初中英语八种时态大全-最新版.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5172372 上传时间:2020-02-14 格式:PDF 页数:9 大小:144.58KB
返回 下载 相关 举报
初中英语八种时态大全-最新版.pdf_第1页
第1页 / 共9页
初中英语八种时态大全-最新版.pdf_第2页
第2页 / 共9页
初中英语八种时态大全-最新版.pdf_第3页
第3页 / 共9页
初中英语八种时态大全-最新版.pdf_第4页
第4页 / 共9页
初中英语八种时态大全-最新版.pdf_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《初中英语八种时态大全-最新版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语八种时态大全-最新版.pdf(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1 英语时态 一般现在时: 概念 :表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 用法 :A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 经常性、习惯性动作。常与频率副词连用。 Eg.:He always helps others. (他总是帮助别人。 ) C) 客观事实和普遍真理。 Eg. The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转) Light travels faster than sound.( 光传播比声音快) D) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“ 来、去、动、停、开始、结束、 继续 ” 等的动词)可

2、以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期 定点运行的交通方式。 Eg.The next train leaves at 3 oclock this afternoon. Eg.How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) E) 在时间状语从句中(以 when, after, before, while, until, as soon as 等引导 )和条件状语从句中(以 if,unless 引导 ),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。 Eg.:Please ring me up as soon a

3、s you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家) 时间状语 :always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc. 基本结构 : be 动词;行为动词 否定形式 : am/is/are+not; 此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行 为动

4、词。 一般疑问句 : 把 be 动词放于句首; 用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 2 二、一般过去时:不规则动词表 概念 :过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。 时间状语 :ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, the

5、other day etc. 基本结构 : be 动词;行为动词 否定形式 : was/were+not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句 : was 或 were 放于句首;用助动词do 的过去式did 提问,同时还原行为动词。 a. 过去某个时间里发生的动作或状态 Eg.He left for Beijing yesterday morning. 他昨天上午到北京去了。 She wasnt at home last night. 她昨晚上在家。 Did you finish your work at four yesterday afternoon? 你昨天下午四点

6、完成工作了吗? b表示过去经常或反复发生的动作。 I got up very early at that time. 我那时总是起得很早。 Mary always got up too late and never had enough time for breakfast when she was at middle school. 玛丽上中学时总是起得很晚,从来都没有足够时间吃早饭。 三、现在进行时: 概念: 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语 :now, at this time, these days, etc. 基本结构 :am/is/are+doing 否定形式 :

7、am/is/are+not+doing. 一般疑问句 :把 be 动词放于句首。 用法: a现在进行时表示说话时谓语的动作正在进行。 Who are you waiting for? 你在等谁? He knows that we are helping him now. 他知道我们现在正在帮助他。 b在现阶段正在进行的动作,但不一定说话时动作正在进行。 The students are working on the farm there days. 这些天学生们正在农场劳动。 c在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive 等动词常与表示将来的时间状语连用表示将

8、要发生的动 作。He is coming soon. 他不久就要来了。 注意 : 1)表示状态或感觉的动词,如:know, love, like, want, hear, see, think 等,一般没有进行时态,因为它们不 能表示正在进行的动作。但是,如果词义发生变化,能表示一个正在进行的动作,也可使用进行时态。 Stop, I am thinking. 停下来,我正在想问题呢。 2)无法延续动作的动词,如:jump, begin, start, stop 等一般不宜用于进行时态。但是,若想表示动作反复 或即将发生,也可使用进行时态。 He is jumping up and down.

9、他一下一下地跳个不停。 3)与 always, continually, constantly ,forever 等连用表示经常性反复性的动作表示某种感情色彩。 She is always changing her clothes. 3 He is always doing things for other people 【注意】不用于现在进行时的动词 表感觉、感官的动词。See、hear、smell、taste、feel. This cake smells wonderful. 表爱憎的动词。Like、 love、dislike 、hate、adore、mind、prefer、 表希望、意愿

10、。Want、wish、desire 表知道、相信、猜想、理解。Know 、believe、think、doubt、understand、wonder -The phone is ringing. -I know, I heard it. 表拥有、含有、所有Own、contain、belong to、have 四、过去进行时: 概念 :表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语: at this time yesterday, at that time 或以 when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构 :was/were+doing 否定形式 :was/w

11、ere + not + doing. 一般疑问句:把 was 或 were 放于句首。 1)构成 过去进行时由be 动词的过去式加动词的现在分词构成。 肯定式疑问式否定式 I was working Were you working? I was not working He / She / it was working. Was he / she / it working? Yes, he / she / it was. No, he / she / it wasn t. He / she / it was not working. We were working. Were we work

12、ing? We were not working You were working Were you working? You were not working They were working Were they working? They were not working 2)用法 a. 过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作,常和表过去的时间状语连用,如: I was doing my homework at this time yesterday. 昨天的这个时候我正在做作业。 They were expecting you yesterday. 他们昨天一直在等待。 b. 过去进

13、行时可与soon, the next moment, in minutes, minutes later 等时间状语连用, 表示一个新的动作刚刚 开始。如: Soon the whole town was talking about it. 不久镇上的人就都谈论起这种事了。 c. 过去进行时可用来申述原因或用作借口,这种用法常用在口语中。如: - Have you finished your homework, Mary? 玛丽,你作业做完了吗? - No, I was helping my mother is the kitchen all day yesterday. 还没呢,我昨天一天都

14、帮妈妈在厨房干活。 d. 过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。如: I hurt my leg when I was riding a bike. 我在骑车时把腿摔坏了。 4 e. 过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或打算,这时be 动词 was/were 要重读。如: I was writing him a letter this morning and forgot all about it. 我本该今天早上给他写信的,后来全给忘了。 I was seeing her tomorrow. 我本来打算明天会见她。 He was watching the play yesterd

15、ay, but he was too busy. 他昨天本来要看那场戏的,可是太忙了。 一般过去时和过去进行时的区别 (1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去习惯动作),常与一般过去时连用 的时间状语有just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去 的时间状语从句。如: I was sixteen yesterday old last year. 我去年 16 岁。 He worked in a factory in 1986. 他 1986

16、 年在一家工厂工作。 I met her in the street the day before yesterday. 前天我在街上遇见了她。 He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。 ( 2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有,at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week ), at+点钟 +yesterday (last night / Sunday), when sb. did

17、sth.等时间状语从句。 What were you doing at seven p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么? I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。 ( 3)一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却表示动作在持续或未完成。如: I saw you while you were speaking to the teacher. 你在和老师谈话时我看见了你。 注意:有的过去时间状语既可用于一般过去时,也可用于过去进行时,但含义不同。如: She wrote a letter to her

18、 friend last night. 她昨晚给她的朋友写了封信。(信写完了) She was writing a letter to her friend last night. 她昨晚一直在给她的朋友写信。(信不一定写完) 五、现在完成时: 概念: 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状 态。 时间状语: already、ever、yet、not yet、just、just before, in the past/last few years 基本结构:否定形式:一般疑问句: 动词过去分词的构成,这里只谈规则动词,既过去式与过去分词都是加-e

19、d 的。有下面四种情况: 1一般的也是绝大多数的动词是直接在后面加-ed,例如, played 2以 e 结尾的动词只加-d,例如, loved 3以辅音字母+y 结尾的,变y 为 i 再加 -ed 4以一个辅音字母 (r/w/y 除外)结尾的重读闭音节,要双写这个辅音字母再加ed,例如,stopped, planned, preferred 等。 现在完成时的含义: (一)、它是过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 1、表示过去发生的某一动作(该动作已经结束)对现在造成的影响或结果。 例如: He has had his lunch.(强调结果,饱了) 。 5 又如:_-Hav

20、e you done your homework?_-Yes, I have. ( 强调对现在的影响, 其结果是作业已经完成了。 ) 2、表示过去已经开始,并持续到现在的动作或状态,它往往与表示一段时间段for时间段,since 过去的时间点连用 I have taught here for more than two years. We have lived in this street since 1987. Since for 的区别 since 后接时间点或表过去时的句子如 1993,last term, yesterday, the time I got there for 后接一段

21、时间表“ 长达多久 ” 如 ten years, a while, two days 等。 (二) 、特点:既涉及过去又联系现在,动作是过去发生的,其结果是现在存在的 例如: She has come. (她来了)这句话说明两点: )她是过去某一时候来的)她现在仍然在这里,而且主要是说她在这里,动词用了现在完成时表示 现在还存在过去的某一动作的结果或影响,至于她是什么时候来的,是十分钟以前还是一个小时以前, 并不是这句话所强调的情况又例如:She has gone.(她走了)这句话说明走的动作是发生在过去, 而且对现在造成的影响是“ 她不在这里了 ” 但是 ,She went.则只强调 “ 走

22、 ” 这一动作发生在过去,至于现在她 在不在这里就不得而知了,也不是强调的重点。 (三 )、“ 对现在造成的影响或结果” 包括看得见的,看不见的,肯定的,否定的。 1),He has cleaned the blackboard. 其结果:看得见 现在黑板是干净的。 2),He has studied French. 其结果:看不见 但现在他懂法语。 3).He hasn t cleaned the room. 其结果:否定的 现在房间不干净。 4).He has never learned English. 其结果:否定的 他现在仍然不懂英语。 所以,不管是哪一种影响或结果,只有到目前还存在

23、的情况下才能用现在完成时。一旦结果或影响不复 存在,或者即便存在也不强调,就不能用现在完成时,而应用一般过去时,这也正是两者的区别所在。例 如: He has cleaned the room.(他是在过去打扫了房间,房间现在仍干净。) He cleaned the room an hour ago ,but it s dirty now. (他也是在过去打扫了房间, 但现在又脏了, 发生在过去的“ 打扫 ” 这一动作与现在 无关。) 注意:一般过去时是说,过去发生的或已经结束或完成的动作,它和现在没有直接关系,或者即使 与现在有某种联系,但说话者并不强调与现在的这种关系,而只是指出:那个动作

24、发生在过去某一时间; 而现在完成时却正是要强调过去的那个动作与现在的关系。 has/have gone to 在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:be 放于句首; will/shall提到句首。 be going to+动词原形 a.表示打算、准备做的事。例如: We are going to put up a building here. 我们打算在这里盖一座楼。 How are you going to spend your holidays? 假期你准备怎样过? b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如: I think it is going to snow. 我看

25、要下雪了。 Theres going to be a lot of trouble about this. 这事肯定会有很多麻烦。 c.“will”句型与“ be going to”句型,前者表示纯粹将来,后者表示打算、计划、准备做的事情,更 强调主语的主观意愿。例如: Tomorrow will be Saturday. 明天是周六了。 We are going to visit Paris this summer. 今年夏天我们打算游览巴黎。 八、过去将来时: 1.定义 : 过去将来时即一般过去将来时(一般过去将来时)。一般过去将来时表示从过去的某一时间来看 将来要发生的动作或存在的状态。

26、过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。一般过去将来时的出发点 是过去,即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。 9 2.结构 : 肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形 主语 +would (should would ) +动词原形 否定句:主语+be not(wasn t,werent)+动词原形+其它 主语 +would (should 或 could)not+动词原形+其它 疑问句: Be(Was,Were)+主语 +going to+ 动词原形 +其它 Would(Should could) +主语 +动词原形 +其它 3 标志词 : 一、 “would+ 动词原形 “表示过去将来时 “would+ 动词原形 “构成过去将来时,常表示根据计划或安排即将发生的事。 例 1:He said he would come to see me.他说他要来看我。 例 2:He told me he would go to Beijing. 他告诉我他将去北京。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1