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1、八年级上册第2 章 声现象单元测试卷 姓名：班级：得分： 一、选择题（下列各小题均为单项选择题每小题3 分，共 30 分 ） 1我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法正确的是（） A只要物体振动，我们就能听到声音 B振动停止，发声也停止 C人们根据音调来辨别不同乐器的声音 D声音可以在真空中传播 2下列有关声现象的说法中不正确的是（） A太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声 B使用 MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 C公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播 D蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息 3关于声现象，下列说法正确的是（） A市区内某些路段“禁鸣喇叭
2、”，这是在声源处减弱噪声 B声音在真空中传播的速度是340m/s C用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 D“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 4如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（） A甲、乙的音调和响度相同B甲、丙的音调和音色相同 C乙、丁的音调和音色相同D 丙、丁的音色和响度相同 5. 将耳朵贴在长铁管的一端， 让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个 敲打的声音。这个事实说明( ) A. 敲打在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射 C. 声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同 6. 吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前
3、，需要调整琴弦的松紧程度，这样 做的目的是调节琴弦发声时的( ) A振幅 B响度 C音调 D音色 7. 人能分辨出二胡和小提琴演奏的乐曲二泉映月，主要是因为它们的( ) A响度不同 B音色不同 C音调不同 D 节奏不同 8. 根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（） A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 9. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩带有耳目罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙 10. 通常人们会
4、从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中，属 于在产生环节控制噪声的是（） A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛 C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板 二、填空题（每空2 分，共 22 分） 11 音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的产生的， 琴声是通过传 到台下观众处的 12.笛子是通过从笛孔向管内吹气引起而发声的演奏时，通过 分别开闭六个音孔，笛子就能发出不同的笛音 13清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这里所说 的逐渐变强，指的是声音特性中的改变了 14 在公共场所 “ 轻声” 说话是文明的表现， 这里的 “ 轻声” 是指声
5、音的； “ 闻 其声而知其人 ” 主要是依据讲话人的来分辨 15.响度是指声音的，影响因素：与有关；与离发声体的有 关。 16.2011 年 5 月 10日出版的解放军报 刊发题为亚丁湾， 记者体验护航 “十 八般兵器”的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神 秘的声波武器 “金嗓子” 对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的 袭击，可以用 .（选填 “真空网”“金属物质网”） 三、实验题（每空 3 分，共计 24 分） 17.根据图片信息，说一说相关物理知识。 纸屑跳起高度越高，说明声音的（）越大； 改变钢尺伸出长度，可以改变声音的（）； 电铃发出的声音越来越弱，说明
6、（） 烛焰会跳动或熄灭，这个现象说明（） 18. 如图所示是探究声现象时常用的装置 （1）图中乒乓球被多次弹开说明声音产生于物体的（） （2） 乒乓球在实验中起（） 作用物理中称这种实验方法为 （） 。 （3）加大力度敲音叉，乒乓球跳的更高，说明声音的响度跟（）有关。 四、计算题（共计24 分） 19.（10分）在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超 声测位仪（如图所示），若海的深度是 6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s， 则需经过几秒才能接收到信号 20. （14分）在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以15 米/ 秒的速度匀速行驶， 汽车鸣笛，经 4 秒后，司机听到回声，此时汽车距山多远？