浙江2018届高考生物专题训练5细胞呼吸.pdf

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1、专题训练 5 细胞呼吸 一、选择题 【必考集训】 1.在需氧呼吸过程中,氧的作用是 ( ) A.与葡萄糖中的碳结合生成CO2 B.与 H 结合生成H2O C.参与酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸 2.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是( ) A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱D.促进了物质的分解 3.(2017浙江模拟 ) 下列过程只属于柠檬酸循环的是( ) A.二氧化碳的生成B.丙酮酸的生成 C.H 的生成D.形成大量ATP 4.下列关于人体细胞呼吸的叙述, 正确的是 ( ) A.合成 ATP的酶只存在于线粒体内膜上 B.柠檬酸循环只发生在线粒体基质中

2、 C.在无氧条件下, 丙酮酸在线粒体基质中被还原成乳酸 D.肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸刺激神经末梢, 使人产生酸痛的感觉 5.下图是需氧呼吸过程的示意图, 表示反应阶段, 下列叙述正确的是( ) A.葡萄糖中的大部分能量在阶段释放 B.阶段所需的酶均分布于线粒体基质 C.阶段的电子传递需要酶的参与 D.阶段为阶段顺利进行直接供能 6.(2017浙江名校协作体联考) 将表中 4 支试管置于适宜的温度下,经过一定时间后不能产生ATP的 是( ) 试管编号添加物质 1 葡萄糖 +线粒体 +O2 2 丙酮酸 +线粒体 +O2 3 葡萄糖 +细胞溶胶 4 丙酮酸 +细胞溶胶 A.1 号和 3 号B.2

3、号和 3 号 C.1 号和 4 号D.2 号和 4 号 7.下列关于人体需氧呼吸的叙述, 正确的是 ( ) A.各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水 B.释放的能量都以ATP的形式储存起来 C.柠檬酸循环产生的还原氢最多, 释放的能量最多 D.产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧气中的氧原子 8.某植物器官的呼吸强度( 用 CO2释放量表示 ) 与 O2吸收量的关系如图所示,分析正确的是( ) A.A点时释放的CO2全部是厌氧呼吸的产物 B.A点时细胞呼吸的产物中还有乙醇 C.B点时需氧呼吸和厌氧呼吸的CO2释放量相等 D.O2浓度越低 , 呼吸强度越小 9.(2017浙江模拟 ) 下图表示

4、人体中细胞呼吸的过程, 数字代表反应过程。下列叙述正确的是( ) A.代表人体细胞中糖元或淀粉的水解 B.过程后 , 葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中 C.只发生在线粒体中 D.过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖 10.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液, 当通入不同浓度的O2时, 其产生的乙醇和CO2的量如下图所 示。据图中信息推断错误的是( ) A.氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸, 只进行厌氧呼吸 B.当氧浓度为b和d时, 酵母菌细胞呼吸的过程不同 C.当氧浓度为c时 ,2/5 的葡萄糖用于酵母菌乙醇发酵 D.a、b、c、d不同氧浓度下, 细胞都产生 H 和 ATP 【加试提升】 1

5、1.某同学画了一个人体内部代谢过程示意图, 下列说法错误的是( ) A.人体内多糖d 存在于肝脏 , 而多糖 e 存在于肌肉细胞 B.该图有一错误: 人体内无过程 C.过程发生在同一场所, 且都有 ATP合成 D.过程中c 被彻底氧化分解, 并且释放大量能量 12.将一些苹果储藏在密闭容器中, 较长时间后会闻到酒香, 当通入不同浓度的氧气时, 其 O2的消耗 量和 CO2的产生量如下表所示。假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖, 则下列叙述错误的是( ) 氧浓度 /% abcde CO2产生量 /(mol min -1 ) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量 /(mol min -1

6、 ) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A.氧浓度为a时, 苹果的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行 B.氧浓度为c时, 苹果产生C2H5OH的量为 0.3 mol/min C.氧浓度为d时, 消耗的葡萄糖中有1/2 用于酒精发酵 D.氧浓度为b时, 较适宜于苹果的储藏 13.下图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程, 下列分析合理的是( ) A.与过程有关的RNA是 mRNA B.在无氧的情况下,过程中不会发生脱氢反应 C.M物质应该是丙酮酸, 过程不会发生ATP D.在骨骼肌细胞暂时缺氧时, 该细胞内不进行过程 14.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸, 实

7、验装置如下。关闭活栓 后,U 形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实 验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化( 忽略其他原因引起的容积变化) 。下列有关说法 错误的是 ( ) A.甲组右管液面变化, 表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量 B.乙组右管液面变化, 表示的是微生物细胞呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C.甲组右管液面升高, 乙组不变 , 说明微生物只进行需氧呼吸 D.甲组右管液面不变, 乙组下降 , 说明微生物进行乳酸发酵 二、非选择题 15.图 1 是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图, 表示其中的过程。图2、3 分别表

8、示O2 浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。请回答下列问题。 (1) 图 1 中 ,在细胞溶胶中进行的过程是( 填标号 ), 在线粒体中进行的过程是( 填 标号 ) 。图 2 中 O2浓度为a、b时, 厌氧呼吸较强的是( 填“a”或“b”) 。 (2) 人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是。图 1 中物质 X为,葡萄糖分解产生X的 反应方程式为。 (3) 根据图 2 和图 3 可知 , 在蔬菜保鲜储藏中, 应采取和的措施。 16.科研人员对人体中的某种癌细胞NB4细胞的代谢特点进行了研究。 (1) 将厌氧呼吸抑制剂加入NB4细胞培养液中, 结果如下。 不加入抑制剂加入一定浓度的抑制剂 细胞增殖

9、抑制率0 0.81 据结果可推测,NB4 细胞以( 呼吸方式 ) 为主。 若 NB4细胞利用葡萄糖进行厌氧呼吸时, 在第阶段生成少量ATP,葡萄糖分子中大部分未 释放的能量存留在中。 (2)miR-122是抑制呼吸酶P基因翻译过程的小分子RNA 。利用 miR-122 合成抑制剂处理NB4细胞 抑制其合成miR-122, 测定细胞的增殖活性, 结果如下图。 根据此结果推测, 呼吸酶 P合成量, 越有利于增强细胞增殖活性; 由此推测 , 与正常细胞相 比,NB4 细胞中 miR-122 合成量。 (3) 综上所述 ,NB4 细胞与人体中大多数细胞采用的呼吸方式(填“相同”或“不同” ), 与 正

10、常细胞相比 ,NB4 细胞对葡萄糖需求量变。 专题训练5细胞呼吸 1.B 解析需氧呼吸的第三阶段是氧气和H 反应生成水。 2.A 解析新鲜蔬菜放入冰箱后, 温度降低 , 呼吸酶的活性降低, 细胞呼吸减弱 , 从而延长蔬菜 保存时间。 3.A 解析柠檬酸循环是指需氧呼吸的第二阶段, 该过程产生二氧化碳,A 项正确 ; 丙酮酸的生 成发生在糖酵解过程中,B 项错误 ;H 在糖酵解和柠檬酸循环中均有生成,C 项错误 ; 柠檬酸循环是 指需氧呼吸的第二阶段, 只释放少量能量, 形成少量ATP,D项错误。 4.D 解析需氧呼吸的三个阶段都有ATP的产生 , 所以在细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内 膜上都有

11、合成ATP的酶 ,A 项错误 ; 柠檬酸循环发生在线粒体基质中和线粒体内膜上,B 项错误 ; 无氧 条件下 , 丙酮酸在细胞溶胶中被还原成乳酸,C 项错误 ; 肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸刺激神经末梢, 使人产生酸痛的感觉,D 项正确。 5.C 解析葡萄糖中的大部分能量在阶段释放,A 项错误 ; 阶段表示柠檬酸循环, 所需要的 酶主要分布在线粒体基质中, 少部分位于嵴上,B 项错误 ; 阶段的电子传递, 需要酶的催化 ,C 项正 确; 阶段不需要能量, 三个阶段都产生能量,D 项错误。 6.C 解析葡萄糖必须在细胞溶胶中分解为丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解, 因此 1 号 试管不发生反应, 不

12、产生 ATP;有氧气的条件下, 丙酮酸可以进入线粒体中彻底氧化分解产生二氧化 碳和水 , 并且释放能量 , 产生 ATP;葡萄糖在细胞溶胶中可以进行厌氧呼吸, 在厌氧呼吸的第一阶段能 够释放能量 , 产生 ATP;丙酮酸在细胞溶胶中可以进行厌氧呼吸的第二阶段的反应, 但是该阶段没有 能量的释放 , 不产生 ATP 。 7.A 解析第一、二阶段产生的还原氢都在第三阶段和氧反应生成水,A 项正确 ; 释放的能量 只有少部分以ATP的形式储存起来,B 项错误 ; 柠檬酸循环发生在第二阶段, 产生的还原氢最多, 但只 释放少量能量 , 释放大量能量发生在第三阶段,C 项错误 ; 产生的水中的氧原子全部

13、来自参加反应的 氧气中的氧原子, 即第三阶段氢和氧气反应生成水,D 项错误。 8.B 解析A点时该植物器官既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸,A 项错误 ;A点时该植物器官厌 氧呼吸产生乙醇和二氧化碳, 需氧呼吸产生水和二氧化碳,B 项正确 ;B点时氧气的吸收量等于二氧 化碳的释放量 , 说明厌氧呼吸消失,C 项错误 ; 图示显示 , 随氧气浓度的增加, 呼吸强度先降低再增 加,D 项错误。 9.C 解析代表人体细胞中糖元的水解, 人体细胞中没有淀粉,A 项错误。过程后, 葡萄糖 分子中少部分化学能释放出来, 大部分化学能存在于丙酮酸中,B 项错误 ; 过程是需氧呼吸的第 二、第三阶段 , 在人体细

14、胞内 , 只发生在线粒体中,C 项正确 ; 过程产生的乳酸不能在原细胞中再生 成葡萄糖 ,但可运输到肝脏再生成葡萄糖,D 项错误。 10.C 解析分析曲线可知氧气浓度为a时, 产生乙醇的量与释放CO2的量相等 , 说明酵母菌只 进行厌氧呼吸 , 不进行需氧呼吸,A 项正确。分析曲线可知氧气浓度为b时, 产生 CO2的量多于产生乙 醇的量 , 此时酵母菌既进行需氧呼吸, 也进行厌氧呼吸; 氧气浓度为d时, 不产生乙醇 , 说明该点只进 行需氧呼吸 , 不进行厌氧呼吸,B 项正确。设氧气浓度为c时需氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是x,厌 氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为y, 由曲线得出关系式:, 解得, 所以

15、 用于酒精发酵的葡萄糖占2/3,C 项错误 ;a、b、c、d不同氧浓度下 , 细胞都产生 H 和 ATP,D项正 确。 11.C 解析多糖 d 是肝糖元 , 存在于肝脏中, 多糖 e 是肌糖元 , 存在于骨骼肌中,A 项正确 ; 人 体厌氧呼吸的产物是乳酸, 不是酒精和二氧化碳, 所以人体内没有过程,B 项正确 ; 发生的场所 相同 , 但是过程是厌氧呼吸的第二阶段, 没有 ATP产生 ,C 项错误 ; 是需氧呼吸的第二、第三阶段, 有机物彻底氧化分解, 释放大量能量,D 项正确。 12.B 解析氧浓度为a时,O2的消耗量为0, 说明此时苹果只进行厌氧呼吸, 其场所为细胞溶 胶,A 项正确。氧

16、浓度为c时, 厌氧呼吸产生的CO2量为 1.3-0.7=0.6(mol/min),所以苹果产生C2H5OH 的量为 0.6mol/min,B项错误。氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2mol/min,故需氧呼吸消耗的葡萄糖 的量为 0.2mol/min;厌氧呼吸产生的CO2的量为 0.4mol/min,故厌氧呼吸消耗的葡萄糖为 0.2mol/min,消耗的葡萄糖中有1/2 用于乙醇发酵 ,C 项正确 ; 氧浓度为b时, 呼吸作用强度较低, 较 适宜于苹果的储藏,D 项正确。 13.C 解析过程表示氨基酸脱水缩合生成蛋白质的过程, 涉及 mRNA 、tRNA及 rRNA,A 项错 误; 据图判断

17、,N 是葡萄糖 ,M 是丙酮酸 ,表示糖酵解, 表示需氧呼吸第二、三阶段,表示厌氧呼 吸第二阶段 , 不产生 ATP,在无氧的情况下, 过程也会发生脱氢反应,B 项错误 ,C 项正确 ; 在骨骼肌 细胞暂时缺氧时, 细胞不进行过程, 但可进行过程,D 项错误。 14.D 解析由于甲组装置内放的是NaOH溶液 , 吸收 CO2,故甲组右管液面变化是锥形瓶内的 O2体积变化所致 ,A 项正确 ; 乙组装置内放的是蒸馏水, 那么乙组右管液面变化是由锥形瓶内CO2释放 量和 O2消耗量之间的差值引起的,B 项正确 ; 甲组右管液面升高, 乙组不变 , 说明微生物只进行需氧呼 吸,C 项正确 ; 甲组右

18、管液面不变, 乙组下降 , 说明微生物进行乙醇发酵,D 项错误。 15.(1) a(2) 乳酸乙醇和 CO2 C6H12O62C2H5OH(乙醇 )+2CO2+能量(3) 低氧( 合理 ) 低温 解析(1) 需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段以及厌氧呼吸的第二阶段都在细胞溶胶中进行, 因 此图 1 中,在细胞溶胶中进行的是过程; 需氧呼吸的第二和第三阶段都在线粒体中进行, 因此 在线粒体中进行的是过程。氧气能抑制厌氧呼吸, 且氧气浓度越高, 抑制作用越强, 因此图 2 中 O2 浓度为 a、b 时, 厌氧呼吸较强的是a。 (2) 人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是乳酸; 图 1 中为乙醇 发酵第二阶段

19、, 故图 1 中 X为乙醇和 CO2, 葡萄糖分解产生X的反应方程式为:C6H12O62C2H5OH(乙 醇)+2CO2+能量。 (3) 根据图 2 和图 3 可知 , 在蔬菜保鲜储藏中, 应采取适当降低氧气浓度和适当降低 温度的措施。 16.(1) 厌氧呼吸一乳酸(2) 越高较少(3) 不同大 解析(1) 不加入厌氧呼吸抑制剂, 细胞增殖抑制率为0, 将一定浓度的厌氧呼吸抑制剂加入 NB4细胞培养液中, 细胞增殖抑制率反而提高了。说明厌氧呼吸抑制剂抑制了NB4细胞的呼吸。所 以 NB4细胞以厌氧呼吸为主。若NB4细胞利用葡萄糖进行厌氧呼吸, 在第一阶段产生少量ATP,葡 萄糖分子中大部分未释

20、放的能量存留在乳酸中。(2) 从图中得出 ,miR-122 合成抑制剂存在时, 细胞 增殖活性高 , 说明 miR-122 含量少 , 细胞增殖活性高。正常细胞增殖活性低于癌细胞, 而题干中显示 miR-122 抑制呼吸酶P基因翻译 , 则 NB4细胞 miR-122 合成量较低 ,导致呼吸酶P基因表达程度高。 因此 , 呼吸酶 P合成量越高 , 越有利于增强细胞增殖活性。由此推测, 与正常细胞相比,NB4 细胞中 miR-122 合成量较少。 (3) 人体大多数细胞以需氧呼吸为主,NB4 细胞以厌氧呼吸为主, 所以二者呼 吸方式不同 ; 厌氧呼吸消耗等量葡萄糖产生ATP的效率比需氧呼吸低;NB4 细胞增殖迅速 , 需要能量 更多 , 但主要靠厌氧呼吸供能, 产生 ATP量少 , 因此 , 对葡萄糖需求量变大。