2011年中考数学考前纠错必备专题十统计与概率.pdf

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1、第 1 页 共 4 页 中考数学冲击波考前纠错必备 考点十统计与概率 按住 ctrl 键 点击查看更多中考数学资源 【易错分析】 易错点 1:中位数、众数、平均数的有关概念理解不透彻,错求中位数、众数、平均数. 易错点2:在从统计图获取信息时,一定要先判断统计图的准确性. 不规则的统计图往往使 人产生错觉,得到不准确的信息. 易错点 3:对全面调查与抽样调查的概念及它们的适用范围不清楚,造成错误. 易错点 4:极差、方差的概念理解不清晰,从而不能正确求出一组数据的极差、方差. 易错点 5:概率与频率的意义理解不清晰,不能正确的求出事件的概率. 【好题闯关】 好题 1. 在一次数学竞赛中, 10

2、 名学生的成绩如下:75 80 80 70 85 95 70 65 70 80.则这次竞赛成绩的众数是多少? 解析 :对众数的概念理解不清,会误认为这组数据中80 出现了三次,所以这组数据的众数 是 80. 根据众数的意义可知,一组数据中出现次数最多的数据是这组数据的众数. 而在数据 中 70 也出现了三次,所以这组数据是众数有两个. 答案: 这组数据的众数是70 和 80. 好题 2.某班 53 名学生右眼视力(裸视)的检查结果如下表所示: 则该班学生右眼视力的中位数是_ 解析: 本题表面上看视力数据已经排序,可以求视力的中位数,有的同学会误认为:因为 11 个数据按照大小的顺序排列有:0.

3、1 、 0.2 、0.3 、0.4 、0.5 、0.6 、0.7 、0.8 、 1.0 、1.2 、 1.5 , 则知排在第6 个的数是0.6. 但注意观察可以发现:题目中的视力数据实际是小组数据, 小组的人数才是视力数据的真正个数因此,不能直接求视力数据的中位数,而应先求出 53 名学生视力数据的中间数据,即第27 名学生的视力就是本班学生右眼视力的中位数 答案: (53+1)2=27,所以第27 名学生的右眼视力为中位数,从表中人数栏数出第27 名 学生所对应的右眼视力为0.8 ,即该班学生右眼视力的中位数是0.8 第 2 页 共 4 页 好题 3. 样本 a, 1,0,1,a的方差是()

4、 A)1( 2 1 2 a B)1( 4 1 2 a C)1( 5 2 2 a D)1( 5 1 2 a 解析: 本例中因为数据0 不影响求出的平均数,因此常常会被忽略为一个数据的存在,导致 算出样本的平均数是0 则 22222211 (0)( 10)(10)(0)1 42 Saaa 的失误 . 答案: 平均数是0, 222222212 (0)( 1 0)(00)(1 0)(0)1 55 Saaa ,选 C. 好题4. 如图,一则报纸上广告绘制了下面的统计图,并称“乙品牌牛奶每天销售量是甲品 牌牛奶每天销售量的3 倍” .请分析这则广告信息正确吗? 解析: 在从统计图获取信息时,一定要先判断统

5、计图的准确性. 不规则的统计图往往使人产 生错觉,得到不准确的信息. 从图中标明的数据看,甲牛奶每天的销售量是510 万袋,乙牛 奶的每天的销售量是530 万袋,只比甲种牛奶多了20 万袋 . 乙牛奶的销售量并不是甲品牌牛 奶销售量的3 倍. 由于统计图制作的不规范,容易误导消费者认为乙牛奶是消费是甲牛奶消 费的 3 倍. 答案: 基于上面的剖析,这则广告的宣传是不正确的. 好题 5.指出下列调查运用那种调查方式合适: (1)为了了解全班学生中观看“开心辞典”这一节目的人数作的调查; (2)为了了解中学生的身体发育情况,对全国八年级男生的身高情况作的调查; (3)为了了解一批药物的药效持续时间

6、作的调查; (4)为了了解全国的“甲流”疫情作的调查; (5)为了了解全校初中三年级学生的学习压力情况作的调查. 解析: 全面调查可以直接获得总体的情况,结果准确,但是收集、整理、计算数据的工作量 大当总体中个体的数目较多时,无法对所有个体进行调查,或调查本身带有破坏性, 不能 全面调查时就要采取抽样调查的方法,其优点是调查范围小,节省人力、物力、时间,但调 查结果不如普查准确因此, 在实际生活中, 要收集数据是采取普查的方式还是采取抽样调 查的方式, 既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出的代价的大小在本 第 3 页 共 4 页 题中,要调查全班学生中观看“开心辞典”这一节目的

7、人数,由于调查范围很小,因此用全 面调查的方式合适;要调查全国八年级男生的身高情况,由于调查范围太大,实现的可能性 极小, 加之对调查结果的精确度要求并不是太高,因此用抽样调查的方式合适;要了解一批 药物的药效持续时间,普查具有破坏性,因此适合作抽样调查;全国的“甲流”疫情,关系 到国计民生, 即使代价再大, 也要采取普查的方式;要调查全校初中三年级学生的学习压力 情况,由于调查范围很小,因此用全面调查的方式合适. 答案: (1) 、 (4) 、 (5)用全面调查的方式合适,(2) 、 (3)用抽样调查的方式合适 好题 6买彩票中奖的概率是 1 1000 ,买 1000 张彩票是否能中奖? 解

8、析: 即使告诉你中奖的概率是 1 1000 ,买1000 张彩票也不一定能中奖,因为买的每一张 彩票是否中奖仍然是不确定事件 答案: 不一定会中奖 好题 7.将分别标有数字1,2,3 的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.随机地抽取一张 作为十位上的数字,放回后再抽取一张作为个位上的数字,试利用树状图探究能组成哪些两 位数?恰好是“偶数”的可能性为多少? 解析: 本例中没有很好的理解抽取卡片的操作程序,忽略了关键词“放回后再抽取”,从而 导致失误 . 答案: 正确的树状分析图如下: 能组成 11,12, 13,21,22,23,31,32,33,恰为偶数的可能性是: 1 3 . 好题 8. 动物学家通过大量的调查估计出,某种动物活到20 岁的概率为0. 8,活到 25 岁的 概率为 0. 5,那么现年20 岁的这种动物活到25 岁的概率是多少? 解析:不能简单地将本题看成概率的累加,应计算这种动物从20 岁活到 25 岁的数量与活到 20 岁的数量的比 答案: 设出生时动物数量为a,则活到20 岁的数量为0. 8a,活到 25 岁的数量为0. 5a,所 以现年 20 岁的这种动物活到25 岁的概率是 8 5 8 .0 5 .0 a a 第 4 页 共 4 页

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