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1、Unit 1What s he like? 重点单词 描述人物外貌与特征： 词义相对的词： old 旧的，老的，年纪大的 new 新的 /young年轻的，岁数不大的 kind体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 tall 高的 short 矮的thin 瘦的 strong 强壮的 /fat 胖的 him( 宾格 )他 her( 宾格 )她 our 我们的 your 你们的 其他： funny滑稽的，可笑的polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的
2、 music 音乐 art 美术science 科学 English 英语maths 数学 Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. Whos your art teacher? 谁是你的美术老师？ Mr. Jones. 琼斯老师。 2. Is he young? 他年轻吗？ Yes, he is. 是的，他年轻。No, he isn t 不.，他不年轻。 3. What s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ He s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang w
3、ill be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home.他在家很能干。 6. Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework.他让我写作业。 语音 字母 y 在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发 i 。 例： baby happy windy sunny sorry candy many family
4、party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充： 2、y 在单音节词末发 ai 例： by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What s he/she like? 他/她什么样？ - He/She is kind/hard-working/ 2、一般疑问句的问与答：Is he/she ？ (肯定回答 )Yes, he/she is. / （否定回答） No, he/she isn t. Do you know ? Yes, I do. No, I don t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称
5、代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名 + is We, you, they + are 4、Ms., Miss, Mr., Mrs. 的区别 : Ms. miz （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss mis （用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. mist ?(r) （mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. misiz （用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and 和 but 的区别： and “和，与”，表并列关系He is tall and thin.他又高又瘦。 bu
6、t但“是 ”，表转折关系He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。 重点作文 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如： My teacher/friend/ 。思路导 引（ 1）开头：交代人物的身份 I have a/an He/She is （2）中间： 1）体貌He/ She is tall/strongHe/She hashair/eyes 2）性格He/She is strict/kind 3）爱好 He/She likes playing ping-pong/或 He/She often read books/ （ 3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感I
7、 like him/her very much. 2、范文：（ 1）课本 P9 Read and write （ 2）My Chinese teacher on the weekend. I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her cl
8、ass is so much fun. We all like her. Unit 2 My week 重点单词 Sunday (Sun.) (Wed./Weds.) 周日 周三 Monday (Mon.)周一 Thursday (Thur./Thurs.) Tuesday (Tue./Tues.) 周四Friday (Fri.) 周二 周五 Wednesday Saturday (Sat.)周六 weekend周末（周六、日） wash my clothes洗衣服watch TV看电视do homework football 踢足球 on the weekend在周末play sports/
9、do sports 做作业read books看书play 做体育运动listen to music听音乐 play ping-pong打乒乓球 重点句子 1. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？ I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。 2.What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？ I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。 3.Do you often read books
10、in this park?你经常在这个公园看书吗？ Yes, I do. 是的No, I don 不 t.是 4. Look at my picture. 看我的图片。 5. You look tired. 你看 起来很累。 6. You should play sports every day.你应该每天做运动。 语音字母组合ee, ea在单词中的的发音： i: 例： feet beefmeetseefeedteareadeatrepeat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复 注： 1、ee 组合绝大部分发长音 i: ，只有少部分发短音 i ，如： coffee 咖啡 2、ea 字母组合除了发
11、i: ，还有可能发 e 等发音，如： bread面包，或者发 ei ，如： great好 极了 重点知识及语法 1、 询问做什么事 /活动： What do you do? I often play ping-pong 询问星期几上什么课： What do you have on?We have English class 2、一般疑问句的问与答：Do you often read books? Yes, I do. No, I don t. 3、 on+ 具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday 课外at+具体时刻（点钟），如： at 12 o clock在十二点整
12、 补充： in+ 大致时间（年月，早中晚），如：in 2014在 2014 年in the morning/afternoon/evening 4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping- pong 补充： play + the +乐器（第四单元知识），如：play the pipa/piano/violin 重点作文1、描写一周的生活，如：My week 思路导引（ 1）开头：简单的自我介绍：My name s / I m （ 2）中间： 1） 介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天： I go to school from Monday
13、to Friday. I like because I have 2）介 绍自己周六、日的活动： I often watch TV/ on the weekend. （3）结尾： This is my week. What about yours? 2、范文：My week My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Sat
14、urdays. I often play ping-pong on Sundays. Unit 3 What would you like? 重点单词 ice cream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚 摘的 healthy 健康的delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 thirsty 渴的；口渴的 favourite 特别喜爱的food 食物 drink chicken鸡肉milk牛奶bread面包beef noodles牛肉 面 fish sandwich鱼肉三明治tomato soup西红柿汤 sweet 含
15、糖的；甜的 喝；饮carrot 胡萝卜 hungry onion 饿的 洋葱 重点句子 1. What would you like to eat? 你想吃什么？A sandwich,please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink?你想喝什么？ I d likesome water.我想喝点水。 2. What s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？ Noodles. They are delicious.面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我 /他/她最喜欢
16、的食物是鱼。 4. I mhungry/thirsty. 我饿 /渴了。 5. I don t like beefbut chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语音字母组合 ow 在单词中的发音： au ， Eu 例： au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，样now 现在 Eu slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 wi
17、ndow 窗户 snowy 下雪的 tomorrow明天 重点知识及语法 1、询问想要吃 /喝什么： What would you like to eat/drink?Id like 2 、询问最喜欢的事物：What syour favourite food/vegetable/? My favourite food/ vegetable is /I like 3、名 词复数的规则变化： （1）直接加 s； （2）以 s, x, sh, ch 结尾的，加 es，如， buses boxes sandwiches （3）以 o 结尾，有生命的加 es ，如， potatoes tomatoes
18、无生命的加 s，如， photos pianos zoos 补充：（ 4）以辅音加 y 结尾，改 y 为 i 再加 es，如， familiesbabies 以元音加 y 结尾，直接加 s，如， boys days （ 5）以 f 或 fe 结尾，改 f 为 v 再加 es，如 knife-knives小刀leaf-leaves 树叶 4、some+ 可数 /不可数名词 例： some apples （可数） some water/rice/juice/bread/（不可数） 课外补充：不可数名词（词后不可以加 -s/es ，所接动词用单数 is /V-s/es ） 液体 watermilkt
19、eaorange （桔汁） cokejuice 气体 air（空气） 食物 foodricebreadfruit 肉类 meat （肉） fishbeef chicken 物质 work （工作） paper （纸） time musicweather （天气） snow money 重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物 思路导引（ 1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There are people in my family. They are （ 2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favourite food is / is favourite./like(s)best.
20、（3）结尾：穿插说明喜欢的原因： It s/They re 2、 范文：（ 1）课本 P29 Read and write （2） There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best.Itsfresh. Beef is my father s favourite. He thinks （认为） its delicious. My brother likes ice cream. It ssweet. My favourite food is
21、fish. Itsvery healthy. Unit4 What can you do? 重点单词 dance跳舞sing English songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶 do kung fu打功夫 cartoons画漫画swim游泳 speak English说英语cook烹饪，烹调play basketball play ping-pong打兵乓球draw pictures画画clean the classroom打扫课室 draw 打篮球 重点句子 1. We havell an English party next Tuesday!我们下周二将举行英语派对。 2
22、. What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。 3. How/What about you? 你呢？ 4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？ Yes, I can.是的，我会。No, I cant.不，我不会。 5. No problem. I can help you.没问题。我会帮你。 6. I can play ping-pong, but I can tswim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。 7. Please send me an email
23、at .请给我发邮件，邮箱 。 语音字母组合oo 在单词中的发音： u ， u: 例： u look 看good 好的book书cook 烹饪wood 木头foot 脚 助记口诀： 1. 看 look 好 good 书 book ，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot 。 2. 押韵记忆： Look good book, cook wood foot. u: balloon气球food 食物zoo 动物园noodles面条 注：字母组合 oo 发音少数发短音 u ，多数发长音 u: 。 重点知识及语法 1、询问对方会做什么事情：What can you do?I can play t
24、he pipa. 2、can 句型的否定句： I can tplay the pipa. 3、can 句型的一般疑问句的问与答：Can you do any kung fu?Yes, I can./No, I can 4、play + the +乐器，例play the erhu /pipa /piano play + 球类、棋类、娱乐活动，例play basketball/football/ping-pong 5、some 与 any 的异同： 相同之处：都有“一些 ”的含义； 不同之处： some+ 可数名词复数 /不可数名词（用于肯定句中） 例： I can do some kung f
25、u.我会打功夫。 t. any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例： I can tdo any kung fu. 我不会打功夫。 Can you do any kung fu? 课外 补充： 1）any 还可以用于肯定句，作“任何的”解。 你会打功夫吗？ 例： Any student can answer this question.任何学生都能回答这个问题。 2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some 而不用 例： Would you like some coffee?你想来点咖啡吗？ 重点作文 1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：Im helpfu
26、l / Super family； 思路导引（ 1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I m I myears old. any 。 I have a superfamily. There are three people in my family. They are （ 2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情： I canat school. I canat home. My father is strong. He c an do some kung fu. My mother isShe can （3）结尾：总结 This is me. What
27、can you do? This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family? 2、范文：（ 1）课本 P43 Read and write （2） Hello, I m Zhao Ming. I m eleven years old. I m helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home. I often pla
28、y the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do? Unit 5 重点单词 clock 时钟，钟 photo照片，相片 plant 植物 water bottle水瓶 bike 自行车，脚踏车 in front of 在前面beside在旁边（附近） between 在中间behind在（或向）后面above在 （或向）上面 so many 许多 their他们的 lots of许多 dirty 肮脏的 nea
29、r 在附近 house 房屋，房子，住宅 重点句子 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！ 2. There is a big bed.有一张床。 3. My computer is here on the desk.我的电脑在书桌这里。 4. This is my room. 这是我的房间。 5. There are so many pictures here.这有许多照片。 6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。 7 . Where is the ball?球在哪里？Itsin front of the dog
30、.在狗的前面。 8. There is a tree in front of the house.在房子前有棵树。 9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。语 音 字母组合 ai, ay 在单词中的发音： ei 例： rainy 下雨的rainbow彩虹paint涂色wait 等待 say 说way 路，方法birthday 生日Monday 周一day 天，日子today 今天 课外补充：元音字母a 在开音节中也发 ei 例： cake 蛋糕face 脸name名字 重点知识及语法 1、there be （ is, are ）句型的单复数形式： T
31、here is a clock.There are lots of flowers. 课外补充：（ 1）There be 句型的动词就近原则： 例： There is a bed, a desk, two photos in my room. may可以 There are two photos, a bed and a desk in my room. （2） there be 与 have/has 的异同： 相同之处：都有“有”的含义 不同之处：there be 表示 “某地有”（无生命的），主语放在句末； 例： There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
32、have/has表示 “某人有”（有生命的），放在主语（人）的后面。 例： I have a book.我有一本书。 2、询问方位或地点：Where is the ball? It insfront of the dog. 3、lots of +可数 /不可数名词= a lot of + 可数 /不可数名词“许多” 比较： many + 可数名词复数“许多” 例：There are many trees in the forest. much +不可数名词“许多”例： I drink much water every day.我每天喝很多水。 4、动词 +very well例： My fath
33、er can draw very well我爸爸画的很好 比较： be (am/is/are)+very good例： The book is very good.这本书非常好。 重点作文 1、描写房间、卧室，如：My room / bedroom ； 思路导引（1）开头：总体概括自己卧室的特征I have a nice/big/clean/room. （2）中间：描述卧室里的物品、摆设 There is/are .on/beside/ My computer/is on the desk/ . （3）结尾：抒发对卧室的情感I like/love my bedroom (very much)!
34、 Can you tell me yours? 2、范文：（ 1）课本 P53Read and write （2）My bedroom I have a nice bedroom. It snot big but clean. There is a blue bed in it. Beside the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall
35、. Two plants are near the window. I like my bedroom. Can you tell me yours? Unit6 重点单词 forest森林，林区hill山丘，小山river河；江mountain高山，山岳lake湖；湖泊village村 庄，村镇 house 房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridge桥 go boating去划船nature park自然公园 people人，人们rabbit兔子 duck鸭子 animal动物high高的 children孩子们（ child的复数 形式） 重点句子 1. Children, let
36、 sgo to the forest.孩子们，让我们去森林吧。 2. Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？ Yes, there is. 是，有的。 No, there isn t. 不，没有。 3. The nature park is so quiet!自然公园这么安静！ 4. There aren tmany people.（这里）人不多。 5. Are there any tall buildings in the nature park?自然公园例有高楼吗？ Yes, there are. 是，有的。No, there aren t. 不，
37、没有。 6. How many? 多少 ? Two. 两个。 7. Robin is at Mr. Jones house. 罗宾在琼斯先生的房子里。 语音字母组合ou 在单词中的发音： au 例： house 房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数 提示：字母组合ow 也有些发 au ，例： cow 奶牛how 如何，怎样 down 向下 课外补充： 字母组合 ou 在单词中还可读 u: ，如 soup 汤 group群，团体；和 V ，如 young 重点知识及语法 年轻的。 1、there be 句型的一般疑问句的问与答：Is there a lake?Yes, t
38、here is. No, there isnt. Are there any animals? Yes, there are. No, there aren t. 2、there be （ is, are ）句型的单复数形式（具体见Unit 5 的重点知识及语法）： 例： There is a nature park near the house.There are many ducks on the lake. 3、some 与 any 在肯定句、否定句及问句中的用法： some+ 可数名词复数 /不可数名词（用于肯定句中）例： There are some books on the des
39、k. any+ 可数名词复数 /不可数名词（用于否定句或疑问句中）例： There aren tany people in the forest. Are there any tall buildings in the natures park? 4、people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s） 例： There are many people in the park. 重点作文 1、描写景物，如：看图作文（风景图） 思路导引（ 1）开头： Look at the picture. （2）中间：用 There is/are beside/in front of 句型描
40、述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观 察主线，即观察的顺序性与条理性。 2、范文：（ 1）课本 P63 Read and write （2）看图作文 Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river. The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.