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1、1 中考语文总复习资料（人教版） 目录 一、初中常见错别字举例 2 二、中考语文容易读错的字 3 三、词语解释 . 5 四、修改病句归类训练及答案 9 五、中考课外名著阅读集萃 17 六、重要作家作品 . 22 七、初中古诗词归类及练习 27 八、文言文简答 . 34 九、初中文言文活用词语如摘录 40 十、初中文言文一词多义词语总汇 41 十一、文言文虚词用法 45 十二、文言文实词用法 47 十三、初中新课标文言文通假字一览 49 十四、古今异义 . 50 十五、说明文的文体知识 52 十六、议论文的文体知识 54 十七、记叙文文体知识 57 2 一、初中常见错别字举例 莫明其妙 ( 名)
2、 不加思索 ( 假) 费寝忘食 ( 废) 再接再 励 ( 厉) 变本加 利 ( 厉) 掩旗息鼓 ( 偃) 别出新裁( 心) 谈笑风 声 ( 生) 流光溢 采 ( 彩) 沤心沥血 ( 呕) 大相经庭( 径)不醒人事（省） 坚苦朴素 ( 艰) 锐不可挡 ( 当) 粗制烂造 ( 滥)鞠躬尽粹（瘁） 神态安 祥 ( 详) 清洌可鉴 ( 冽) 墨守陈规 ( 成) 张灯接彩 ( 结) 仰扬顿挫 （抑）甜言密语 ( 蜜) 绿树成阴 ( 荫) 反应情况 ( 映) 两全齐美 ( 其) 打架斗欧 ( 殴) 不可思 意 ( 议) 鬼鬼崇崇 ( 祟) 抑扬钝挫 ( 顿) 不知所错（措）改斜归正 ( 邪) 错落有 志
3、( 致) 无精打 彩 ( 采) 沓无消息 ( 杳) 痛心疾 手 ( 首) 出类拔 翠 ( 萃) 白壁微瑕 ( 璧) 卑躬曲膝 ( 屈) 互相推委 ( 诿) 关怀倍至 ( 备) 如法泡制 ( 炮) 英雄倍出( 辈) 佳宾满堂 ( 嘉) 巧装打扮 ( 乔) 一张一 驰 ( 弛) 病入膏盲 ( 肓) 好高鹜远 ( 骛) 破斧沉舟 ( 釜) 迫不急待 ( 及) 陈词烂调 ( 滥) 趁心如意 ( 称) 语无论次 ( 伦) 相形见 拙 ( 绌) 直接了当( 截) 毛骨耸然 ( 悚) 名列前矛 ( 茅) 手屈一指 (首) 丰功伟迹 ( 绩) 残无人道 ( 惨) 挺而走险 ( 铤) 殉私舞弊 (徇) 声色俱历
4、 ( 厉) 天翻地复 ( 覆) 汗流夹背( 浃) 声名狼 籍（藉）穿流不息 ( 川) 一愁莫展 ( 筹) 一口同声 ( 异) 因地治宜 ( 制) 记忆尤新 ( 犹) 貌和神离( 合) 珠连壁合（璧） 原驰腊象（蜡）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容）原形必露（毕） 锐不可 挡（当）改斜归正（邪）如火如茶(荼) 不屑置 辨 (辩) 披星带月 ( 戴 ) 莫不关心 ( 漠 ) 咳不容缓（刻）五体头地 (投) 默默无 蚊（闻）兴兴向荣（欣）题纲挈领（提）按步就班（部） 不记其数（计）重峦叠障（嶂）臭名招著（昭 ）噪动不安（躁） 相儒以沫（濡）见义思迁（异）无机之谈（稽）踹踹不安（惴） 不可思 义（议）深恶痛
5、极（疾）惩前毙后（毖 ）草管人命 (菅) 甜言密语（蜜）来势凶凶（汹）循序渐近（进）举一返三（反） 委屈求全（曲）才输学浅（疏）阴谋鬼计（诡）大声急呼（疾） 世外桃 园（源）消声匿迹（销 ）故弄悬虚 （玄 ）脍炎人口（炙） 性格炯异（迥）相题并论（提）相辅相承（成）自出心栽（裁） 相形见 拙（绌）舍身取义（生）礼上往来（尚）一鼓做气（作） 一愁莫展（筹）蜂涌而至（拥）变本加利（厉）一泄千里（泻） 重蹈复辙（覆）错落有至（ 致）名符其实（副）直迷不悟（执） 唯妙唯肖（惟）汉牛充栋（汗）朝辉夕阴（晖）关健环节（键） 变换莫测（幻）安然无样（恙）蔽帚自珍（敝）万赖俱静（籁） 坦荡如 底（砥）巧妙绝纶
6、（伦）众志成诚（城）莫明其妙（名） 害人听闻（骇）因地治宜（制 ）妙手隅得（偶）目不瑕接（暇） 破斧沉舟（釜）弱不惊风（禁）情不自尽（禁）意想天开（异） 朝气篷勃（蓬）慢不经心（漫）徇私午弊（舞）错手不及（措） 走头无路（投）同仇敌慨（忾 ）坚苦卓绝（艰）勤劳检朴（俭） 忧心重重 （忡忡）与日具增（俱）前功尽 气（弃）绿草如因（茵） 甘败下风（拜）无剂于事（济）滥芋充数（竽）手屈一指（首） 3 买椟还 株（珠）眼花潦乱（缭）神采弈弈 （奕）誓志不移（矢） 骄健如飞（矫）眼急手快（疾）出谋画策（划）出奇不意（其） 娇阳 (骄) 骄健 (矫) 签定 (订) 署假 (暑) 浪废 (费) 帐蓬 (篷)
7、 暑名 (署) 峰烟 (烽) 通辑 (缉) 急燥 (躁) 松驰 (弛) 凛洌 (冽) 二、中考语文容易读错的字 挨紧 i 挨饿受冻 i 白皑皑 i 狭隘 i 不谙水性 n 熬菜 o 煎熬 o 鏖战 o 拗口令 o 纵横捭阖 bi h 稗官野史 bi 扳平 bn 同胞 bo 剥皮 bo 薄纸 bo 并行不悖bi 蓓蕾 bi li 投奔 bn 迸发 bng 包庇 b 麻痹 b 奴颜婢膝b x 刚愎自用b 复辟 b 濒临 b n 针砭 bi n 屏气 bng 摒弃 bng 参差 cn c 猹 ch 刹那 ch 谄媚 chn 忏悔 chn 羼水 chn 赔偿 chng 徜佯 chng 绰起 cho1
8、风驰电掣ch 瞠目结舌chng 惩前毖后chng 驰骋 chng 鞭笞 ch 踟蹰 ch ch 奢侈 ch 整饬 ch 炽热 ch 叱咤风云ch zh 忧心忡忡chng 憧憬 chng 惆怅 chu chng 踌躇 chu ch 相形见绌ch 黜免 ch 揣摩 chui 创伤 chung 凄怆 chung 啜泣 chu 辍学 chu 瑕疵 c 伺候 c 烟囱 cng 从容 cng 淙淙流水cng 一蹴而就c 璀璨 cu 忖度 cn du 蹉跎 cu tu 挫折 cu 逮老鼠 di 逮捕 di 殚精竭虑dn 虎视眈眈dn 肆无忌惮dn 档案 dng 当年 dng 提防 d 缔造 d 玷污 di
9、n 恫吓 dngh 句读 du 兑换 du 踱步 du 阿谀 y 婀娜 nu 扼要 菲薄 f i 敷衍塞责f yn s 凫水 f 随声附和f h 提供 gng 供认 gong 口供 gng 佝偻 gu l u 勾当 gu 骨朵 g 骨气 g 蛊惑 g 商贾 g 桎梏 g 粗犷 gung 皈依 gu 瑰丽 gu 刽子手 gu 聒噪 gu 哈达 h 尸骸 hi 稀罕 han 引吭高歌hng 沆瀣一气hng xi 干涸 h 一丘之貉h 喝采 h 负荷 h 蛮横 hng 飞来横祸hng 发横财 hng 一哄而散hng 华山 hu 怙恶不悛 h qun 豢养 hun 病入膏肓hung 讳疾忌医hu j
10、诲人不倦hu 阴晦 hu 污秽 hu 混水摸鱼hn 混淆 hn xi o 和泥 hu 搅和 hu 豁达 hu 畸形 j 羁旅 j 放荡不羁j 跻身 j 通缉令 j 4 汲取 j 即使 j 疾恶如仇j 嫉妒 j 棘手 j 贫瘠 j 狼藉 j 人才济济j 脊梁 j 给予 j y 觊觎 j y 成绩 j 既往不咎ji 事迹 j 雪茄 ji 信笺 ji n 歼灭 ji n 草菅人命ji n 缄默 ji n 眼睑 ji n 矫正 ji o 校对 ji o 开花结果ji 结果 ji 反诘 ji 拮据 ji j 押解 ji 情不自禁j n 根茎叶 j ng 痉挛 j ng 抓阄 ji 针灸 ji 杀一儆百j
11、 ng 韭菜 ji 内疚 ji 狙击 j 咀嚼 j ju 循规蹈矩j 沮丧 j 龃龉 j y 前倨后恭j 镌刻 ju n 倔强 ju ji ng隽永 ju n 角色 ju 崛起 ju 猖獗 ju 一蹶不振ju 矍铄 ju 攫取 ju 龟裂 j n 隽秀 j n 同仇敌忾ki 不卑不亢kng 坎坷 k 可汗 k h n 恪守 k 倥偬 kng z ng 窥探 ku 傀儡 ku 邋暹 l ta 丢三落四l 书声琅琅l ng 唠叨 l o 落枕 l o 奶酪 l o 果实累累l i 勒索 l 勒紧 l i 擂鼓 l i 擂台 l i 罹难 l 潋滟 li n 趔趄 li qi 雕镂 l u 贿赂 l
12、 掠夺 l 抹桌子 m 阴霾 m i 萎靡不振m 埋怨 m n 耄耋 m o di 联袂 m i 闷热 m n 扪心自问m n 愤懑 m n 静谧 m 分娩 min 荒谬 m 蓦然回首m 模样 m 抹墙 m 羞赧 nn 呶呶不休no 泥淖 no 口讷 n 气馁 ni 隐匿 n 拘泥 n 宁死不屈nng 亲昵 n 泥泞 nng 忸怩 ni n 执拗 ni 驽马 n 拈花惹草ni n 虐待 n 迫击炮 pi 心宽体胖pn 蹒跚 pn 滂沱 png tu 炮制 po 胚胎 pi 香喷喷 pn 纰漏 p 毗邻 p 癖好 p 媲美 p 扁舟 pi n 剽窃 pi o 大腹便便pi n 饿殍 pi o 居
13、心叵测p 解剖 pu 玉璞 p 一曝十寒p 休戚与共q 蹊跷 q qi o 翘首远望qi o 祈祷 q 颀长 q 岐途 q 绮丽 q 休憩 q 关卡 qi 悭吝 qi n 掮客 qi n 虔诚qi n 天堑 qi n 戕害 qi ng 强迫 qi ng 勉强 qi ng 襁褓 qi ng 提纲挈领qi 怯懦 qi 亲家 qng 龋齿 q 面面相觑q 债券 qun 商榷 qu 逡巡 qn 围绕 ro 荏苒 rn r n 妊娠 rn sh n 仍然 rng 冗长 rng 缫丝 so 潸然泪下shn 禅让 shn 讪笑 shn 折本 sh 慑服 sh 海市蜃楼shn 5 舐犊之情sh 有恃无恐sh
14、狩猎 shu 倏忽 sh 吸吮 shn 瞬息万变shn 怂恿 sng y ng 塑料 s 鞭挞 t 倜傥 t t ng 恬不知耻ti n 请帖 ti 字贴 ti 恸哭 tong 如火如荼t 颓废 tu 蜕化 tu 囤积 t n 逶迤 w i y 冒天下之大不韪 w i 为虎作伥w i chng 龌龊 w chu 斡旋 w 深恶痛绝w ju 狡黠 xi 翩跹 xi n 屡见不鲜xi n 垂涎三尺xi n 鲜见 xi n 肖像 xi o 采撷 xi 纸屑 xi 机械 xi 铜臭 xi 星宿 xi 长吁短叹x 自诩 x 抚恤金 x 酗酒 x 煦暖 x 眩晕 xun y n 洞穴 xu 戏谑 xu 驯
15、服 xn 徇私舞弊 xn 揠苗助长y 殷红 yn 湮没 yn 筵席 yn 河沿 yn 偃旗息鼓yn 奄奄一息yn 赝品 yn 佯装 yng 安然无恙yng 杳无音信yo 呜咽 y 曳 y 拜谒 y 旖旎 y n 自怨自艾y 游弋 y 后裔 y 造诣 y 熠熠闪光y 百花争妍yn 荫凉 yn 黑黝黝 yu 迂回 y 良莠不齐yu 向隅而泣y 偻 y l 舆论 y 囹圄 y 尔虞我诈y 驾驭 y 熨贴 y 卖儿鬻女y 头晕 yn 允许 yn 苑囿 yun y u 晕船 yn 酝酿 yn ni ng 断瓦残垣yu 登载 zi 载歌载舞zi 臧否 zng p 确凿 zo 着慌 zho 肇事 zho 动
16、辄得咎zh ji 蛰伏 zh 贬谪 zh 铁砧 zhn 日臻完善zhn 近在咫尺zh 博闻强识zh 脍炙人口zh 鳞次栉比zh 缜密 zhn 赈灾 zhn 憎恶 zn 三、词语解释 第一册 1委屈：受到不应有的指责和待 遇。心里难过。 2粼粼：形容波光。 3狼藉：乱七八糟的样子。 4惨淡：凄惨暗淡，不景气。 5赋闲：失业在家。 6颓唐：衰颓败落。 7触目伤怀：看到家庭败落的情 况心里感到悲伤。 8情郁于中：感情聚积因心里不 得发泄。 9琐屑：细小而繁多的事。 10确凿：确实。 11轻捷：轻快。 12鉴赏：鉴别，欣赏。 13人迹罕至：少有人来。罕，希 少。 14人声鼎沸：人声喧闹的意思。 15诧
17、异：惊奇。 16朗润：明朗润泽。 6 17酝酿：各种气息在空气中象发 酵似的，越来越浓。 18卖弄：炫耀。 19宛转：形容声音圆润柔媚。 20舒活：舒展，活动。 21花枝招展：比喻姿态优美。 22绯红：鲜红。绯，红色。 23皎洁：月亮明亮洁白。 24兀自：径直。 25死不瞑目：形容不达目的决不 罢休。 26精致：精巧细致。 27不屑：轻视认为不值得。 28虚妄：没有事实根据的。 29矜持：拘谨，拘束。 30凝重：庄重，不轻挑 第二册 1折服：信服。 2稍纵即逝：形容时间过得很 快。 3忍俊不禁：忍不住笑。 4枕戈待旦：形容时刻警惕敌 人，准备作战。 5无足挂齿：不值得一提。 6南辕北辙：比喻心
18、里感受同 现实状况是相反的。 7希冀：希望。 8相濡以沫：比喻同处困境， 互相救助。 9熠熠：形容闪光发亮。 10料峭：形容微寒。 11婆娑：本意盘旋。形容树的枝 叶茂盛，高低疏密有致。 12殉职：为公务而牺牲生命。 13热忱：热情。忱，真实的情意。 14拈轻怕重：接受工作时拣 轻松的，害怕繁重的。 15麻木不仁：指缺乏政治敏感和 政治热情，对集体对人民的利 益不关心。 16精益求精：好了还要求更好。 益，更。 17见异思迁：看到别的事物就改 变原来的主意。指不安心工 作，事业心不强。 18鄙薄：轻视。 19不足道：不值得一提。 20仄仄：狭窄，倾斜。 21取义成仁：为了成全仁义不惜 牺牲生命
19、。 22蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢 摇摆的样子。 23蓦地：突然。 24拘谨：言行过于谨慎，拘束。 25颀长：身材高。 26孔武有力：勇武而有力量。 27悉意：全心全意。 28翩然：形容动作轻快。 29孕育：用来比喻酝酿新事物。 30销声匿迹：消失声音，藏起形 迹。 31 俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。 32怠惰：懒惰。 33情致：情趣兴致。 34描摹：用语言文字表示人或事 物的形象，情状和特性。 35孤寂：孤独寂寞。 36少见多怪：由于见识少，遇见 平常的事物都感到奇怪。 37涵养：蓄积并保持。 38恬静：安静。 39目不识丁：形容人不识字。 40饱学之士：指学识丰富的人。 41委实：实在。
20、42不胜枚举：例子很多，无法一 一列出。胜， 能够承担或承受。 43雅俗共赏：文化高的人和文化 低的人都能欣赏。 44无稽之谈：毫无根据的说法。 稽，查考。 45可望而不可即：只能够望见而 不可能接近。即，靠近，接触。 46絮叨：翻来覆去地说。 47撺掇：从旁鼓动别人做某事。 48依稀：隐隐约约。 7 49宛转悠扬：形容笛声的曲折飘 荡，优美动听。 50弥散：弥漫消散。 51漂渺：隐隐约约，若有若无。 52晦暗：昏暗，这里是迷惘，糊 涂的意思。 53冗杂：繁杂。 54叹为观止：赞美看到的事物好 到了极点。 55谐谑：滑稽而略带戏弄。 56粗犷：豪爽，直率。 57左右逢源：比喻做事情得心应 手，
21、怎样进行都很顺利。 58丰赡：内容丰富。 第三册 1锐不可当：不可抵挡。 2业已：已经。 3路漫漫其修远兮，吾将上下 而求索：修远，漫长。修。长。 4座右铭：放在座位右边的用 以自警的文字。 5淳朴：朴实， 6豁亮：宽敞明亮。 7陡峭：形容山势直上直下。 8修葺：修理房屋。葺，用茅 草覆盖屋顶。 9修长：长。 10赫然：这里是很鲜明的意思。 11平素：平时。 12优遇：优待。 13摩挲：用手轻轻地摸了又摸。 14颓唐：精神不振作。 15抖擞：振作。 16恣情：放纵感情。 17不能自已：不能控制自己的感 情。已，停止。 18获益匪浅：得到很多。匪，不。 19猝然：突然。 20 心有灵犀一点通：
22、比喻心相印， 情意相通。 21出众：超出一般。 22中看：好看。中，合适。 23沸沸扬扬：活动纷繁，非常热 闹的样子。 24怂恿：鼓动别人去做。 25怅然：不愉快。 第四册 1自出心裁：出于自心的剪裁， 创造， 2嶙岣：突兀的样子。 3惟妙惟肖：形容描绘得十分。 4. 精妙逼真。肖，相似。 5肆虐：任意干残暴的事情。肆， 任意地干。虐。残暴。 6丘墟：废墟。 7不毛之地：不长草木的地方。 毛，指草木。 8葱茏：形容草木青翠茂盛。 9预兆：预先露出来的迹象。 10臭名昭著：形容坏名声尽人皆 知。昭，显著。 11草莽：杂草，草丛。 12臆想：主观地想象。 第五册 1汗青：史册。 2流俗：指一般的风
23、气。 3大儒：旧时指学问渊博的著名 学者。 4装潢：器物或商品外表的装饰。 5运筹全局：对整个形势作全面 的估计而制定策略， 筹， 筹划， 想办法。 6根深蒂固：比喻根基深厚牢固， 不可动摇。 7孜孜不倦：勤奋努力，不知疲 倦。 8汲取：吸取。汲，从下往上打 水。 9创意：创造性的见解或意境。 10持之以恒：长久地坚持下去。 恒，恒心。 8 11 不言而喻：不用说就可以明白。 喻，明白。 12推敲：比喻斟酌字句，反复琢 磨。 13锲而不舍：比喻有恒心，有毅 力。锲，雕刻。 14揆情度理：按照一般情理推测 揣度。 15既然：已经。 16阴晦：阴沉昏暗。 17萧索：荒凉，冷落的意思。 18心绪：心
24、情。 19谋食：谋生。 20无端：无缘无故。 21苏生：苏醒，重现。 22愕然：吃惊的样子。 23鄙夷：看不起。 24瑟索：身体因寒冷而蜷缩或发 抖。 25惘然：心里好象失去了什么的 样子。 26隔膜：彼此思想感情不相通。 27展转：同辗转。形容生活不安 定，到处奔波。 28恣睢：放纵，凶暴。 29 拮据：手头紧，经济状况不好。 第六册 1祈愿：请求，希望。 2鸡埘：鸡窝。 3虔诚：恭敬而有诚意。 4留滞：停滞，不流通。 5襁褓：包裹婴儿的布或被。 6烂熳：烂漫。 7油光可鉴：可以当镜子照。鉴， 原意是镜子，这里用作动词。 8标致：漂亮。 9抑扬顿挫：形容声音高低转折， 和谐悦耳。 10模胡：
25、马虎不讲究。 11落弟：考试不及格。 12不逊：无礼。逊，谦逊。 13匿名：不具名或隐藏真名。 14介意：在意，放在心上。 15诘责：质问并责备。 16托辞：借口。 17凄然：形容悲伤难过的样子。 18适值：正好遇上。 19杳无消息：远得不见踪影。 20深恶痛疾：最厌恶最痛恨。 21视野：视力所及的范围。 22妙手偶得：文学素养深的人偶 然间所得到的。 23锤炼：反复推敲加以提炼。 24主宰：支配。 25坦荡如砥：平坦得像磨刀石。 26潜滋暗长：暗暗地生长。滋， 生长。 27恹恹：精神不好，困倦的样子。 28旁逸斜出：逸，逃。 29参天：耸入高空。 30伟岸：魁伟，高大。 31纵横决荡：纵横驰
26、骋，冲杀突 击。 32秀颀：高。 33姹紫嫣红：形容颜色好看。 姹。 嫣，娇艳。 34矍铄：形容老年人很有精神。 35煦暖：温暖。 36天籁：自然界的声音。 37戛然而止：声音突然中断。 38格局：布置的格式。 39大抵：大概。 40阔绰：阔气。 41羼：混合，掺杂。 42声气：态度。 43污人清白：毁坏人家的名誉。 44绽出：突露。 45 君子固穷：君子能够安于贫困。 固，安守。 46营生：谋生，筹划如何生活。 47间或：偶然有时候。 48打折：打断。 49田塍：田埂。 50 恻隐：对受苦难的人表示同情。 51豁免：免除。 52折衷是非：判定谁是谁非。 9 53踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样 子
27、。 54哑然：一声不响。 55声色俱厉：说话的声音和颜色 都显得非常严厉。 四、修改病句归类训练及答案 一、一面对两面不能照应 1、我们能不能培养出 “四有“新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也 是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问 题。 3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班 是否妥协。 4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质 的精神食粮。 5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢 和亲切的慰问。 (对“重大贡献 “没法“ 慰问“)
28、6、实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。 （应去掉 “科学种田 “。） 7、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 (节省不应有的浪费 “不通。 ) 8、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。 (应改为 “关系着革命和建设事业的成功与否“。) 9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 (应改为 “观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整“。) 10 、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为 “开会是否积极发言 “。) 二、关联词、介词的误用 1、“ 英语广播讲座 ” 之
29、所以给我很大的帮助， 我认为把讲课和练习结合起来，是 它突出的优点。 (“之所以 “应和“是因为 “搭配。后半句应改为 “ 是因为它具有把讲课和练习结 合起来的优点 “。) 2、我国将于 5 月 12 日至 6 月 10 日由本土向太平洋南纬7 度零分、东经 171 度 32 分为中心，半径 70 海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。 (应改为 “ 由本土向以太平洋 为中心 “ 。) 3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登 到顶峰。 (“不管“义同“无论“、“任凭“，和“都( 总、总是、也 )“搭配，“不管“应改为 “ 尽管“，“尽管“义同“虽然“，和“但是
30、(可是、却、而、仍然 )“ 搭配。 ) 10 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 （连词 “和“运用错误，应换成 “或“ ，因为师生员工不可能同行具有两证。） 5、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里， 自己也可以有个读书写字的地方了。 （应在 “老少三代 “前加“但“ 字，以便和 “虽然“搭配。） 6、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。 （“由于“是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的 分句与之呼应。应改为 “由 决定的 “ 。） 7、如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了 搞形象工程的空
31、头理论而已。 （“如果 不如 “不搭配，应改为 “与其 不如 “。） 8、假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角 尖的小学生解释明白的。 （本句是假设关系，应把“虽然“改为“即使“ 。） 9、人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩 固不住。 （前后分句主语不同，关联词应在主语前，改?为“ 如果人们 “。） 10 、3 月 17 日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报 纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 （介词不当， “关于“应改为 “对于“ 。） 11 、偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜，公安人员直追到山
32、根下才将其 抓获。 (关联词不当，本句为承接关系而非转折关系。“反而“应改为“ 马上“。) 12 、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 (关联词位置不当，应改为 “人们如果连续 “。) 13 、他们在施工过程中，对每个重要的技术问题都交给群众讨论。 (介词运用错误，应把 “对“改为“ 把“。) 14 、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。 (关联词位置不当，应改为 “虽然群众怀念他 “。) 15 、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。 (改“ 尽管” 为“ 不管” ) 三、语序不当 1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对 40 岁
33、以上的人却是很熟悉 的。 用介词 “对“错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有 些陌生，可是 40 岁以上的人对他却是很熟悉的“ 。 2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。 应先战胜对手后夺得冠军。 3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 应改为 “是深受家家户户欢迎 “。 4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 应改为 “就陆续有人 “。 5、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。 应改为 “这场春雨断断续续地一下就是 “ 。 11 6、这件事在广大师生中广泛地引起了议论。 7、故宫
34、博物院展出了两千多年前新出土的文物。 应改为 “展出了新出土的两千多年前的文物“。 8、罪犯对儿童以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。 应改为 “罪犯以最毒辣的手段对儿童 “。 9、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 首先应是 “接近文学 “，然后才是 “爱好文学 “ 。 10 、在 21 世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系 确有令人留恋、值得肯定的内容。 首先是 “值得肯定 “，然后才 “ 令人留恋 “。 11 、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养 学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。 应改为 “勤奋学习的主动性 “、“
35、遵守纪律的自觉性 “。应把 “自觉性 “和“ 主动性 “对 调一下。 12 、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的 前面，把我国国民经济用先进的科学技术搞上去。 应改为 “用先进的科学技术把我国国民经济搞上去“。 13 、这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错，也就是补充遗漏地名， 改正错误地名，更新过时的地名。 应改为 “也就是更新过时的地名，补充遗漏地名，改正错误地名“。 14 、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是 图者以可乘之机。 应改为 “希望引起广大消费者注意 “。 15 、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺
36、精湛、配方独特、疗 效显著而驰名中外。 应改为 “选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著“。 16 、奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分 析和提炼后得出上述结论的。 有两处语病，一是 “云层中的降雨 “应改为 “雨水“ ；二是语序不当，应改为 “收集、 冷冻、提炼、分析 “。 17 、我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要 的是这样做不符合勤俭节约的原则。 主客体颠倒，应改为 “这些东西对我们来说 “。 18 、和国际接轨，转换经营机制，对某些在旧轨道上运作惯了的同志，的确感 到不习惯。 主客体颠倒，应改为 “某些在旧轨道上运作惯了的同志
37、，对和国际接轨 的确感 到不习惯 “。 四、搭配不当 1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工 人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 “对事件进行了批评教育 “不通，应把 “事件“ 改为“人“。 2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的 研制和开发。 “研制新技术、新工艺 “不通，应改为 “ 致力于新产品、新材料的研制和新技术、 12 新工艺的开发 “。 3、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室， 这件好人好事才为大多数人知晓。 定语、中心词不搭配， “这件好事 “可以， “这件好人 “不通，应去掉 “
38、好人“。 4、我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连 市。 动宾不搭配， “听到城市 “不通，应改为 “听到 城市的名字 “。 5、中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样， 立即组成医疗队，火速奔赴灾区。 主谓不搭配， “医院奔赴灾区 “不通，应把主语改为 “医院的医务工作者 “ 。 6、这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 主谓不搭配， “破灭“的不能是色彩，而是 “肥皂泡 “ ，应去掉 “的色彩 “三个字。 7、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 主谓不搭配， “ 蕴藏量是地区之一 “不通，应改为 “ 山西省
39、是我国煤炭蕴藏量最丰 富的地区之一 “。 8、她 9 岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。 主谓不搭配， “她被文集选录 “不通，应改为 “这些作品并被 “。 9、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。 “兴建事业 “不搭配，应把 “兴建“改为“兴办“。 10 、两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害，已被党和人民解决了。 “解决灾害 “搭配不当，应把 “解决“ 改为“战胜“。 11 、高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不 断促进科研教育与生产相结合。 动宾不搭配， “开拓新产业 “可以，开拓 “高科技成果 “不通。 12 、改
40、革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得 了很大成绩。 动宾不搭配， “采取 改革“ 不通。 五、否定不当 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 “防止不再发生 “等于让它再发生，应去掉“不“字。 2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。 “无时无刻不 “等于“时时刻刻都 “，应把 “无时无刻不忘 “改为 “时时刻刻不忘 “或“ 无时无刻不在 “。 3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 “避免不犯 “等于要犯错误，应改为 “避免犯错误 “ 。 4、“神舟号 “ 飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国
41、际载人航天技术领域的能 力? 反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉“没“字。 5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取 胜利。 也是三重否定，应去掉 “不是“二字。 6、在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头 痛的事。 应去掉 “免“字。 13 7、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。 应去掉 “没“字。 8、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 少一个 “不“字变成了否定，应改为 “也许不是完全不可能的事“。 9、 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。 否定不当，应去掉 “不能说
42、“三字。 10 、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 否定不当，应去掉 “不是“的“不“字。 六、不合逻辑 1、人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走 廊西边的墙壁上。 “宣传画 “也包括 “图片“，不能用并列连词 “和“，应改 “ 和“为“等“。 2、我每次向他借书， 他都不顾年老体衰， 亲自冒着酷暑和严寒， 到小书房去找。 同时“冒着酷暑和严寒 “不合逻辑。 3、经过刻苦努力，期末考试他6 门功课平均都在 90 分以上。 平均分只有一个，或去掉“平均“或去掉“都“ 。 4、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 “减轻农民不合理负担“等
43、于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“ 不合理 “三 字。 5、 凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下， 经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。 “凡“和“不少“ 矛盾，应去掉 “凡“。 6、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。 “更可贵 “改为“要好得多 “ 。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说 “对生活失掉信心 “是可贵的。 7、绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。 “绿如屏风的青山，潺潺的流水“应包容在 “油画般的景致 “之中，应把 “ 以及“改为 “等“。 9、一连几个酷夏，县委都动员大批机关
44、干部和科技人员到农业第一线去，同历 史上罕见的洪涝灾害作斗争。 一连几个酷夏都同洪水作斗争就不能说是“历史上罕见 “了。 10 、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 “节省不应有的浪费 “不通。 11 、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 不合事理， “在蜿蜒曲折的环山公路上“不可能 “像离弦的箭一样 “ 。 12 、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何顽疾到 他手里都一扫而光。 逻辑不通， “耳、鼻、喉的克星 “即克掉了耳、鼻、喉 七、结构混乱 1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得 分外活跃而健谈
45、多了。 或去掉 “多“或改为 “就分外活跃而健谈多了 “ 。 2、如何才能富起来呢 ?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富 的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。 14 或改为 “关键在于知识 “或改为 “知识起决定性作用 “ 。 3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高 校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 或去掉 “还有“或去掉 “也参加了学习 “ 。 4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招 生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 “重点建设一批高水平大学 “的主语应当是国家，而不是“高校“。 5、不难看出，
46、这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在 做怪。 是杂糅句，或去 “在作怪 “三字，或去掉 “其根本原因 “。 6、我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。 杂糅句，或去掉 “出版“或去掉 “才能面世 “ 。 7、不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读 书的方法的问题的时候了。 杂糅，或改为 “ 解决怎样读书的问题的时候了“，或改为 “解决读书方法的 问题的时候了 “。 8、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开 了我们。 结构混乱， “巨著“ 过早地离开了我们 “不通，应该是作者。 9、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品 称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 结构混乱， “被授予优质产品称号 “的应该是 “产品“ 。 10 、这个车间还建立了干部巡回检查制度，定期到各班组检查制度执行情况。 结构混乱， “车间定期检查情况 “不通，应在 “定期“ 前加上 “干部“二字。 11 、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。 杂糅，或去掉 “主要成分 “或去掉 “配制而成的 “。 12 、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工 作。 或改“我校进行了建立和健全 工作“ 或去掉 “等-系列工作 “。 八、