2019版高考生物大二轮复习大题高分练:大题1题多练3遗传定律及应用A.pdf

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1、1 教学课件 大题 1 题多练三遗传定律及应用A 1.(2018河北衡水一模 ,30) 甲病和乙病是两种单基因遗传病, 其中一种病是红绿色盲。图甲为患甲 病的家庭1 的系谱图 ( 显性基因为A,隐性基因为a), 图乙为患乙病的家庭2 的系谱图 ( 显性基因为B, 隐性基因为b) 。已知每个家庭均不携带另一个家庭的致病基因。请据图回答下列问题。 甲 乙 (1) 据图分析 , 病是红绿色盲。 (2) 家庭 1中 5 号的致病基因来自号。家庭 2 中号的致病基因来自号。 (3) 家庭 1中的 5 号与家庭2 中的号婚配 , 生出一个患乙病男孩的概率是。 家庭 1 中的 4 号与家庭2 中的号婚配,生

2、出一个携带两种致病基因女孩的概率是。 (4) 若甲病在人群中的发病率为1%,则家庭 1 中的 3 号与人群中一正常男性婚配, 所生后代正常的概 率为。 2.小鼠的毛色灰色(B) 对黑色 (b) 为显性 , 控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体( 区段为X、Y的 同源区段 ,1、2分别为 X、Y的特有区段 )上。现有两个纯合种群, 一个种群雌雄均为灰身, 一个 种群雌雄均为黑身。某兴趣小组为探究B、b 基因的位置进行了实验。请回答下列问题。 (1) 根据种群中小鼠的表现型, 该小组认为B、b 基因不位于 2区段 , 原因 是。 (2) 该小组欲通过一次杂交确定B、b 位于区段还是 1区段 , 可选

3、择杂 交, 观察后代的表现型及比例。 (3) 另一小组欲通过杂交实验( 包括测交 ), 确定 B、b 基因位于区段还是常染色体。 实验步骤 : 让黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交; ; 统计后代的表现型及比例。 结果分析 : 若后代, 则 B 、 b 位于区段 ; 若后代, 则 B、b 位于常染色体 上。 3.近几年 , 某类型高度近视(600 度以上 ) 的发病率有上升的趋势, 某兴趣小组对患有该病的某个家族 进行了调查研究, 并绘制出以下遗传系谱图。请回答以下问题。 (1) 通过遗传系谱图初步分析可知, 该家族高度近视的遗传方式可能是 遗传病 , 理由是。 (2) 长时间低头看手机等不良的阅读习惯会

4、引发近视或加剧近视程度, 由此说明该病的发生、发展 还与因素有关。为了确定该病具有遗传倾向, 调查方法需选择( 填序号 )。 在人群中随机抽样调查 在患者家系中调查 在该病患者较多人群中随机抽样调查 2 对同卵和异卵双胞胎进行分析对比 (3) 查阅资料可知该病是常染色体隐性遗传病( 有关基因用a 表示 ), 则3和4再生一个患病男孩的 概率是。14与一个其父母正常、但弟弟患有该病的正常女子结婚, 则他们所生的子女是 该病患者的概率为。 4.果蝇是二倍体生物,易饲养、繁殖快, 是用于遗传学研究的好材料。 (1) 研究者在一个果蝇纯系( 全为纯合子 ) 中发现了几只紫眼果蝇( 雌蝇、雄蝇都有),

5、而它的兄弟 姐妹都是红眼。让 与眼果蝇杂交 , 发现无论正交还是反交,F1果蝇均表现为红眼, 并且由 F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现31 的分离比 , 由此判断紫眼为常染色体上的单基因 性突变。 (2) 已知果蝇灰身对黑身为显性, 由常染色体上一对等位基因控制, 现有两管果蝇 , 甲管全部是灰身 果蝇 , 乙管果蝇既有灰身, 又有黑身 , 已知甲、乙两管的果蝇之间可能存在的关系有以下两种。 关系 1: 乙管中“灰身黑身”甲管。 关系 2: 甲管中“灰身灰身”乙管。 现要通过对某一管的果蝇进行性别鉴定的方式来确定亲子关系。 需对( 填“甲管”或“乙管” ) 果蝇进行性别鉴定。 若,

6、则为关系1; 若, 则为关系2。 (3) 果蝇共有3 对常染色体 , 编号为、。红眼果蝇( 如下图 ) 的 4 种突变性状分别由一种 显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不能存活, 同一条染色体上的两个突变基因位点之间 不发生交换。 果蝇 的雌雄个体间相互交配, 子代成体果蝇的基因型为, 表明果蝇 ( 填“可以”或“不可以”) 稳定遗传。 3 大题 1 题多练三遗传定律及应用A 1. 答案 (1) 乙(2)1 、2 (3)1/8 1/24 (4)10/11 解析 (1) 据题图判断 , 图甲中 1、2 号个体正常 , 女儿 3 号患病 , 说明该病是常染色体隐性遗传 病; 图乙中、个体正常

7、, 儿子号患病 , 说明该病为隐性遗传, 根据题意 , 甲病和乙病是两种单基 因遗传病 ,其中一种病是红绿色盲, 因此乙病为红绿色盲遗传病, 遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 (2) 由于甲病是常染色体隐性遗传病,1 、2 号个体的基因型均为Aa,5 号个体的基因型为aa, 故 5 号 的致病基因来自1、2 号; 乙病为色盲病,根据伴 X染色体隐性遗传病遗传特点, 号致病基因来自 母亲号。 (3)5号的基因型为X BY,号的基因型为 1/2X BXB 或 1/2X BXb, 携带色盲基因的概率为 1/2, 则生出一个患乙病男孩的概率是1/2 1/4=1/8;4号的基因型为1/3AA 或 2/3A

8、a, 不患乙病 , 号不 患甲病的基因型为1/2X BXB或 1/2XBXb, 因此他们生出一个携带两种致病基因女孩的概率是 2/3 1/2 1/2 1/4=1/24 。(4) 若甲病在人群中的发病率为1%,则人群中基因型为aa 的占 1%,根 据基因遗传平衡定律, 人群中 A基因的频率为90%,a 基因的频率为10%,正常人中携带者的概率 =210% 90% (1 -1%)=2/11, 因此家庭1 中的 3号患者与人群中某正常男性婚配, 即 aa2/11Aa, 所生后代正常的概率为1- 2/111/2=10/11 。 2. 答案 (1) 两种群中雌雄均有灰身和黑身, 不随雄性遗传 ( 合理即

9、可 ) (2) 黑色雌鼠与灰色雄鼠 (3) 选 F1中的雄鼠与黑色雌鼠测交雌性均为黑身 , 雄性均为灰身灰身黑身 =11, 且与性 别无关 解析 (1) 根据种群中小鼠的表现型,即两种群中雌雄均有灰身和黑身, 与雄性性别没有完全关 联, 故可认为控制该性状的基因不位于Y染色体的 2区段上。 (2) 黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交, 如果子 代雄性中出现了黑色个体, 则说明 B、b 位于1区段上 , 如果子代雌雄个体均为灰色, 则说明 B、 b 位 于区段上。 (3) 若另一小组欲通过杂交实验( 包括测交 ), 确定B 、 b 基因位于区段还是常染色体, 选择黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交获得F1, 不管 B、

10、 b 基因位于区段还是常染色体F1均表现灰色 , 还需 测定 F1个体的基因型,才能确定B、b 基因的位置。选F1中的雄鼠与黑色雌鼠测交,如果后代中雌性 均为黑身 ,雄性均为灰身, 则 B、b 位于区段 , 即 X bYBXbXbXbXb 和 X bYB; 如果后代中雌雄个体均出 现灰色黑色 =1 1, 且与性别无关, 则 B 、b 位于常染色体上, 即 BbbbBb 和 bb, 表现型与性别无 关。 3. 答案 (1) 常染色体显性或隐性由3患病 , 4正常 , 生出的儿子14正常 , 可排除伴X染色体 隐性遗传 ,由1正常 ,2患病 , 生出的女儿 5正常 , 可排除伴X染色体显性遗传(2

11、) 环境 (3)1/4 1/6 解析 (1) 根据以上分析, 由3患病 , 4正常 , 生出的儿子 14正常 , 可排除伴X染色体隐性遗传, 由1正常 , 2患病 , 生出的女儿 5正常 , 可排除伴 X染色体显性遗传, 所以该家族高度近视的遗传 方式可能是常染色体显性或隐性遗传病。(2) 长时间低头看手机等不良的阅读习惯会引发近视或加 剧近视程度 , 由此说明该病的发生、发展还与环境因素有关。为了确定该病是否具有遗传倾向, 应 该对同卵和异卵双胞胎进行分析对比。(3) 若该病是常染色体隐性遗传病, 则3的基因型为aa, 4 的基因型为Aa, 他们再生一个患病男孩的概率是1/2 1/2=1/4

12、 。14的基因型为Aa,父母正常、但 弟弟患有该病的正常女子的基因型为1/3AA 或 2/3Aa, 则他们所生的子女患病的概率 =2/31/4=1/6 。 4. 答案 (1) 红隐(2) 乙管灰身为一种性别, 黑身为另一种性别雌雄果蝇中都有灰 身和黑身(3)AaCcSsTt 可以 解析 (1) 根据题意可知, 果蝇纯系都是红眼, 突变后出现了几只紫眼果蝇 , 让紫眼果蝇 与 红眼果蝇杂交 , 发现无论正交还是反交,F1果蝇均表现为红眼, 说明红眼为显性,且位于常染色体上, 由 F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现3 1的分离比 , 说明 F1红眼果蝇均为杂合子, 因此 , 紫眼为常染色体

13、上的单基因隐性突变。(2) 由于甲管全部是灰身果蝇, 而乙管果蝇既有灰身又有黑 身, 所以要通过对某一管的果蝇进行性别鉴定的方式来确定亲子关系, 则需要对既有灰身又有黑身 的乙管果蝇进行性别鉴定。若灰身为一种性别, 黑身为另一种性别, 则乙管中的果蝇为亲代, 甲管中 的果蝇为子代 ; 若雌雄果蝇中都有灰身和黑身, 则甲管中的果蝇为亲代, 乙管中的果蝇为子代。(3) 根据图解可知 , 果蝇 的基因型为AaCcSsTt, 由于分别有两对基因位于同一对同源染色体上, 因此 果蝇 的雌雄个体间相互交配, 产生的配子基因型为AcSt、AcsT、aCSt、aCsT,又由于突变基因纯 4 合的胚胎不活 , 因此子代成体果蝇的基因型只能是AaCcSsTt, 表明果蝇 以杂合子形式连续稳定遗 传。

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