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1、第 1 页 协同教育工作总结 特征码 XKiMndokaNAaiYufBoJJ * 协同教育工作总结 随着社会的进步、科学的发展，教育越来越需要学校、老师、 学生和家庭之间的互动配合与协调。 “家校通”的开发有利于家 长与学校教师及时沟通，是加强学校与家庭联系的最好方式。 它能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通，使教育者 及时掌握受教育者的动态变化信息，及时调整、改进教育举措， 促成学校教育与家庭教育相结合，使教育更具一致性、针对性 和有效性，形成良好的校内外育人环境。下面我就我班本期的 家校协同教育工作做如下总结： 一、大力宣传、达成共识 协同教育主要就是“家校通”这一网络平台使家长教
2、育、学校 教育与社会教育全面协调、全面沟通。而这一工作的开展首先 离不开家长的支持。因此，我充分利用家长会、家访时间及家 长校访时间对家长进行广泛宣传，使家长全面了解协同教育平 台的优势。告之家长通过协同教育平台开通的“家校通” ，可以 第 2 页 及时掌握孩子的学习生活动态，可以随时随地了解孩子在校的 表现及学校班级的相关信息；告诉他们“协同教育”能使家长、 学校、和孩子之间的沟通无处不在，让家长对孩子的爱表现得 更实在。通过宣传，很多家长与老师达成了共识比较支持这项 工作。 二、及时沟通、形成互动 家庭教育与学校教育的协调首先需要教师与学生、教师与家长 互相沟通、相互融洽，才能形成合力。
3、，让家长更真实的体验 “家校通”的优势，我充分利用协同教育平台及时与家长沟通： 学校一有新的动态信息，学生表现一旦出现进步或退步，我立 即通过“家校通”短信平台向家长发出短信通知，使家长能及 时了解孩子近期的表现经及班级、学校和各种通知、活动信息、 作业布置及孩子进步与否，从而有效配合学校对孩子进行辅导 教育，班主任能更有效地进行学生管理，从而整体提高教学管 理水平。如本学期的连续下雪及冰冻天气导致学生无法正常到 校上课，我们就通过协同教育的短信平台及时与家长进行沟通 和联系，既保证了学生的安全，又对学生的学习做了相关的布 置，使学生并没有因为自然灾害而耽误功课。协同教育平台就 是这样，能让教师在最短的时间内与老师进行沟通，共同教育， 确实实现家长、学校、老师、学生的协同、互动。 第 3 页 总之，孩子的成长离不开学校的环境，离不开教师的教导,也离 不开家长的关心。只有学校、教师和家长共同努力,我们的孩子 才能健康快乐地学习和成长。而协同教育平台、家校通的使用 使我们与家长的联系更紧密，能更好地促进孩子的发展。今后， 我们也要更充分合理地利用这一平台，使我们的教育达到最佳 效果。 *