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1、阳光少年事迹材料3 篇 本文目录 1. 阳光少年事迹材料 2. 阳光少年先进事迹材料 3. 阳光少年典型先进个人事迹材料 xx 市 xx 学校初二有位小名人，叫xx，现年 12 岁。每逢有人提起她，大家都会翘起大拇指把这位女孩 夸。 演讲台上把冠夺，台下汗水铸辉煌 xx 年 7 月 25 日上午，在上海举行了全国青少年五好小公民主题教育“我是90 后”读书征文活动演讲 总决赛，来自全国20 个省、区、市的24 名中小学生演讲选手在台上尽展风采，经过激烈的角逐，一颗最闪 亮的星星升起，她就是摘获中学组第一名的xx 同学！落落大方、声情并茂的她，极大地展示了“90 后”的 个性和风采，她凭着独特的
2、气质，饱满的激情，磅礴的气势，富有感召力的演讲水平征服了在场的每一位评 委和来自全国各地的专家、老师和学生代表！这位经过市、地、省级层层选拔的xx 省唯一的学生演讲代表， 不负众望， 在上海圆了全国冠军梦！填补了娄底市和xx 省教育系统在全国演讲夺冠的空白！取得了令人瞩目 的佳绩！“只要 xx 在，演讲冠军就是她，太牛了！”这是同学们对她的羡慕和赞叹！早在xx 年 5 月，xx 市举行“我的祖国”读书征文活动演讲比赛中，她便从46 位选手中脱颖而出，夺得小学组冠军。当年9 月， 又以遥遥领先的优势荣获娄底市冠军。她升入初中后，xx 年 6 月，xx 市“我是 90 后” 读书征文活动演讲 比赛
3、的初中组冠军，又被她高分拿下“xx 总能把冠夺，不奇怪，因为她不仅潜质好，还能吃苦，比谁都 勤奋！”这是指导老师刘浪梅对她的评价和赞美！是啊，“一分耕耘，一分收获”，是台下流成河的汗水， 才让归帆满载而返，才收获了一次又一次冠军，才铸就了xx 的成功和辉煌！ 这位 12 岁就把全国演讲总决赛中学组冠军夺的女孩，真了不起！ 参赛机会让同学，助人为乐递爱心 xx 年 12 月市里要举行“创卫与我们同行”演讲活动，班主任谢老师高兴地对xx 说：“由你这个全国冠 军去参加，家长和同学们不会有争议，你去为学校再把冠夺”xx 想了想却说：“我知道学校还有许多有 实力的同学，他们也很想去展示自己，我不能一个
4、人独占机会，把这次参赛给其他同学吧”。老师们都听说 xx 的这番话后，无不为她善解人意，对同学的真诚而感动。 助人为乐、传递爱心是她的优良品质。邻里有什么困难，或者看到有人需要帮助，她总是毫不犹豫伸出 友爱之手！ xx 对素不相识的灾区朋友，也总是毫不犹豫尽上一份力！爸妈给的零用钱自己从没乱花过，数次 为各灾区捐款，还多次给灾区朋友写信，鼓励他们勇敢快乐地战胜困难，传递着自己浓浓的情谊和爱心 善于为同学着想的xx 怎不让大家打心底里喜欢！乐于给他人排忧的xx 怎不让大家啧啧称赞！ 这位从小就懂得关心同学，思想品德高尚的女孩，真棒！ 主持活动展风采爱好广泛多才艺xx 是学校升旗仪式的主持人，每逢
5、升旗，当她庄严地举起右手带着大 家宣誓，和大家升腾起对国旗最神圣的挚爱时，大家总是被她充满激情和力量的主持所感染。 近三年，她出色地主持了学校的各种活动，她的从容自如、机智灵敏，和那灿烂的笑容、优雅的仪态在 每一位老师、家长和同学的心中留下了深刻美好的印象。她的业余爱好十分广泛，喜欢阅读、写作、绘画和 书法，常在各项活动中获奖。她写的我骄傲，我是90 后获得全国青少年五好小公民主题教育读书征文 活动特等奖； 在娄底第三十届青少年科技创新大赛中，创作发明的作品 xx获二等奖特别热爱体育运动 的她，在每年的校田径运动会上，都能看到她健美的身影， 在跳跃、在奔跑、 在挥洒汗水她尤其擅长舞蹈， 舞蹈已
6、到达 8 级的专业水平，今年年初收到了xx 芭蕾舞学校的录取通知，xx 的主考官对 xx 赞赏不已，非招 这个专业成绩优异， 很具潜质的“好苗”入学不可，但为了更扎实地学好文化知识，被她的父母委婉谢绝了 正因为她积极参加各项活动，莲山课 件 珍惜任何一个可以锻炼自己的机会，为自己储备了满满的能 量，才赢得了大家热烈的掌声和一致的赞赏！ 这位全面发展，注重自己综合素质不断提高的小女孩，确实不简单！ “胜利不会向我走来，我必须向胜利走去！”这是xx 同学常对自己说的一句话。我们相信这位12 岁就在全国演讲总决赛中学组一举夺魁的小冠军，将不断地进步和提高，活跃在更大的舞台，驰骋在更宽广 的思想空间，
7、拼搏在更广阔的知识海洋 阳光少年先进 事迹材料 阳光少年事迹材料（2） | 返回目录 xx 同学是二年级 x 班的一名少先队员，并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛，是 班上同学的偶像。 他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标，并能为达到自己的 目标而不懈努力，直到实现。比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有老师现场指导，只是看一下 视频教程，摔过无数次，有时练习几个星期毫无进步，但是他不怕失败，最终成功了。他通过自学独轮车， 真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。 学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对
8、所学知识都能理解掌握；课外， 他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会 更富有爱心正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、 假恶丑的能 力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良 好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。也正是这样，他的学习成绩在班上也一 直名列前茅，每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩，班上的同学都很崇拜他，但他从不 骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼”的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。 他有一
9、颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱。在学校，对于有困难的同学，他总 是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享，因为他 明白“快乐要和大家分享”。 九和有很强的集体荣誉感，并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家，他显得有点不高兴，十有八 九是因为自己班被老师批评了。然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读 课文很枯燥，就跟老师提议读点其他的，最后他的提议被老师和家长们采纳了。 品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的xx 同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起 飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越
10、飞越远 阳光少年典型先进个人事迹材料 阳光少年事迹材料（3） | 返回目录 xx，女， 11 岁。市实验小学少先队大队委，五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、 勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、 智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特 优生”、“三好学生” ;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳 博爱小天使”荣誉称号，6 月被评为“市运河之都阳光少年”;10 月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。 传递爱心助人为乐 关心同学，
11、让世界充满爱。5 月 12 日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去 孩子，非常难过，把自己积攒多年的所有压岁钱3000 元捐给了红十会，请他们转交给受灾的人民。紧接着 在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100 元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实 验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十会发现，由此年仅十岁的 她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。 这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班 里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，
12、那位同学的 体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这 样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70 元钱， 立刻交给老师，并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。 走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过 马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。 负有责任感勇担重任 作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃 苦耐劳走在前面，为了美化教室，
13、她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结 果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱 劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫 生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学 们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有 意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮 手，同学们的好伙伴。 勤奋学习成绩突出 在学习上，刻苦
14、好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学 们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝 不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间 小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大 乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界， 同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。 同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同 时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉 献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。