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1、八年级物理上册第一章机械运动测试题（A） 时量： 60 分钟满分： 100 分 一、选择题（每小题3 分，共 30 分） 1下列现象中不属于机械运动的是（） A一江春水向东流B星光闪闪C海水奔腾D春风拂面 2. 如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( ) A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的 C两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 D一个人测量方法正确，读数是2.2cm; 多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3. 下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A测量
2、时出现误差，则说明一定是出了差错 B误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D改进实验方法和采用精密的测量工具，就可以避免误差 4.下列几种估测最符合实际情况的是（） A人步行的速度约为5m/s B全新的2B 铅笔长约18cm C课桌的高度约为1.5 m D一张试卷的厚度大约1mm 5. 摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）： 一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正 确的是（） A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.在上学的路上， 当小明正快步
3、追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去， 则 （） A小华相对于车是向前运动的B小明相对于小华是静止的 C小明相对于车是向后运动的D小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动，由速度公式 t s v可知，物体的（） A速度大小恒定不变B速度与路程成正比 C速度与时间成反比D以上说法都对 8.一短跑运动员在5s 内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s， 那么三者速度从大到小的顺序是（） A运动员、汽车、羚羊B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员D运动员、羚羊、汽车 9.如图所示为A、B 两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间
4、间隔所 在的位置， 则对 A、B 两小车的运动情况判断正确的是( ) A小车 A 做变速运动，小车B 做匀速运动 B小车 A 做匀速运动，小车B 做变速运动 C小车 A、 B 都做匀速运动 D小车 A、B 都做变速运动 10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法 中不正确的是（） A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4s-8s 内，甲、乙同学都做匀速直线运动 C.0-8s 内，甲、乙两同学运动的路程相等 D.8s 末甲、乙两同学的速度相等 二、填空题（每空1 分，共 17 分） 11. 国际单位制中，长度的单位是_, 常用符号 _表示。 12. 国际单位制
5、中，时间的单位是_, 常用符号 _表示。 13. 完成下列单位转换： （1）50m=_km ；(2)36km/h=_ m/s；(3)0.6min=_h。 14.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况 下，人站立时身高大约是脚长的7 倍”这一常识，可知留下图中脚印的 “犯罪嫌疑人”的身高约为m。 15. 测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向在 毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：则球的直径 应取 _cm 。 D1D2D3D4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm 16. 放学路上， 小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰
6、而过，如图所示。 司机说“你 没动”是选定了为参照物；小红说“车真快”是选定了为参照物。 17.一个做匀速直线运动的物体在2 min 内通过了 300 m 的路程，它运动的速度是 _m/s，这个物体在前10 s 内的速度是 _m/s。 18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动 的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_ 和_；经过 5 s，跑在最前面的小车是_。 19.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千 米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是_km/h。 三、实验题（第20 小题6 分，第 21 小题 6 分，第 22 小题8 分，第 23 小题
7、 9 分，共 29 分） 20. 如图所示， 木块的长度为 cm； 速度计读数为； 停表示数为。 21. 某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时 眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处： （1）； （2）； （3）。 22. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还
8、缺少的步 骤是： F. _ 。 （2）实验步骤的合理顺序应是_。 23.小明在 “测小车的平均速度”的实验中， 设计了如图所 示的实验装置： 小车从带刻度 （分度值为1 cm）的斜面顶 端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时 电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)该实验是根据公式_进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。 (3)请根据图中信息回答:sAB=_cm ;tBC= s; vAB=_ m s; vBC=_ m/s。 (4)由实验看出， 小车在下滑过程中速度越来越， 是在做运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表
9、，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。 四、计算题（第24 小题 8 分，第 25 小题 10 分，共 18 分） 24. 小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车 的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通 标志牌，如图乙所示，则： （1）该车的速度是多少？ （2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标 志牌处到南国桃园至少需要多少小时？ 25.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路 程为 3 600 m；当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又 经
10、过了 12 min 到达学校。求： (1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ (2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 五、综合能力题（ 6 分） 26. 2012 年 2 月，首批“长鼻子” 校车在南京投入使用，如图所示。 （1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是（选 填“运动”或“静止”）的。 （2）校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40km h， “40kmh”是指校车在行驶过程在的（选填“平均速度”或“最 大速度”）。 （3）小明早晨7 点乘校车去上学，7 点 24 分到达学校， 设校车行驶的平均速度为30km h， 则小明乘车地点到学校的距
11、离是 km。 第一章机械运动单元测试题（B） 时量： 60 分钟满分： 100 分 一、填空题（每空0.5 分，共 20 分） 1、 在国际单位制中长度的单位是_， 符号是 _， 常用的长度单位还有_、 _、_、_、 _、_。 2、常用的测量长度的工具是_，更精确的测量要选用_等其他工具。 3、在国际单位制中时间的单位是_，符号是 _，常用的时间单位还有 _和_。 测量时间的工具有_、 _等。 5、_和_之间的差异叫误差，误差不可_，但是我 们可以通过 _ 等方法来减小误差。 6、使用刻度尺前要观察刻度尺的_、_和_。 7、正确使用刻度尺：零刻度线要_被测物体的一端，有刻度线的一边要_ 被测物体且与被测物体保持_，不能 _；读数时， 视线要 _刻度线， 与尺面 _。为使测量结果更准确，应估读到_的下一位。记录测量结果 时，数值后面要写上_。 8、一张纸的厚度约70 m = _ mm = _ m 学生常用直尺长为20 cm =_ m = _nm 一节课 45 min = _ h = _ s 一支2B 铅笔的长度约为20_，一位初二学生脉搏跳动10 次的时间约为 0.2_ 。一个中学生的身高约为155= _ 。 二、 一选择题（每小题3 分，共 36 分） 1观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（）