六年级思想品德下册教学计划.docx

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1、第 1 页 六年级思想品德下册教学计划 特征码 JnzbXwEBEFMAIbNkgyNW * 一、学生情况分析: 六年级学生已经面临着毕业,他们大部分活泼聪明,有礼 貌,尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,热爱学习,有良好的学 习习惯,作业能认真及时地完成。但由于大多数学生劳动观念 不强,不知道珍惜劳动成果,同学之间斤斤计较,部分学生自 制力较差,课上东张西望,注意力不集中,有几位学生学习目 的不明确,学习上得过且过,不懂得珍惜时间,更没有刻苦学 习的精神,因此,学习成绩很不理想。本学期我们将以勤俭、 礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育重点,有计划、 有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强

2、学生的思想教育, 提高思想认识,培养学生德、智、体、劳全面的发展,使每个 学生能健康、生动、活泼的成长,现制定教学计划如下: 二、教学内容 第一课至第四课为学校生活中的道德规范,第五课至第八 课为公共生活中的道德规范,第九课至十三课为国家民族生活 中的道德规范。 三、教学目标 第 2 页 第一课至第四课:懂得在学校生活,首要的一条道德规范 就是必须热爱学校、班级集体。要尊敬老师,建立民主平等的 师生关系。要与同学团结友爱,热爱科学,勤奋好学,勇于创 新。 第五课至第八课:懂得遵守社会公德的重要性。自觉遵守 社会公德,知道注意公共安全是有公德心的表现,是遵守社会 公德的基本要求之一。懂得保护环境

3、是我国的一项基本国策, 保护环境,人人有责。 第九课至第十三课:懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有 个人的前途和幸福。知道邓小平是我国改革开放的总设计师, 引导全国人民建设有中国物色的社会主义。知道中国革命的胜 利和兴旺发达离不开各民族的团结。能做到和不同民族的人们 友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。 知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望,主动 关心国内外大事。为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做 力所能及的事。 四、教学措施: (一) 备课环节; 备好课,是思品课堂教学优化的前提条件,因此,要认真 钻研教材,根据课文的主旨教师要去补充一些学习材料,学文 名理

4、,落实到行动上,同时,还要了解学生的认知水平,在讲 解课文时,要找准出发点和落脚点。 第 3 页 (二)上课环节: 1、对于小学六年级的学生来说,他们已有了一定逻辑思维 能力和明辨是非的能力,让学生先预习课文,理观点,谈出自 己的不同意见,在相互探讨的同时,达到共事,有理论上落实 于行动上。 2、在教学语言上,力求凝练简洁,启发学生去读、思、说、 辩,倡导学生自主、合作的形式,提倡学生在了解内容的基础 上,围绕重点,通过教师指点,展开讨论和交流,鼓励学生发 表独立见解。 3、注意及时反馈,围绕课后练习题进行判断辨析,强化导 行,启发学生联系实际,深化认识。 4、要重视课后实践活动,教师要有计划

5、组织学生开展社会 调查,参观访问,社区服务,力求活动精心设计,讲求实效。 五、教学进度安排: 第一周 第一课 我是学校的小主人 第二周 第二课 尊敬老师 第三周 第四课 真正的友谊 第四周 第五课 热爱科学 勤奋学习 第五周 单元小结 第六周 第五课 讲公德 守秩序 第七周 第六课 注意公共安全 第八周 第七课 保护公共财物 第 4 页 第九周 第八课 保护环境 人人有责 第十周 单元小结 第十一周 第九课 国家兴亡 匹夫有责 第十二周 第十课 改革开放 国强民富 第十三周 第十一课 祖国要统一 第十四周 第十二课 民族团结一家人 第十五周 第十三课 我们爱和平 第十六周 单元小结 第十七周 实践活动 第十八-二十周 复习 SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/*

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