VB考试练习题(上机操作)要点.pdf

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1、1 第一部分 1 在窗体上添加一个命令按钮(名称为 Cmd1，标题为 “输出平均值 “)。程序运行后， 单击命令 按钮完成以下工作： 随机产生 20个0到1000的整数，将其放入一个一维数组中 求出所有元素的平均值，并显示在窗体上(如下图所示 ) 2 请在名称为 Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框和一个名称为C1、标题为 “转换 “的命令按钮，如下图所示。在程序运行时，单击“转换 “按钮，可以把Text1中的小写字母转 换为大写，把大写字母转换为小写，其他字符不变。 3 在窗体上添加一个命令按钮(名称为 MyCmd1 ，标题为 “输出最大值 “)。程序运行后，单击 命令按钮完成

2、以下工作： 随机产生 30个01000的整数，将其放入一个一维数组中 求出其中的最大值，并显示在窗体上。 4 请设计如下图所示窗体界面。程序运行时，在选中一个或两个复选框和一个单选按钮时， 单击命令按钮， 则对文本框中的文本内容做相应的设置。请编写适当的事件过程，完成上述 2 功能。 5 在名称为 Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框；添加两个标题分别为“对齐方式 “、“字体 “，名称分别为Fm1、Fm2的框架；在 Fm1框架中添加三个单选按钮，标题分别为“ 左对齐 “、“居中 “、“右对齐 “，名称分别为 Opt1、Opt2、Opt3；在Fm2框架中添加两个单选按 钮，标题分别

3、为“宋体 “、“黑体 “，名称分别为Opt4、Opt5。 要求：编写五个单选按钮的Click 事件过程，使程序运行时，单击这些单选按钮，可以 对文本框中的内容实现相应的操作(如图所示 )。 6 请设计如下图所示窗体界面。运行程序时， 先向左侧文本框中输入一个不超过10的正整数， 然后选择 “N的阶乘 “或“(N+2) 的阶乘 “单选钮，即可进行计算， 计算结果在右侧文本框中显示。 请编写程序完成上述功能。 7 在窗体上添加两个文本框和三个标签，设置它们的属性，达到下图效果。程序运行时，在 第一个文本框输入一串字符，在第二个文本框中输入一个字符，然后单击“统计 “命令按钮， 3 统计第二个文本框

4、中字符(大小写被认为是不同的字母)在第一个文本框中出现的次数，统计 结果在标签 Label3中显示。 8 在窗体上添加一个文本框和一个命令按钮。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出0 200范围内能被 3或 7整除的所有整数的和，并显示在文本框中。程序运行界面如下图所示。 9 请设计如下图所示界面( 文本框名称为： Txt1 ，按钮名称为： Cmd1)。程序运行时在文本框 中输入字符串， 点击命令按钮， 判断文本框中的字符串是否是回文，将判断结果显示在窗体 上。所谓回文是指字符串正序和逆序的结果相同，如“aBCCBa ”是回文， “aBCcBa ”不是回 文。 10 编程实现求 !n 1 3

5、1 2 1 !1 1 ！ Sum(n 为小于等于20的整数 ) 。 程序运行界面如下图所示。程序运行时，在文本框中输入n 的值，点击“计算”命令按钮， 将计算结果显示在标签上。 4 5 第二部分 1 已知在同一个笼子里有总数M只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为N只，编程求出鸡和兔各有多 少只。要求：程序运行后，在两个文本框中分别输入M 和N的值，单击 “ 计算 ” 命令按钮，在 两个标签框中分别输出鸡和兔的数量。程序运行界面如下图。提示：N2 M的偶数。 2 若一个 3位正整数中各位数字的立方和等于该数字本身，则该数称之为“ 水仙花数 ” 。例如 153是水仙花数，因为153 = 1*1*1 + 5*

6、5*5 + 3*3*3。编程求出 100999之间所有的 “ 水仙花 数” 。要求：程序运行后，单击“ 查找 ” 按钮，在窗体上显示找到的“ 水仙花数 ” 。 程序运行 界面如下图。 3 编写程序，要求程序运行后，单击“开始”按钮，随机产生20个学生的成绩(0 100的整 数) ，并在左边图片框中输出 ( 一行 5个成绩 ) ，并在右边图片框中输出平均分和及格的人数， 程序运行界面如下图。 4 编写程序实现：程序运行时，单击窗体则显示如下图所示的图案。 6 5 编程实现：在窗体中有一个文本框，一个计时器和两个命令按钮。其功能是：程序的运行 时，单击 “ 开始计数 ” 按钮，就开始计数，每间隔1

7、秒，文本框中的数增加1；单击 “ 停止计数 ” 按钮，则计数停止。 6 以下程序运行界面如下图所示。其功能如下： 1) 单击 “读数据 “按钮 (Command1)，可将随机产生100个三位正整数存到数组a中； 2) 单击 “计算 “按钮 (Command2)，则根据从组合框Combo1中选中的项目，对数组a中的 数据计算平均值，并将计算结果四舍五入取整后显示在文本框Text1中。 题目提供的程序代码不完整，请设计下图界面并录入代码，将程序中的? 改为正确的 内容。注意：不能修改程序的其他部分。 题目提供的程序代码： Dim a(100) As Integer Private Sub Comm

8、and1 Click() Dim n As Integer For n = 1 To 100 a(n)=Int(Rnd * ? ) Next n End Sub Private Sub Command2 Click() Dim x& ,y& , z& ,i% , j% , k% For i = 1 To 100 If a(i) Mod ? Then x = x + a(i) ： j = j + 1 Else y = y + a(i) ? End If Next k x = Int(x / j + 0.5)：y = Int(y / k + 0.5) z = Int(x + y) / (j + k

9、) + 0.5) Select Case Combo1.Text Case “所有偶数 “ Text1 = ? Case “所有奇数 “ Text1 = ? 7 Case “所有数 “ Text1 = ? End Select End Sub 7 编写程序。要求：程序运行后，单击“ 开始 ” 按钮，则随机产生20个2位数输出到窗体上，每行10个数。 同时对所产生的20个数从小到大排序，将排序后的数再次输出在窗体上。程序运行界面如下图。 8 编写程序，程序的功能是：程序运行后，在文本框中输入一串字符, 单击标题为 “统计 “的命令按钮， 分别统计输入字符串中大写字母、小写字母以及其他字符的个数，

10、并将统计结果分别在相应的标签框中 显示。程序运行界面如下图。 9 编写程序。程序功能是：程序运行后在文本框中输入一个正整数，单击“ 判断 ” 按钮，在标签框中输出 “ 该数是一个素数” 或“ 该数不是一个素数” 的信息。程序运行界面如下图。 8 10 编写程序，程序的功能是：程序运行后，单击“ 开始 ” 按钮，在窗体上显示出10个小于 100的随机正整 数， 单击 “ 查找 ” 按钮，则在窗体的下一行显示出这10个数中的最大的数以及最大数在此数列中的位置号。 程序运行界面如下图。 9 第三部分 1 在窗体 Form1 上添加两个文本框，一个“转换” 命令按钮和三个单选按钮（名称分别为Opt1、

11、 Opt2、 Opt3，标题分别为“大小写转换”、 “全部大写” 、 “全部小写” ） 。程序功能：在上方文本框Text1 中输 入一字符串， 选中“大小写转换” ，单击“转换” 按钮后， Text2 中显示大小写相反的字符串；选中“全 部大写”，单击转换按钮后，Text2 中显示全部大写字符串，选中“全部小写” ，单击转换按钮后，Text2 中显示全部小写字符串。程序运行界面如下图。 要求：请按要求完成窗体界面设计程序的部分代码已给出如下，但不完整。请录入下面代码， 并将“？”处补充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer, k As

12、 Integer, ch As String, a As String ch = “ If Opt1.Value = True Then n = Len(？ ) For k = 1 To n a = Mid$(Text1, k, ？) If a = “a“ And a = “A“ And a = “Z“ Then ch = ch + LCase(a) Else ch = ch + a End If Next k End If If Opt2.Value = True Then ch = UCase(Text1) If Opt3.Value = True Then ch = ？(Text1) T

13、ext2 = ch End Sub 2 编写程序，演示列表框控件的基本操作。在窗体上建立两个列表框，两个命令按钮。程序运行后，在 左边列表框中选中所需要的项目，单击“添加”按钮，则把所选中的项目移到右边列表框中。如果单击 10 “删除”按钮，则删除左边列表框中选中的项目。程序运行时的窗体界面如图。 3 编程实现：单击“输出最大值”按钮，随机产生8 个大于或等于10 小于 100 的整数，显示在窗体的 第一行，然后在窗体第二行显示其中的最大值。程序运行时的效果如图。 4 在 Form1 的窗体上有一个名称为Text1 的文本框和两个命令按钮，命令钮标题分别为 “显示 A” 和 “显 示 B” 。

14、要求程序运行后，如单击“显示A”命令按钮，则弹出对话框，输入要显示的个数，根据输入 的数值在文本框中显示相应数量“A“ 构成的字符串；如单击“显示B”命令按钮，也弹出对话框，输入 要显示的个数，根据输入的数值在文本框中显示相应数量“B“ 构成的字符串。程序运行时的窗体界面如 图所示。 5 已知十个数为：67, 45, 34, 28, 49, 37, 87, 76, 27, 83 。编程实现：按“开始”按钮，则在窗体的第一行 11 显示这十个数，在窗体的第二行按从大到小的顺序显示这十个数。 6 界面设计如下图所示，单击“确定”按钮，在文本框中显示一句话，说明用户选择的综合情况。 7 编程实现：

15、在窗体上的4 个文本框中各输入一个整数作为各数组元素的值，然后单击命令按钮，在窗 体上显示出数组元素中的最大值。 8 编程实现：在窗体的两个文本框中分别输入一个正整数，单击“求最大公约数”按钮后，在窗体第一 行显示它们的最大公约数。程序运行界面如下图所示。 9 编程实现：在窗体的左上角有一个图像框，通过属性窗口任选一张图片装入到图像框的Picture 属性 中，每按一次“放大”按钮时图像放大10%，同理，每按一次“缩小”按钮时图像缩小10%，放大缩 12 小时均需保持图像的纵横比不变，按“结束程序”按钮则结束程序。程序运行界面如下图。 10 编程实现：在窗体上建立一个文本框（内容如下图所示），

16、另外建立菜单，一级菜单标题分别为“背 景颜色”，子菜单标题分别为“白色”、 “红色”、 “绿色”、 “蓝色”。程序运行时，如果单击“白色”子菜 单，则将文本框的背景色设置为白色；如果单击“红色”子菜单，则将文本框的背景色设置为红色；如 果单击“绿色”子菜单，则将文本框的背景色设置为绿色；如果单击“蓝色”子菜单，则将文本框的背 景色设置为蓝色。程序运行界面如下图。 13 第四部分 1编程计算分段函数 )(, 0 )0, 0( , )0, 0( , 其他情况 yxyx yxyx z 的值。要求用文本框(TextBox) 输入 x,y 的 值，单击标题为“计算”命令按钮后，利用标签控件上显示z 的值

17、。 2、在窗体添加一个命令按钮（标题为“开始”） ，单击该按钮，随机产生10 个三位数（ 100999） ，在 窗体的第一行这10 个三位数，在窗体的第二行输出其中的奇数，在窗体的第三行输出其中的偶数。 3编程计算分段函数 ),1030(, )0,30(, )0,10(, 22 zxxzx zx z x zxzx y 的值。 要求用 InputBox 函数输 入zx,的值，单击命令按钮（标题为“计算”）后，利用图形框（PictureBox ）输出计算结果y。 4编程计算分段函数 )1(, )0(, 0 )1(, 22 xx x yxyx z 的值。要求用InputBox 函数输入x,y 的值，

18、单击命令按钮（标题为“计算”）后，用文本框中输出计算结果z 。 5 编程实现求Sum=1+ （1+2）+（1+2+3）+（ 1+2+3+4）+ +(1+2+3+4+ + n) 。程序运行时， 在文本框中输入n 的值，点击“计算”命令按钮，将计算的结果显示在标签上。程序运行界面如下图。 14 6 编写一个程序 , 其功能为输入货物的数量及单价,求总价 ,并输出。窗体上的两个标签的标题分别为“货 物的数量 (个)：“和 “货物的单价 (元)：“, 在两个文本框中输入相应的数据, 当按“总价”按钮时，在右 下方的图形框中显示原价和折扣价。当原价达到2000元以上时，按 8折计算折扣价；当原价达到10

19、00元 以上时，按 9折计算折扣价。程序运行界面如下图。 7 编程实现：单击“加密”按钮后，将上方文本框中的字符串加密后显示在下方的文本框中。加密的 方法是：把明文中的每个字母改为它后面的那个字母(“z“后面的字母认为是 “a“,“Z“ 后面的 字母认为是 “A“) 。程序运行界面如下图。 15 8 编程实现：程序运行时，输入一个大于1的正整数到文本框中，选择“偶数和 “或“奇数和 “，单击 “计算 “ 按钮时，则在左下方的标签控件中显示所选的计算类别和计算结果。计算规则：将按照选定的“计算类 别“计算小于或等于输入数据的正偶数和或正奇数和。程序运行界面如下图。 9 编程实现： 在窗体上的4 个文本框中各输入一个整数作为各数组元素的值，然后单击命令按钮，在窗 体上显示出数组元素中的最小值。 10 程序运行后，在窗体的文本框中输入有关信息(“密码 “文本框中显示 “*“ 字符 )，然后单击 “提交 “按钮， 则在右边列表框中显示相关信息。单击“重输 “按钮，则清空三个文本框和列表框中数据。程序运行界面 如下图。