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1、1 1动词 be（is,am,are ）的用法 我(I) 用am, 你(you) 用are，is 跟着他 (he) ，她(she) ，它(it)。单数 名词用 is ，复数名词全用 are。变否定，更容易， be后not 加上去。变疑问， 往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写 莫忘记。 2this ，that 和it 用法 (1)this和that 是指示代词， it 是人称代词。 (2) 距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用 that 。 如： This is a flower. 这是一朵花。 ( 近处) That is a tree. 那是一棵树。 ( 远处
2、) (3) 放在一起的两样东西，先说this, 后说that 。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4) 向别人介绍某人时说 This is, 不说That is 。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写 , 而That is 可以缩写。如： This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6) 打电话时，介绍自己用 this, 询问对方用 that 。如： Hello! Is that
3、Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ Yes, this is. Whos that? 是的，我是，你是谁？ 注意： 虽然汉语中使用“我”和“你” ，但英语中打电话时绝不可以说： I am , Are you？/Who are you? (7) 在回答 this 或that 作主语的疑问句时 , 要用it 代替this 或that 。 如： Is this a notebook? 这是笔记本吗 Yes, it is.是的，它是。 What s that? 那是什么？It s a kite. 是只风筝。 2 3these 和those 用法 this, that, these和those
4、是指示代词， these 是this 的复数形式 , 指 时间, 距离较近的或下面要提到的人或事;those 是that 的复数形式 , 指时间、 距离较远或前面已经提到过的人或事物。 This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是 these 或those 的疑问句时，通常用 they 代替these 或 those 以避免重复。如： Are these/those your apples? 这些(那些
5、) 是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4名词 s所有格 单数名词后直接加s ： Jim s coat 吉姆的外套 Jeffs mother 杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加 ： Teachers Day教师节 the twins books 双胞胎的书 不以 s结尾的不规则的名词复数，加s： Children s Day 儿童节 men s shoes 男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加s Lucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈 ( 共同的妈妈，一个妈妈 ) 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加s Lucys and Kate
6、 s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 3 5There be 句型 (1)There be 句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。 ”其基本 结构为“ There be某物（某人）某地（某时） ”其中 there 是引导词，没 有词义；主语是 be后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中be只用is 和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be 句型结构： There be 放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如： On the d
7、esk there is a book. (2)There be 句型中的 be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个， am ，is 还有are。 “There be ”真特别，不留 am 只留 俩，那就是 is 还有are。要用 is 还是are，须看其后的名词是单数还是复数。 若是单数或不可数名词用is ，否则就用 are。如： There is a tree behind the house. There is some water（水） in the bottle（瓶子） . There are some pears in the box. (3) 注意：如果“ b
8、e”后的主语是由 and连接的两个或两个以上的名词，那 么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由 与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is ，是 复数就用 are。如： There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor. 4 6like 一词的用法 like 用作及物动词，译为“喜欢” 。 (1) 后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 (
9、2) 后接动名词 (v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如： Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 (3) 后接动词不定式 (to do )，表示“偶尔地喜欢做某事” ，着重于某次具 体的行为。如： I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读 书，但我今晚想看电视。 7句子单数变复数，注意以下五要素 (1) 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词, 即I we, you you， she,he,it they 。 如：She is a girl. They are
10、girls. (2)am，is 要变为 are。如： I m a student. We are students. (3) 不定冠词 a，an要去掉。如： He is a boy. They are boys. (4) 普通单数名词要变为复数形式。如： It is an apple. They are apples. (5) 指示代词 this ，that 要变为 these ，those 。如： This is a box. These are boxes. 5 8英语日期的表示法 英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且 前面无需用冠词。 用英语表示日期，其顺序为月+
11、日+年，日和年之间需用逗号隔开。 如：August 2nd ，2003(2003年8月2日) 。也可以用日 +月+年来表示。如： 10th May ，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或 哪一月，则用介词 in ，若具体到某一天，则需用介词on。 9. 时间的表达法 (1) 直读式，即直接读出时间数字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen (2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。 （以30分为分界线） 1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to
12、 four 4:38 twenty-two to five (3)15 分可用 quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (4) 时间前通常用 at ： at 5 oclock at 7:30 p.m. 10. want 用法 (1) 想干什么用 want to do sth：They want to join the sports club. (2) 第三人称单数作主语， want要作变化 He wants to play basketball. (3) 变疑问句，否定句要借助助动词do或does. Do you want
13、to play soccer ball ? Yes,I do/ No,I dont. Does he want to go home by bus ? Yes,he does ./No,hedoesnt 6 11. 形容词的用法： 形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表 语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、 新旧等， 。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 -I want that one. 我想要那个。 -Which one? 哪一个 ? -The new blue one. 那个蓝色新的。
14、Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂 亮的吗 ? 12、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可 数名词 ; 凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1) 可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、 数词或 some, many 等修饰。如： a man, a desk, an apple, an orange, some books, some children, tow pens. (2) 不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many 等词 语修饰，但可以用
15、 some, a little ,much等词语来修饰。有时可以与一些量 词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有 复数形式。如： some water, a little milk ,much food,a piece of bread, tow bottles of ink, some glasses of water. 13 、祈使句 ： 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式 直接以动词原形开头，否定形式则在句前加Don t. Stand up, please. 请起立。 Dont worry. 别担心。 7 14、can 的用法： can是情态动
16、词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形， 否定形式为 cannot ，可缩写为 cant. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I cant remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗 ? 15、have/ has 的用法： 1) 谓语动词 have表示“有”，有两种形式： have和has，前者用于第 一人称 (I, we)，第二人称 (you) 和第三人称复数 (they) ，后者用于第三人称 单数(he, she, it)或单数名词。 I have an apple
17、 and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。 You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。 Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。 2) have/has 句型与 there be 句型的比较：两者都表示“有” ，但用法不 同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在， 表示“某地有什么”。 They have some new books. 他们有一些新书。 There are some new books on their desks. 他
18、们桌子上有一些新书。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子 There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。 3) have/ has的否定句，一般要加助动词 do/ does， 再加not 构成，即do not 8 have (don t have)/ does not have (doesnt have) . She does not have a sister. 她没有姐姐。 We don t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。 A
19、nn and I dont have a big room. 我和安没有一个大房间。 4) 一般疑问句由“助动词 Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答 用Yes, do/ does.或者No, don t/ doesn t. -Do you have a big house? 他们的房子大吗 ? -No, they dont. 不，他们的房子不大。 -Does he have an eraser? 他有橡皮吗 ? -Yes, he does. 他有的。 5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词 do/ does + have (+状语) 构成。 What do the
20、y have? 他们有什么 ? What does he have? 他有什么 ? How many telephones do they have? 他们有几部电话 ? 16、介词用法： 1) 具体时间前介词用 at 。 He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。 She goes to bed at eleven oclock. 她十一点睡觉。 2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in ，且定冠词 the 不 能省略 ; 表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at ，不加冠词。 in the morning在早上， in
21、 the afternoon 在下午， in the evening 在晚上 at noon 在中午， at night在夜里 9 3) 表示“在某天”、 “在某天的上午、下午等”的短语用介词on。 What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么 ? He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看 DVD 。 Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。 4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词
22、，也不用冠词。 What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么 ? He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。 17、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。 其动词形式是：动词原形 ( 只有第三人称单数作主语时除外，要加-s) 其疑问句和否定句需要用助动词do或does 1) 肯定句用行为动词原形表示 They get up very early every morni
23、ng. 他们每天早晨起来很早。 I visit my grandparents four times a month. 2) 否定句用 dont + 动词原形来表示 We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。 I dont think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。 3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首， 后面动词用原形。 回答时，肯 定用 “Yes, 主语+do”; 否定句用“No, 主语+dont ” 。 Do they go to school at seven oclock? 他们七点去上学吗 ? 1
24、0 -Yes, they do. -Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗 ? -No, I dont. 不，我不喜欢。 一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用： often 经常，always 总是， sometimes 有时，usually 通常， every day/ week 每天/ 周等。 He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。 I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。 She is always late for class. 她
25、总是上课迟到。 My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。 主语为第三人称单数时的一般现在时 一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单 数，后要加 -s 或-es 。 He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。 She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。 The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。 转换成否定句要加 doesnt ，其后的动词用原形。 Kelly doesnt get
26、up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。 He doesn t feel well today. 他今天感觉不舒服。 转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。 Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗 ? Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗 ? 11 18、现在进行时态概念：表示现在 (说话瞬间 )正在进行或发生的 动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing 构成， 其中be动词要
27、与主语 保持数的一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 -What are you doing now? 你现在在干什么 ? -Im reading English. 我正在读英语。 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing 形式叫动词现在分词，其构成如下： 1) 直接在动词后加 ing playplaying, dodoing, talktalking, sing-singing 2) 以不发音的字母 e结尾的动词，先去 e，再加 ing make making, writewriting, havehavin
28、g, taketaking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个 辅音字母，再加 ing run running, stopstopping, putputting, swimswimming 注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看 句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进 行时表示现在 ( 说话瞬间 ) 正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的 时间状语是 now ; 但有不少句子并没有 now，只能通过提示语如 look 、listen 等或者通过上下文来确定用现在进行时。 She is cleaning her
29、 room now. 她正在打扫房间。 Look! The girl is dancing over there. 看! 那个女孩在那里跳舞。 12 19, 一般过去时 陈述句 用动词的过去式形式； eg:I went fishing yesterday. 一般疑问 句句首是 was/were 和 did 两种结构，eg:Were the apples good? /Did you ride a horse ? 用 Yes/No 回答。 一般过去时的否定句 由助动词 did 加上 not 构成；疑问句应在主语前加 上助动词 did ，并将原谓语动词变为原形，如： We did not go t
30、o the cinema yesterday. Did you have a good time during the summer holiday? When did you get to school this morning? 一般过去时的时间状语都是明显表示过去的，如： yesterday 、 last night 、 last week 、in 1998 、three months ago等。 动词的过去式 分为规则动词和不规则动词两种。 1. 规则动词只要在动词词尾加上ed即可。具体方法是一般情况直接加， 如：clean-cleaned ； 2. 词尾是不发音字母 e的，可只加上 d，如： like-liked； 3. 词尾为重读闭音节，结尾只有一个辅音字母的，应双写该辅音字母，再 加上ed，如： stop-stopped ； 4. 词尾为辅音字母加 y的，应将 y改为i 再加上 ed，如： study studie 5. 不规则动词有其自己的变化形式，参看142页不规则动词表。