高中地理《常见的天气系统》教案10新人教版必修1.pdf

《高中地理《常见的天气系统》教案10新人教版必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理《常见的天气系统》教案10新人教版必修1.pdf（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、- 1 - 第五节常见的天气系统 教学目标 知识目标 1. 了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 2. 掌握简易天气图的阅读。 能力目标 1. 学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂每天电视台播放的天气形势 预报。 2. 掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点，利用天气图 进行天气形势分析预报。 德育目标 1. 通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，献身气象事业，为“四化”建设服务。 2. 能将所学知识运用于实际，服务于社会。 教学重点 1. 掌握常见天气系统的特点。 2. 简易天气图的阅读。 教学难点 1. 理解冷锋、暖锋与天气的关系。 2. 低压

2、系统、高压系统与天气的关系。 教学方法 1. 采用理论联系实际的方法，让学生课前观看中央电视台新闻联播之后的天气预 报节目，注意主持人对天气形势的分析。 2. 本节教学以识图、辨图、启发诱导、精讲多练为主。 教具准备 城市天气预报挂图、录像带、投影仪。 课时安排 一课时 教学过程 导入新课 - 2 - 天气是时刻变化的，而天气又与人们的日常生活和生产关系十分密切，因此，全国各地 的广播电台和电视台，每天都要播放多次天气预报。在每天的电视天气预报节目里，除城市 天气预报外，还有天气形势预报。我们常可以听到主持人说“受冷锋天气系统影响，未来两 天我国大部分地区出现降温、大风等天气”或”受高压系统影

3、响，我国大部分地区出现秋 高气爽的好天气”等，像冷锋、高压系统、热带气旋等都是影响天气的天气系统。这节课 我们就来了解一下这些常见的天气系统。 讲授新课 2.5 常见的天气系统( 板书 ) 各个天气系统都有其生长、移动和消亡的规律，而且与各种不同的大气运动有着密切的 联系，故而出现不同的天气。我国幅员辽阔，不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、 雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也各不相同。这就是不同天气系统的影响或处于天 气系统不同部位的缘故。影响我国的几种主要天气系统是锋面系统、低压系统、高压系统等。 下面我们首先来学习锋面系统。 一、锋面系统 ( 板书 ) 锋面系统是影响我国的主要天

4、气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系， 那什么是锋面呢？ 1. 锋面的定义 ( 板书 ) 锋面示意图冷暖气团的交界面叫锋面，锋面亦称锋区，其水平范围可由几百米到几千千米。 由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面下面，暖 气团在锋面上面。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附 近常伴有云、雨、大风等天气。锋面一般可分为冷锋和暖锋。我们首先来了解一下冷锋。 - 3 - 2. 冷锋 ( 板书 ) 请同学们阅读图2.19 “冷锋与天气” ，注意观察冷锋的表示方法。 问：什么是冷锋？受冷锋影响会出现什么天气？ 投影图 2.19 ，指图

5、讲解： 冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团的前缘插入暖气团的下面，使暖气团被 迫抬升。暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。 冷锋系统对天气的影响可分为三种时态：将来时，冷锋即将过境，目前受暖气团控制， 天气为晴暖或晴间多云；现在进行时，冷锋正在过境，一般出现刮风、阴雨和降温天气， 过去时，冷锋已经过境，受冷气团控制，气温明显下降，但天气转晴。 冷锋用线条加 ( 黑) 三角形表示，三角形加在暖气团一侧，冷锋雨区在锋后。 ( 承转 ) 上述是冷锋与天气的关系，暖锋与天气又是怎样的情况呢？下面我们再来学暖锋。 3. 暖锋 ( 板书 ) 请同学们阅读图2.20 “暖锋与天气” ，

6、并且注意观察暖锋的表示方法。 问：什么是暖锋？暖锋对天气是如何影响的？ 投影图 2.20 ，指图讲解： 暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。 暖锋过境时，云层加厚，多形成连续性降水。暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的 位置，气温升高，气压降低，雨过天晴。 暖锋用线条加 ( 黑) 半圆表示，半圆标在冷气团一侧。暖锋雨区在锋前。 综上所述，我们了解了冷锋、暖锋与天气的关系。影响我国天气的锋面主要是冷锋。我 国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。我国冬季暴发的寒潮，就是冷锋南下时形成的。 下面我们再把冷、暖锋的天气变化特点进行一番比较。( 投影表格 )

7、 表一冷锋、暖锋与天气变化 - 4 - 补充材料1：冷暖锋判断法 1. 平面图判断法。在下面等压线图中， (1) 根据符号来判断冷暖锋。冷锋用线条加( 黑) 三角形表示，三角形加在暖气团一侧，如 PM ；暖锋用线条加( 黑) 半圆表示，半圆标在冷气团一侧，如PN 。 (2) 根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头A指向锋面PM ，而暖气团B则背离 锋面，此为冷锋；反之，为暖锋PN 。 - 5 - (3) 根据雨区的位置。雨区在锋后(A 侧) 的为冷锋，雨区在锋前(C 侧)的为暖锋。 2. 侧视图判断法。在锋面天气侧视图中，( 如课本图2.19 图 2.20 为侧视图 ) ，根据以下 几点

8、来判断： (1) 锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。 (2) 冷气团移动的方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋冷气团移动箭头在锋面 附近形成一个环流。 (3) 雨线倾斜方向。冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向冷气团一侧倾斜；而暖锋 附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向暖气团一侧倾斜，因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团， 暖锋相反。 (4) 雨区的位置。同上。 播放录制的中央电视台的天气预报节目，让学生看主持人是怎样分析冷暖锋与天气 的关系的，从而掌握所学内容。 ( 承转 ) 以上我们学习了锋面系统与天气的关系，下面我们再来学习课本的第二大部分内 容：低压 ( 气旋 ) 和高压 ( 反气

9、旋 ) 系统。 二、低压 ( 气旋 ) 和高压 ( 反气旋 ) 系统 ( 板书 ) 低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。低压、高压是对天 气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。 由于低压 ( 气旋 ) 和高压 ( 反气旋 ) 的气压和气流状况均不相同，其天气状况也不相同。我 们首先学习低压( 气旋 ) 系统。 1.低压 ( 气旋 ) 系统 ( 板书 ) 2.请同学们先回忆前面讲过的低压( 气旋 ) 的运动情况。 阅读图 2.21 “北半球低压( 气旋 ) 的形成及其天气示意” 。 气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上

10、被迫上升。 空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。所以每当气旋过境时，云量就会 增多，常常出现阴雨天气。夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈 发展的一种特殊形式。 地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。读图2.22 。 锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整 体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。如果冷锋移速较慢，则冷锋附近 - 6 - 形成较窄的雨区，并伴有大风降温；暖锋雨区较宽，持续时间也较长；两锋之间的地区则为 暖气团天气，如果水汽充足而又不稳定，可出现弱的降水，若气团干燥，则为晴转多云天气。 若

11、冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被 冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。 ( 承转 ) 对照低压 ( 气旋 ) 与天气的关系，请同学们自己先看课本高压( 反气旋 ) 的内容。 2. 高压 ( 反气旋 ) 系统 ( 板书 ) 阅读图 2.21“北半球高压 ( 反气旋 ) 的形成及其天气示意” ，并且回忆反气旋气流的运动情况。 反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来 补充，形成下沉气流。空气在下沉过程中温度升高，其中所含水汽不易凝结。所以反气旋控 制的地区，天气晴朗。例如，我国北方广大地区，

12、秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋 高气爽”的好天气。 下面我们把高、低压系统作一对比，了解其不同的天气状况。( 投影表格 ) 表二低压系统 ( 气旋 ) 、高压系统 ( 反气旋 ) 及其影响下的天气 气压状况气压中心低、四周高气压中心高，四周低 气压梯度力方向从四周垂直指向中心从中心垂直指向四周 气 流 流 向 北半球逆时针方向中心辐合上升顺时针方向四周辐散下沉 南北球顺时针方向中心辐合上升逆时针方向四周辐散下沉 天气状况多云雨天气多晴朗、干燥天气 平 面 示 意 图 ( 北 半 球) 空间示意图 我国典型的天气夏秋季节东南沿海地区经常出现的长江流域七、 八月份的伏旱， 冬 - 7 - 台

13、风天气季暴发的寒潮天气 补充材料2：气旋周围的风向 我们以北半球为例，如图。首先，我们找到研究点所受的风向，根据水平运动物体的偏 向规律，北半球向右偏，南半球向左偏，那么，北半球的气旋呈逆时针方向转动。图中B 点 所受风向是AB ，很明显可以看出其风向为偏西风。 从图中我们不难得出：北半球气旋各部位所吹风向为：东部偏南风，南部偏西风， 西部偏北风，北部偏东风。即“东南西北风，往后退一风”。我们还应推出：南、北半球 的反气旋与同半球的气旋相反；南半球的气旋与北半球的气旋相反，南半球的气旋与北半球 的反气旋相同；南半球的反气旋与北半球的反气旋相反，南半球的反气旋与北半球的气旋相 同( 绘图略，可鼓

14、励同学自行绘图，进行区别了解) 。 综上所述，我们学习了低压( 气旋 ) 和高压 ( 反气旋 ) 系统。下面请同学们看中央电视台天 气预报中有关分析。 播放录像完毕后，挂某城市天气预报图，请同学试做天气预报员，然后再做活动题。 课堂小结 通过本节课的学习，我们了解了常见的天气系统与天气的关系。这样，我们以后不仅能 听、看懂电台、电视台的天气预报，遇到简单的天气图也能做出分析，并且进行预报。课后 要求大家阅读P65“天下第一气象站” ，了解每一组气象数据的来之不易和作为一名气象员的艰 辛。我们大家应该有热爱气象事业、勇于献身气象事业的精神。 课后作业 1. 关于锋面的叙述正确的是( ) A.冷暖

15、气团交界面叫锋面 B.锋面总是倾斜在暖气团一侧 C.锋面两侧温度、湿度、气压、风差别很大 - 8 - D.锋面过境时一定出现云、雨、大风天气 答案： AC 2. 冷锋与暖锋的共同点是( ) A.都形成连续性降水B.降水都降在锋前 C.都是冷气团在下，暖气团在上D.都属于气候系统 答案： C 3. 关于西太平洋副热带高压叙述正确的是( ) A.它是冬季影响我国最大的高压系统 B.盛夏，我国长江流域受其影响，形成伏旱 C.“副高”位置季节性北移，使我国东部地区由南到北先后进入雨季 D.“副高”位置较常年偏北时，北方则易出现干旱 答案： BC 4. 下列天气成因解释正确的是( ) A.我国北方夏季暴

16、雨多是由暖锋形成的锋面雨 B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的灾害性天气 C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控制，以晴朗天气为主 D.我国东南沿海夏秋季节的台风，是副热带高压强烈发展的一种特殊形式 答案： BC 5. 读下面“北半球某地等压线分布图”，完成下列要求。 (1) 图中 A、B、C、 D四处所绘箭头能正确表示当地风向的是。 (2) 图中实线M 表示的含义是，虚线N 表示的含义 是。 - 9 - (3) 图中两处气流运动状况而言，分别称为，； 如 果 此 图 所 示 范 围 在 南 半 球 ， 则 就 气 流 运 动 状 况 而 言 ， 分 别 称 为，；若就气压分布而言，又分别被

17、称 为，。 (4) 天气系统过境时，常出现的天气。 (5) 图中两处相比，气温日较差大的是，原因是。 (6) 图 中MN 两 条 线 附 近 ， 将 可 能 出 现 锋 面 的 是， 且 为 锋面。该锋面过境时，一般常出现。 答案： (1)C (2) 高压脊线低压槽线 (3) 气旋反气旋气旋反气旋低压高压 (4) 阴雨天气 (5) 为高气压中心，天气晴朗，白天，大气对太阳辐射的削弱作用小，气温高， 夜晚，大气逆辐射弱，气温低，故气温日较差大 (6)N 冷刮风、降温、阴天、下雨等天气现象 板书设计 2.5 常见的天气系统 一、锋面系统 概念 ( 见课文 ) 特点冷气团在下，暖气团在上，伴有风、云、雨天气 - 10 - 二、气压系统 三、我国常见的锋面气旋复合天气系统 锋面 +气旋 =较复杂的双重天气系统，兼具双重性