2025特殊教育学校工作要点计划月历表（18篇）.docx

1、2025特殊教育学校工作要点计划月历表（18篇）2024特殊教育学校工作计划篇1本学期，我校的教育工作主要围绕教育局工作要点，坚持以人为本的办学理念，深入开展教育教学工作，实施有效、有特色的特殊教育。同时，着力打造一支师德高尚、技术过硬、肯吃苦、肯战斗、讲奉献的高素质教师队伍，进而实现特殊教育事业的健康、有序、可持续发展的宏伟目标。为此，本学期的工作计划具体如下；一、教师队伍建设教师队伍的思想素质直接影响着教育的声誉，影响着学校的生存和发展。为此，新学期我校将继续加强教师队伍建设，促进学校可持续健康发展。1、建设有责任心的教师队伍。每位教师都要严以律己，以身作则，增强大局意识、服务意识，努力做

2、到以下三个方面：一是讲团结。教师要以学校利益为重，以维护团结为荣，在工作中要互相支持，互相配合。二是讲责任。每位教师要认真负责的完成自己的工作，在工作中做到不推诿、不拖沓。三是讲学习。坚持学习，努力专研，本学期我们将继续每十天开展一次教研活动，通过教研活动不断提高教师自身的综合素质。2、建设有爱心、有能力的班主任队伍。班主任要从爱生入手，以感情赢的教育，以责任求得效果。要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作，开展好每一个教育活动,关心好每一个学生。要加强学生心理健康教育，走进学生心灵，做学生的知心朋友，使“爱

3、心、细心、耐心、诚心、责任心”真正落实到工作中去。要强化班主任工作培训，我们会借用教研活动来加强班主任之间的交流，学习班主任工作技巧，共同研究学生中的突出问题,努力提高班主任的工作水平和实际工作能力。要进一步明确班主任工作职责。二、德育工作本学期，我们将继续坚持“德育为先”原则，以生活德育为重点，始终把德育工作贯穿于教育教学的各个方面、各个环节。1、明确德育内容。德育教育是培养学生形成良好道德品质的根本途径。实践证明，单纯的理论说教对于残障儿童来说就好像是纸上谈兵，没有一点实际的意义，只有贴近学生生活的教育才是切实可行的，所以生活中的德育教育对于残障学生来说尤为重要。为此，我们要紧贴学生生活实

4、际，从学生日常行为规范的养成入手，从“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、行好礼、吃好饭、睡好觉”九个好等方面入手，培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、劳动观念等。2、创新德育方法。(1)班主任要针对学生差异分层教育，针对我校实际，要按低年级，中年级、高年级三类学生标准开展好行为习惯的养成教育、思想品德教育，从基本要求到提高要求。要针对本班学生实际制定好班级学生习惯养成教育目标并适时评估。要充分运用个别化教育方法，加强学生的教育和训练。(2)认真开展好每一次的主题班会，把德育教育贯穿其中，积极开展好有关活动。(3)充分上好每一堂课，把德育教育带到课堂中，提高学生的德育水平。

5、三、教育教学工作学校的中心工作是教育教学，只有使这个中心工作科学、有序的发展，学校才会充满生机和活力。本学期我校将继续深化特殊教育教学改革，力求在文化知识、生活适应、康复训练上有一定的提升。1、加强教学常规管理，使常规教学稳步提升。本学期，严格执行课程计划，每位教师都应坚持按课程计划上课，做到上好、上足每一门课，不许私自换课、迟到、早退或中途离开课堂的现象。各科教师要明确本学科的教学目标，积极改进和创新教学方法，不断提高自身教学水平。主要在以下几个方面：(1)、在备课方面，每位教师应做到认真备好每一篇课，备课形式要不断的创新有特色，一定要按备课要求备课，做到字迹工整、目标明确等，本学期也将不定

6、期的对教案进行检查。(2)、在上课方面，教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，熟悉教案，准备教学用具，督促学生做好课前预习等准备，合理安排教学时间，准时上下课。(3)、在听课方面，本学期，我们将坚持实行推门听课制度，加强随堂听课的力度。有针对性地进行听课调研，分析教师的上课情况，听课后及时与上课教师交流，并检查备课情况和教学反思的撰写情况,研究改进策略，促进教师课堂教学能力的提升。(4)、在提高教师专业技能方面，本学期我们会充分利用教研活动和教师常态课来加强教师的专业技能，同时，本学期我们也将开展“新老师见面课”来促进新老师的成长。2、推进素质教育，促进学生全面发展。本学期我们始终围绕素质

7、教育，理性有序推进课程改革，切实把素质教育的各项要求落实到实处，坚持以为不同的特殊学生提供相应的教育服务为宗旨，积极推进学生个别化教学，促进学生的全面发展。为此；(1)、本学期，我们根据特殊学生的实际情况继续开展了舞蹈、美术、手工、书法兴趣小组的教学活动。每位兴趣小组教师根据所教学内容和学生的实际情况制定好教学计划和教学目标。美术、手工和书法兴趣课我们要求每月至少要有一次作品，舞蹈兴趣小组要认真训练，提高学生的基本功，排练出高质量的节目。(2)、本学期，我们会积极开展各项活动，如：“全体学生绘画比赛”“书法比赛”“低年级手指语过关”“算数能力竞赛”等，通过开展活动来促进学生对知识和技能课的学习

8、促进学生的全面发展。(3)、在学期末，还将继续开展兴趣班成果展，对表现优秀的学生给予表扬。四、安全工作做好学校安全工作，加强安全教育和管理，切实保证师生的人身安全是非常重要的。1、应积极排查消除不安全隐患，制定安全应急预案，教育学生如何应急逃生，提高学生的自我保护意识和能力，重点预防触电、溺水、交通、食品卫生、传染疾病等事故的发生。2、加强对学生的安全教育，做到安全教育天天讲，抓好学生日常的安全教育工作。3、加强寄宿学生的安全管理工作。我们制定了相应的值班制度、值班要求，要求每位教师和生活老师认真学习并牢记在心。要认真按照制度和要求努力做好，值班时需认真确认学生人数，预防学生出走、打架斗殴。

9、本学期我们安排了值日学生，负责协助教师管理好日常工作。五、环境卫生工作干净、整洁的环境卫生能给师生提供一个舒适、良好的工作场所和学习场所，为此：1、本学期我们实行卫生具体责任到人，按学生的实际情况把清洁区分至相应的同学，让每个学生都参与到环境卫生打扫当中来，提高他们的集体感和劳动能力。2、安排值日教师和学生，负责督促搞好环境卫生。三个班主任轮流负责做好检查工作，并由主任和年级组长负责监督。3、每个星期进行一次大扫除，搞好校园环境卫生，并由专门的教师负责。总之，新学期的工作任务比较繁重，希望全体教师可以团结合作,扎实工作，积极探讨，把各项工作圆满完成，为我们的特教事业添上绚烂的一笔。具体工作安排

10、九月：1、进行新生入学教育2、召开教研组会议，讨论本学期工作计划，并制定教学工作计划3、检查科任教师教学计划4、讨论兴趣班人员安排及详细工作计划；十月：1、庆祝“国庆节”2、教师常态课3、新教师见面课十一月：1、期中考试准备工作及期中考试、评卷、分析、小结2、举行学生“绘画”“书法”比赛3、做好校运动会工作十二月：1、庆祝元旦2、“手指语过关”“算数能力竞赛”一月：1、准备期末考试复习工作2、组织期末考试、评卷、分析工作3、兴趣班成果展示二月：1、期末工作总结，教研组完成期末学情分析2、做好本学期总结工作3、寒假相关工作布置2024特殊教育学校工作计划篇2巩固发展聋教育，大力发展学前康复教育

11、和培智教育，加强随班就读指导，全面提升全县特殊教育质量。更新教育观念，深化教学改革，改进办学条件，加强师资建设，以内涵发展促质量提升和品牌建设，深化智能校园、文化校园、幸福校园主题建设，办人民满意的特殊教育，建设省内外一流的特教学校。主要工作：1、聚焦课堂教学，推进课改实验(1)推进医教结合实验项目。基本配齐医教康复设备与资源；逐步完善师资配备，推动医教结合实验工作专业化；探索医教结合实验模式，推进个案研究；加强质态监测和效果评估，完善实验方案，改进实验工作。(2)加强研究，稳步推进教学改革。聚焦培智课程与教材建设，积极整合、开发校本教材，探索各类型课堂教学模式的构建，形成具有示范引导作用的课

12、堂教学标准。加强聋部教学督导和质量监测，扎实有效的提高学生学习素质，为聋生升入高中打好基础。2、完善制度建设，提升学校管理(1)全程管理规范化。进一步修订教师教育教学工作考核方案、班主任考核方案、临聘人员考核方案、文明班级评比方案和学生常规评比细则等。重点完善教学制度，如巡课制度、听课制度、评课制度，杜绝问题课堂、推进课堂达标、打造优质课堂。制订家长陪护与协助教学管理制度，做好重度残疾学生的安全管理与教学工作。确保各项制度能规范执行，有效执行。(2)项目管理精细化。针对学校与部门重点工作，成立项目领导及工作小组，层层分解、层层落实。执行项目监督、考评和奖惩，使项目实施有序推进。核心工作项目，做

13、到理念先进、制度完善、措施得力、资料齐全、成果扎实、总结凝练和宣传精美，展示学校软实力。3、搭建成长平台，促进教师发展(1)抓好师德教育，树立特教教师的良好形象。贯彻全国特殊教育工作会议精神，学习宣传特殊教育工作的新形势、新使命；以校内外典型事迹感染人、凝聚人；开展教师交心交流活动，帮助教师心理减压，疏导教师职业困惑，协调教师职业交往；组织走访学生家庭,亲学生近家长，感受学生需要，理解家长期望，在沟通的基础上搭建家校情感桥梁。(2)开展校本教研，搭建教师专业化发展平台。继续打造好教师学思研共同体校本平台，注重教师成果积累，适时汇编成册，如随笔集、案例集、论文集等；积极组织教师投稿参赛，扩大论文

14、发表、获奖数量；积极推送教师参加国、省级特教专业培训，多渠道培养复合型管理和专家型教学人才；着力抓好骨干教师培养，发挥示范引领作用；抓好教科研课题研究，邀请专家指导，按时完成阶段研究目标,提练课题研究成果。4、落实个别教育，培养学生特长(1)开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教育，提高残疾学生的自我保护意识和自我防范能力。深化月主题教育，重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育，强化学生十好习惯的训练和养成。(2)促进学生个性发展与特长培养。有计划安排聋生的体艺社团活动和智障学生生活技能训练，通过每个月组织一次比赛和积极参与各级素质展示活动促进学生学习与参与热情，提高获得成功的体验,增

15、强适应生活与融入社会的自信。5、深化主题内涵，树立办学品牌以争创高质量的、有特色的特教示范学校为目标，以智能校园、文化校园、幸福校园三大理念主题，持续推进学校内涵建设，更高水平实现特殊教育现代化，更高水准推进学校素质教育，更高标准落实特殊教育幸福工程。主要措施有：(1)提升智能校园水平。用好配套资金，优化软硬件平台，智能服务残障学生的教育需求。开展微课及E教学研究，激励教师对信息资源的探究、开发和应用。做好校园网站的开发和维护，打造国省级最佳特教网站，使校园网站成为智能校园的一体化服务平台。(2)做足文化校园内涵。从特别角度继续开展校园微电影的拍摄和校园新闻与综艺电视节目的制作，反映主题文化，

16、提升校园形象。展示学生的艺能文化，继续打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊,争创市百佳社团，多出作品，多出精品，力争产出经济价值。凝聚教师的思研文化，持续出好电子期刊宝应特教，物化教师思研成果。(3)突显幸福校园主线。不断改善学生的学习和生活环境，关心每一个学生的学习与生活，特别是对于多重残疾的学生、留守学生、家庭经济困难学生要更多一些耐心、恒心和爱心。进一步改善教师办公条件，提高教师的福利待遇，增加教职工培训、休养的机率，办好相约周末活动，从专业引领和生活减压双重角度，提升教师的职业幸福指数。办好家长学校，做好培训、沟通、联谊等工作，形成教育合力，让家长对学校教育、教学及服务工作放心、称心。

17、附：宝应县特殊教育学校202X上半年月度重点工作安排二月份：1、制定新年工作计划。2做好期末考试及学期结束工作。3、做好新学期开学工作。4、做好医教结合省级迎检工作。5、校园设施安全检查三月份：1、做好开学工作检查，落实巡课、听课、评课。2、开展八大礼仪主题教育月活动。3、组织开展跑操活动。4、组织作品参加县中国梦运河情中小学生才艺大赛。5、制定师徒结对方案，开展签约仪式。6、制定课堂教学达标实施方案。7、继续推进医教结合实验工作。8、制定省下达的中央特殊教育补助经费使用计划。9、做好春季节传染病防治工作。四月份：1、参加小学内涵建设专题研讨会。2、落实精致管理，开展自检活动。3、组织开展优美

18、班级评比活动。4、开展十好习惯我养成主题教育活动。5、组织参加市百佳社团评比。6、召开校第XX届春季运动会。7、开展教学达标活动，运用录播教室录制一批优质课。8、邀请专家来校，开展医教结合专项培训。9、推进校园网站功能建设和页面改版。五月份：1、参加小学内涵建设观摩研讨活动。2、开展十岁成长礼主题教育活动。3、组织开展助残日健残手拉手活动。4、组织参加小学体艺2+1活动视角视频评比。5、做好小学毕业生学籍年审工作。6、组织参加县中国梦-运河情教师论文和学生征文评选及中小学生艺术节相关竞赛活动。7、开展七岁成长仪式及庆六一活动。8、建设和完善医教结合实验网络平台。9、选派教师外出学习考察医教结合

19、实验项目。六月份：1、组织保护环境节能减排从我做起主题教育活动。2、表彰三好生、优美班级和优秀班主任。3、组织聋部毕业生参加南京、扬州招生考试。4、组织学期末考试工作、学生成长评价工作。5、发放毕业证书，开展毕业典礼仪式。6、做好学期结束工作。7、开展医教结合实验项目阶段评估。8、凝练校园文化建设成果，出好宝应特教电子期刊与宣传画册。9、加强数字教学资源建设，开展教师优质教学资源评比。七、八月份：1、组织各项考核工作。2、组织参加县小学内涵建设阶段成果展评。3、组织艺术教师实绩考评。4、做好县残疾儿童、少年随班就读工作实绩考核。5、做好班主任、教师暑期培训工作。6、组织秋季招生工作。7、布置新

20、学期工作。2024特殊教育学校工作计划篇3一、指导思想以重要思想为指导，继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实特殊教育提升计划20xx202X)工作方案，积极落实XX市教育局202X工作要点，以建设幸福校园，办人民满意特殊教育为目标，不断优化发展环境，完善目标管理机制，提升教职工队伍素质，进一步提高学校精致管理水平和教育质量内涵建设，开创学校各项工作的新局面。二、工作目标1 .加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过学习讨论、正面宣传、活动开展等多种手段切实，增强教师的奉献意识、学习意识、质量意识。2 .扎实学校德育工作，培养学生文明素养。以五爱教育为主题,创新德育方法，开展丰富多彩的教育内

21、容，提高德育工作实效。3 .规范教学管理，提高课堂实效。进一步规范教与学的行为，深化课题教学改革，打造优质、高效的课堂。4 .加强校本教研，以科研促教。立足课堂教学，以市级、校级的课题为龙头，积极开展校本研究，在研究中促提高、求发展。5 .加强安全防范工作，创建平安校园。积极开展安全知识教育，定期开展安全演练，提高师生的安全防范意识及能力；不定期进行校园检查，排除隐患。6 .加强校园法制建设，提高依法治校能力。通过聘请学校法律顾问，建立健全我校法律顾问的工作制度，依法依规保护学生、教师和学校合法利益。三、主要工作（一）扎实开展德育工作，培养学生文明素养1 .加强德育队伍建设。建立和完善相关的德

22、育管理制度，牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延伸到校园的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。2 .扎实抓好德育常规管理。认真做好国旗下讲话的组织安排，做到有针对性、有特色性、可接受性强；加强晨会、班会课的管理，学期组织一次有质量的主题班队会观摩活动；加强班主任手册的管理，及时做好发放、检查和考核归档工作；注重班级布貉、评比角、图书角等文化板块的建设，定期进行评比。3 .扎实学生的常规训练。以小学生守则、中小学日常行为规范为主线，继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，围绕各月份教育重点，做到周周有重点，天天有安排，培养学生基础的良好行为习惯。通过完

23、善流动红旗和文明班级评比制度，加强对学生的纪律、卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，引导学生自主管理，形成自学、自理、自律、自强的良好习惯。4 .开展五爱教育活动。利用学雷锋日、清明节、母亲节、助残日等重要节日，组织开展内容鲜活、形式新颖具有特殊教育特有的特色主题实践活动，精心打造爱国主义教育、集体教育、感恩教育、诚信教育、环境教育和综合实践能力的德育亮点。5 .开展学生读书活动。继续开展经典诵读活动，结合读书会、故事会、征文等活动，学习优秀的中国传统文化，传承中华传统美德,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，营造浓厚的校园读书氛围。6 .开展法制教育和禁毒教育。通过邀请法制副校长和法律顾

24、问开展法制讲座、观看法制教育片、图片展览和禁毒日宣传等活动，普及法律知识，增强学生的法制观念和守法意识，提高辨别是非的能力。7 .切家校联系。各班主任要继续充分发挥微课掌上通的作用，不断提高开通率及使用率，畅通学校与家长的日常联系，形成教育的合力。8 .加强班主任队伍建设。进一步完善班主任例会制度，定期召开班主任会议，交流班务工作经验，提升班主任业务能力；举办一次德育案例征集和一次班主任经验交流活动。（二）规范教学管理，加强有效教学研究，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，我们把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓，把提高教学质量作为学校发展、教师发展，提升教育形象的一项根本性的

25、工程来抓。为此，本学期要做好以下几项工作：1 .强化常规教学管理。以落实教师八个一为基本要求，进一步强化教学常规管理，完善教师的备课制度，认真做好教学工作的巡视、检查和考核工作，做到定期反馈，及时改进。2 .建立和完善有效课堂教学评价标准。继续坚持推门听课制度,积极开展听课、评课活动，听课要有详细纪录，并进行交流反馈；积极探索完善特殊儿童教育教学评价机制，提升教育教学的质量。3 .优化教法，打造高效课堂。教师要牢固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益,以课堂为基地，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。4 .加强个别化教学和

26、医教结合教学。积极开展个别化教学，使每一个学生都得到应有的发展，提高学生的整体素质；根据学生的特点和残障程度进行康复训练，促进学生综合能力的提高。5 .加强教研组建设。建立切实可行集体备课制度，开展合作式备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨等活动，强化个人二次备课以及教学反思撰写情况的检查，让教师在互补共生中成长。6 .搞好教研组主题活动月。深入开展以校级公开课、示范课、研究课和汇报课等活动为载体的课堂教学研讨，逐步形成具有我校特色的特色课堂。7 .完善校本研训制度。通过专题研讨、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长；制定学校校本课程开发建设方案，深入挖掘学校传统内涵和资源优势，

27、积极开发职业高中校本课程。8 .加强课题研究。树立科研兴校理念，以市级规划6个课题研究为抓手，全面部署落实，抓好课题研究的过程管理和指导，确保课题研究得到扎实有效地开展。9 .推动特殊教育教学改革，积极开展信息化教育。结合市级精品课题基于图形操作的特教微课开发与应用的研究，进一步完善我校特殊教育资源库建设，与市信息技术中心合作开展特殊教育信息资源管理系统建设。10 .根据XX市特殊教育提升计划，协助市教育局成立XX市特殊教育随班就读指导中心，建立和完善随班就读相关的管理制度，提升随班就读教育质量。（三）加强体、卫、艺工作，提高学生身体素质1 .认真开展阳光体育运动，严格落实两课两操活动的要求，

28、保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量。2 .切实加强学生卫生教育，积极做好春季传染性疾病的预防宣传,建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报，进一步完善学生体育、体检健康档案。3 .加强学生心理健康教育，密切关注学生的情绪变化，通过开展心理主题讲座和个案辅导，及时对学生的心理困扰问题进行疏导。4 .继续抓好手工、舞蹈、滑轮、跳绳、武术等训练工作，提高学生的艺术素质，形成特色；积极组织学生参与202XXX市中小学生艺术展演活动，争取优异成绩。（四）强化师资队伍建设，促进教师专业成长百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一支勇于创新、努力拼搏、扎实工作的教师队伍是实

29、现学校腾飞的决定因素，因此，我们一直十分注重提升教师队伍职业思想和业务能力。1 .加强师德教育，提升师德形象。继续学习新颁布的中小学教师职业道德和教育法律法规，着力加强以敬业和爱生为重点的职业道德教育，向师德楷模学习，提高师德修养，真正做到爱岗敬业，廉洁从教，文明执教，优质施教。2 .加强学习，提升业务能力。采取请进来，走出去的培训方式，如聘请专家来校指导、做讲座，与高校合作进行专项培训，组织教师外出教育考察等等，开阔教师视野，提高教师的专业能力。3 .积极开展教师技能竞赛活动。积极开展教师优质课评比、说课比赛、教学技能展示等活动，参加省、市的各项教学技能的竞赛，促进教师教育教学能力不断提升。

30、4.做好名师、学科带头人和骨干教师的培训工作。积极创造条件打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织名师、学科带头人和骨干教师对普通教师进行一帮一的培训活动，提高师资队伍的整体水平。（五）加强后勤工作，做好坚实后盾1 .全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。各职工要树立科学管理、民主管理和超前服务意识，积极为教育教学工作服务，为全校师生服务。2 .切实抓好校园安全及学校综合治理工作。健全和完善学校安全工作责任制和责任追究制，加强安全岗位职责，定期对学校安全工作进行检查;提高安全工作管理水平和应急能力，把学校防火安全、食品安全放在突出位貉，加强学生宿舍、食堂的管理。3 .规范校产

31、登记、使用和维护制度。对现有教育教学设备设施等认真进行评估、登记、造册，在用足用好现有设备的基础上，根据有关要求，有计划、有质量地添貉教学、生活设施设备。4.完善相关功能场室，不断改善学校办学条件。建立职业教育训练室、录播室、美术教室、资源教室等功能场室和教学设施，为师生创造良好的教育教学工作和学习环境。5.加强办公的信息化，实现学校的数字化管理。在市教育局教育信息化管理平台的基础上，进一步完善我校的OA办公系统，逐步建立学校数字化管理的平台，从而达到提高管理水平和效率的目的2024特殊教育学校工作计划篇4本学期，我校的教育工作主要围绕教育局工作要点，坚持以人为本的办学理念，深入开展教育教学工

32、作，实施有效、有特色的特殊教育。同时，着力打造一支师德高尚、技术过硬、肯吃苦、肯战斗、讲奉献的高素质教师队伍，进而实现特殊教育事业的健康、有序、可持续发展的宏伟目标。为此，本学期的工作计划具体如下；一、教师队伍建设教师队伍的思想素质直接影响着教育的声誉，影响着学校的生存和发展。为此，新学期我校将继续加强教师队伍建设，促进学校可持续健康发展。1、建设有责任心的教师队伍。每位教师都要严以律己，以身作则，增强大局意识、服务意识，努力做到以下三个方面：一是讲团结。教师要以学校利益为重，以维护团结为荣，在工作中要互相支持，互相配合。二是讲责任。每位教师要认真负责的完成自己的工作，在工作中做到不推诿、不拖

33、沓。三是讲学习。坚持学习，努力专研，本学期我们将继续每十天开展一次教研活动，通过教研活动不断提高教师自身的综合素质。2、建设有爱心、有能力的班主任队伍。班主任要从爱生入手，以感情赢的教育，以责任求得效果。要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作，开展好每一个教育活动,关心好每一个学生。要加强学生心理健康教育，走进学生心灵，做学生的知心朋友，使爱心、细心、耐心、诚心、责任心真正落实到工作中去。要强化班主任工作培训，我们会借用教研活动来加强班主任之间的交流，学习班主任工作技巧，共同研究学生中的突出问题，努力提高班主

34、任的工作水平和实际工作能力。要进一步明确班主任工作职责。二、德育工作本学期，我们将继续坚持德育为先原则，以生活德育为重点，始终把德育工作贯穿于教育教学的各个方面、各个环节。1、明确德育内容。德育教育是培养学生形成良好道德品质的根本途径。实践证明，单纯的理论说教对于残障儿童来说就好像是纸上谈兵，没有一点实际的意义，只有贴近学生生活的教育才是切实可行的，所以生活中的德育教育对于残障学生来说尤为重要。为此，我们要紧贴学生生活实际，从学生日常行为规范的养成入手，从走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、行好礼、吃好坂、睡好觉九个好等方面入手，培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、劳动观念

35、等。2、创新德育方法。(1)班主任要针对学生差异分层教育，针对我校实际，要按低年级，中年级、高年级三类学生标准开展好行为习惯的养成教育、思想品德教育，从基本要求到提高要求。要针对本班学生实际制定好班级学生习惯养成教育目标并适时评估。要充分运用个别化教育方法，加强学生的教育和训练。(2)认真开展好每一次的主题班会，把德育教育贯穿其中，积极开展好有关活动。(3)充分上好每一堂课，把德育教育带到课堂中，提高学生的德育水平。三、教育教学工作学校的中心工作是教育教学，只有使这个中心工作科学、有序的发展，学校才会充满生机和活力。本学期我校将继续深化特殊教育教学改革，力求在文化知识、生活适应、康复训练上有一

36、定的提升。1、加强教学常规管理，使常规教学稳步提升。本学期，严格执行课程计划，每位教师都应坚持按课程计划上课，做到上好、上足每一门课，不许私自换课、迟到、早退或中途离开课堂的现象。各科教师要明确本学科的教学目标，积极改进和创新教学方法，不断提高自身教学水平。主要在以下几个方面：(1)、在备课方面，每位教师应做到认真备好每一篇课，备课形式要不断的创新有特色，一定要按备课要求备课，做到字迹工整、目标明确等，本学期也将不定期的对教案进行检查。(2)、在上课方面，教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，熟悉教案，准备教学用具，督促学生做好课前预习等准备，合理安排教学时间，准时上下课。(3)、在听课方

37、面，本学期，我们将坚持实行推门听课制度，加强随堂听课的力度。有针对性地进行听课调研，分析教师的上课情况，听课后及时与上课教师交流，并检查备课情况和教学反思的撰写情况,研究改进策略，促进教师课堂教学能力的提升。(4)、在提高教师专业技能方面，本学期我们会充分利用教研活动和教师常态课来加强教师的专业技能，同时，本学期我们也将开展新老师见面课来促进新老师的成长。2、推进素质教育，促进学生全面发展。本学期我们始终围绕素质教育，理性有序推进课程改革，切实把素质教育的各项要求落实到实处，坚持以为不同的特殊学生提供相应的教育服务为宗旨，积极推进学生个别化教学，促进学生的全面发展。为此；(1)、本学期，我们根

38、据特殊学生的实际情况继续开展了舞蹈、美术、手工、书法兴趣小组的教学活动。每位兴趣小组教师根据所教学内容和学生的实际情况制定好教学计划和教学目标。美术、手工和书法兴趣课我们要求每月至少要有一次作品，舞蹈兴趣小组要认真训练，提高学生的基本功，排练出高质量的节目。(2)、本学期，我们会积极开展各项活动，如：全体学生绘画比赛书法比赛低年级手指语过关算数能力竞赛等，通过开展活动来促进学生对知识和技能课的学习，促进学生的全面发展。(3)、在学期末，还将继续开展兴趣班成果展，对表现优秀的学生给予表扬。四、安全工作做好学校安全工作，加强安全教育和管理，切实保证师生的人身安全是非常重要的。1、应积极排查消除不安

39、全隐患，制定安全应急预案，教育学生如何应急逃生，提高学生的自我保护意识和能力，重点预防触电、溺水、交通、食品卫生、传染疾病等事故的发生。2、加强对学生的安全教育，做到安全教育天天讲，抓好学生日常的安全教育工作。3、加强寄宿学生的安全管理工作。我们制定了相应的值班制度、值班要求，要求每位教师和生活老师认真学习并牢记在心。要认真按照制度和要求努力做好，值班时需认真确认学生人数，预防学生出走、打架斗殴。本学期我们安排了值日学生，负责协助教师管理好日常工作。五、环境卫生工作干净、整洁的环境卫生能给师生提供一个舒适、良好的工作场所和学习场所，为此：1、本学期我们实行卫生具体责任到人，按学生的实际情况把清

40、洁区分至相应的同学，让每个学生都参与到环境卫生打扫当中来，提高他们的集体感和劳动能力。2、安排值日教师和学生，负责督促搞好环境卫生。三个班主任轮流负责做好检查工作，并由主任和年级组长负责监督。3、每个星期进行一次大扫除，搞好校园环境卫生，并由专门的教师负责。总之，新学期的工作任务比较繁重，希望全体教师可以团结合作,扎实工作，积极探讨，把各项工作圆满完成，为我们的特教事业添上绚烂的一笔。具体工作安排：九月：1、进行新生入学教育2、召开教研组会议，讨论本学期工作计划，并制定教学工作计划3、检查科任教师教学计划4、讨论兴趣班人员安排及详细工作计划；十月：1、庆祝国庆节2、教师常态课3、新教师见面课十

41、一月：1、期中考试准备工作及期中考试、评卷、分析、小结2、举行学生绘画书法比赛3、做好校运动会工作十二月：1、庆祝元旦2、手指语过关算数能力竞赛一月：1、准备期末考试复习工作2、组织期末考试、评卷、分析工作3、兴趣班成果展示二月：1、期末工作总结，教研组完成期末学情分析2、做好本学期总结工作3、寒假相关工作布置2024特殊教育学校工作计划篇5一、指导思想全面贯彻落实残疾人教育条例和国家、省、市第二期特殊教育提升计划(20xx202X)，以党的“二十大”精神为指针，以习近平新时代中国特色社会主义思想和各级教育工作会议精神为指导,倡导“一切为了残障学生融入社会”的办学理念，践行“奉献、阳光、务实、

42、创新”的校风和“博爱、敬业、厚德、笃行”的教风，改革创新，争先创优，提升管理能力、教学质量和服务水平，努力确保学校健康、快速发展。二、工作重点1、以党建为引领为基。始终把政治建设摆在党建首位，全面提升党员及教师政治素养。在党员和教师中持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九届四中、五中全会精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装。2、以推进素质教育为首。尊重学生个性，积极实施个别化教育及融合教育，建立普特融通机制，实现残健互助促成长；正常开展康复训练、兴趣小组阳光体育和大课间活动，挖掘潜能，补偿缺陷，着力提升学生的综合素质，培养他们生活适应、社会适应的能力。3、以师资队

43、伍建设为本。以强化师德师能建设为核心，深化师德承诺活动，提高职业道德水准和幸福指数；加大教师基本功培训力度，打造学习型、科研型特殊教育教师队伍。4、以学校细致管理为重。强化制度管理，进一步修订和完善相关制度，落实岗位目标管理和安全管理责任；严格规范办学行为，开齐上足各门课程；优化教师评价体系，形成和谐向上的工作局面，提升社会和家长的满意度。5、以教育教学改革为主。积极实施新课程改革，注重校本课程建设，提升康复训练的实效性，高效实施个别化教育方案，定期开展“送教(康)上门”教育服务工作，切实做好对区域融合教育工作的服务与指导，全面提升教育教学质量，促进区域特殊教育健康快速发展。三、具体措施(一)

44、着力抓好队伍建设1、干部队伍建设。不断强化班子的政治理论学习；建立健全班子的各项规章制度，重视思想建设，强化责任意识。实行每月例会制，议问题，提要求，明目标，定措施，创造性地开展工作。加强政治理论和业务理论的学习，不断提高中层以上干部队伍素质。要深入班级、教学第一线，积极参与教育教学活动，实行中层以上干部协助班主任及科任老师共同解决班级实际困难和问题。想师生之所想，解师生之所困，全心全意做好服务师生工作，着力打造懂管理、精业务、讲奉献、善服务的干部队伍。2、班主任队伍建设。建立健全班主任竞争上岗制，重视班主任理论学习和业务培训，定期组织交流，通过管理案例研讨、观摩等系列活动，提高班主任的实践能

45、力。通过学习培训，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。3、教师队伍建设(1)加强师德建设，树立良好师风。加强教职工之间的团结教育，一切要以学校利益为重，求同存异,齐心协力，共求发展，树立特教教师形象。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想,热爱关心每一位残障学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱岗敬业,严格执行师德禁令，恪守教师职业道德，拒绝从事有偿家教和收受礼品礼金等行为。(2)强化岗位培训，加速教师成长。加强教师岗

46、位培训，通过教师基本功训练系列活动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。开展校青年教师基本功竞赛、优质课及教学评比活动；组织教师参加县级及以上培训、教研活动和教学竞赛活动；利用周五教研组活动时间定期开展校级层面的教师业务学习与培训；安排教师外出参观学习，不断促进教师专业成长。(3)加强梯队建设，优化整体结构。抓好新老教师梯队建设，使年轻教师主动求教，在实践中求进。针对我校年轻教师的特点，围绕课堂教学帮助青年教师切实提高课堂教学水平，提高课堂效益。教导处定期组织年轻教师学习教材教法、课堂教学常规等内容，切实加强年轻教师队伍建设工作。高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途

47、的青年教师要多压担子，为他们成长搭建舞台，组织参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨等活动。（二）抓好学生养成教育教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。1、加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、少团工作负责人、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。2、抓实学生养成教育工作。注重培养学生良好的行为习惯和安全防范能力，践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化，以文体活动拓展”的,育人模式。根据学生实际，利用安全课、班队会和各种集会对学生进行养成系列教育和安全教育；借助重大节日

48、开展专题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。课余时间组织不同类型的学生开展不同形式与内容的教育实践活动，促进学生优良品德和良好行为习惯的形成。3、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期召开家长会、家长开放日等活动，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育合力。同时注重心理健康教育，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。（三）抓好学生安全管理由于教育对象残障学生的特殊性，可以说安全隐患时刻存在，故安全管理是我们学校工作中的头等大事，必须放在首要位置，要做到未雨绸缪。守住安全底线，是特教人神圣的使命和艰巨的任务，确保学生安全万无一失是每个特教人的职责。1、建立健全学校安