种情况的实现。 1、我想起父亲

27、曾告诫我的话。（） 2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。（） 3、复习告一段落后，转入了期末考试。（） 4、邻居把这件事告到了法院。（） 六、选词填空。 严格严密严肃严峻 1、我们要经得起（）的考验。 2、这篇文章的结构很（）。 3、老师一向对我们的要求非常（）。 4、父亲的表情是那么的（）。 七、修改病句。 1、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 _ 2、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。 _ 3、小琴是个机灵的人，这不，她又七嘴八舌地发表意见了。 _ 4、他兴致勃勃高兴地观看足球赛。 _ 5、改革开放以后，我国人民的生活水平改善了。 _ 八、按照课文内容填空。 1、河水细细

28、的， _ ，_ ，_ 。 2、满院子的白光， _，_，灯光也没有这般亮的，院子的中央处，是 那颗粗粗的桂树， _ ，_，桂花还没有开，却有了 _。 3、山一程，水一程 _ ，_。 4、_, 夜半钟声到客船。 5、_，_ ，聒碎乡心梦不成， _ 。 九、阅读。 从小做时间的主人 “时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24 个小时， 1440 分钟。流行的 一句名言是“时间就是生命”。 怎样做时间的主人， 而不浪费时间呢？这是一个 （） 有趣，（）发人深思的问题。 童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。读了很多他的故事后，我渐渐地悟出了一 个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪

29、生成功的诀窍。 从小学时代起到如今，我总是不断地给自己规定进取目标在一定时间内完成 一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000 多个了。记得小学五年级 的一个暑假里，我对数学1000道题爱不释手，就下决心在三周内完成全部难题的 演算。到最后三天时，还有200 道题没有解完，于是，我就关起门来加倍努力。经过 紧张地思考、演算，终于按计划完成了运算。现在我觉得，一个人（）没有进取 的目标，往往（）会放松对自己的要求，大好年华也会白白地流逝。 人们说习惯是童年养成的，这话是很有道理的。 我学习时，养成了全神贯注的学习习惯。 记得小时候， 有一天，我正在解数学题， 邻居家里忽然失火，当时

30、人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知 道。 愿我们珍爱时间，从今天开始，争取做时间的主人，把有限的时间和精力投入到 无限的学习中去。 1 请在第一和第三自然段的括号里分别加上适当的关联词。 2 写出下面词语的近义词。 粗略 ( ) 珍爱 ( ) 3 联系上下文解释下列词语的意思。 爱不释手 _ 4 爱迪生成功的诀窍是什么？ _ 5 作者用一件什么事具体说明要从小严格要求自己，做时间的主人？ _ 6 鲁迅先生曾经说过：“时间，如海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”联 系本文及自己的生活实际，谈一谈你对鲁迅这句话的理解。 _ _ 7 假如你的伙伴是个浪费时间，贪玩的人，你会用哪句名言警句来告诫他要好 好珍爱时间？请写在横线上。 _ 十、写作。 读了上面这篇短文，你一定对“时间”这个词有了更深的理解。你在平时是怎样 珍爱时间的呢？请根据自己的实际选一件最能代表自己珍爱时间的事写下来。注意： 一定要写具体，题目自拟，字数不少于400。 150字 300字 300字