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1、第 1 页 全县推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作 会议主持词 特征码 CziitEpYTHIExnYUsgYj 全县推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作会议主 持词 经县委研究决定，今天召开全县推进“两学一做“学习教育 常态化制度化工作会议。这次会议的主要任务是，认真学习贯 彻落实习近平总书记关于推进“两学一做“学习教育常态化制度 化的重要指示精神，认真学习贯彻落实中央推进“两学一做“学 习教育常态化制度化座谈会议精神，以及全省、全市推进“两学 一做“学习教育常态化制度化电视电话会议精神，把全县广大党 员干部的思想和行动统一到党中央、省委和市委的要求上来， 切实抓好“两学一做“
2、学习教育常态化制度化各项措施落实。 参加今天会议的有：县“四大家“全体领导；人武部政委； 开发区、各乡镇党政主职、纪委书记、分管农业工作负责人； 县直各部办委局主要负责人；县委“两学一做“学习教育协调小 组各分类指导小组、督导组组长、副组长。 会议主要有 2 项议程，下面逐项进行。 首先，请县委常委、组织部长刘圣堂同志学习关于全县 第 2 页 推进“两学一做“学习教育常态化制度化的实施方案 。 刚才，刘部长和大家一起学习了全县推进“两学一做“学 习教育常态化制度化的实施方案 ，请大家结合各地各单位实际， 进一步细化方案，明确任务和责任，抓好贯彻落实。下面，我 就推进“两学一做“学习教育常态化制
3、度化工作，讲三点意见。 一、提高政治站位，深刻认识推进“两学一做“教育常态化 制度化的重大意义 讲政治是马克思主义政党的跟本要求，是我们党补钙壮骨、 强身健体的根本保证。推进“两学一做“学习教育常态化制度化， 实际上就是政治建设，是重要的政治考虑，对推进伟大斗争、 伟大工程、伟大事业，具有重大而深远的意义。 1、推进“两学一做“学习教育制度化常态化，是旗帜鲜明讲 政治的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党 中央举旗定向、谋篇布局、强基固本、开拓创新，带领党和人 民开辟了治国理政新境果，开创了中国特色社会主义新局面。 这 5 年，我们有一个共同的感受，党中央做了很多过去我们认 为做不
4、到的事情，解决了许多我们曾经认为解决不了的问题， 取得的成果、发生的变化都是历史性的。我们之所以能有这样 的成就，根本在于有党中央的坚强领导，有深得全党全国人民 拥戴的习近平总书记这个核心。要说政治优势，这就是我们的 一个根本政治优势；要说“两学一做“学习教育取得的成果，很 第 3 页 重要的就体现在全党增强了向党中央看齐、向习近平总书记看 齐、坚决维护党中央权威的自觉性坚定性。推进 “两学一做“学 习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设摆在首位， 进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思 想根基，推动广大党员、干部把维护核心的要求转化为思想自 觉、党性观念、纪律要求，确保
5、全党统一思想、统一行动，在 新的长征路上不断夺取新的胜利。 2、推进“两学一做“学习教育制度化常态化，是深化全面从 严治党的重要举措。党的十八大以来，我们党把全面从严治党 纳入“四个全面“战略布局，打出一整套组合拳，党风政风为之 一新，党心民心极大凝聚。同时要看到，管党治党一些深层次 问题还有待从根本上解决，老问题反弹回潮的因素仍然存在， 新情况新问题也不时出现。比如，一些地方党内政治生活不严 肃不认真的问题，一些党员、干部思想基础不牢固甚至理想信 念动摇的问题，一些党组织党建主体责任抓得不到位的问题， 一些领导干部担当精神不足、制度执行力有待提高的问题，等 等，都需要持续用力加以解决。全面从
6、严治党永远在路上，严 肃党内政治生活永远在路上，弘扬自我革命精神、解决自身突 出问题也永远在路上，必须坚持标本兼治、更加注重治本，做 到敢管敢严、真管真严、长管长严。推进“两学一做“学习教育 常态化制度化，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同 向发力、同时发力，在推进管党治党重大问题上不断取得新成 第 4 页 效，推动全面从严治党向纵深发展。 3、推进“两学一做“是促进云梦改革发展稳定的内在需要。 “党员是党的肌体的细胞“。只有每个细胞充满生机，每名党员 坚强有力，才能为改革发展凝聚起澎湃动力。当前经济发展进 入新常态，改革进入深水区，我县经济社会发展面临诸多挑战， 各种矛盾叠加、风险隐患
7、交汇。今年是实施“十三五“规划的重 要一年，是供给侧结构性改革的深化之年，也是建设富裕美丽 平安幸福新云梦的开局之年，要实现今年各项工作有“大起色、 新变化“， 就需要我们进一步把学习教育引向深入，推进“两学 一做“学习教育常态化制度化，统一思想、凝聚工作力量，尤其 需要全县党组织和广大党员、干部把思想和行动统一到党中央、 省委、市委和县委的决策部署上来，提振干事创业的精气神。 抓学习教育，目的是把我们党建设好、建设强，把我们的执政 骨干队伍建设好、建设强，推动全县经济社会持续健康发展， 以优异成绩迎接党的十九大、省第十一次党代会胜利召开。 二、突出工作重点，准确把握“两学一做“教育常态化制度
8、 化的基本要求 1、抓理论武装，切实筑牢思想根基。党章是管党治党的总 章程，党规是党组织和党员的行为规范。习近平总书记系列重 要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马 克思主义最新发展，是我们党推进伟大事业、伟大斗争、伟大 工程的强大思想武器。对每一名党员来说，用党章党规规范言 第 5 页 行、用党的创新理论武装头脑，不是一阵子的事，而是一辈子 的事，党性锤炼永无止境。要把深入学习党章党规和习近平总 书记系列重要讲话精神作为重大政治任务，作为经常性学习的 基本内容，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，加深理解， 融会贯通，真正做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规， 要时常捧读
9、、常学常思，联系党的性质宗旨和历史使命，联系 自身思想和工作实际深入学习，把尊崇党章、遵守党规的要求 落到实处。学习系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理，深 入领会基本精神、基本内容、基本要求，把握好其中的治国理 政新思想、新战略。各级党委和基层党组织都要有经常学、长 期学的安排部署，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自 觉性坚定性。 2、抓关键少数，发挥示范引领作用。这些年，我们党抓作 风建设、抓思想教育、抓管理监督，一条重要的经验就是坚持 领导带头、以上率下。推进“两学一做“学习教育常态代制度化， 要继续用好这一经验。领导机关、领导干部要有更高标准，带 头做合格共产党员、合格领导干部，为
10、基层党组织和广大党员 作出榜样。要带头学习、学深悟透。用好党委（党组）理论学 习中心组这一重要平台，把学党章党规、学系列讲话作为主要 学习内容，联系时代发展大势和全县工作大局，联系领导干部 的岗位职责使命，加强学习研讨，增强工作的科学性、预见性、 主动性、创造性，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带 第 6 页 头旗帜鲜明讲政治。牢固树立和践行“四个意识“，把坚决捍卫 习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领 导，作为第一位的政治要求，始终同以习近平同志为核心的党 中央保持高度一致。要带头严格自律。认真执行党中央八项规 定精神，严格执行民主集中制，坚持公正用权、谨慎用权、依 法
11、用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、 亲与清的关系，带头弘扬良好党内政治文化，自觉同特权思想 特权现象作斗争，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、 抵腐定力。要带头担当负责。积极面对全面深化改革、经济转 型发展、脱贫攻坚中的困难和问题，勇于改革创新、攻坚克难， 努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要加快探索建 立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是抓改革创新落实中 的失误，旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干 部负责，使敢担当、敢作为蔚然成风。 3、抓基层支部，不断夯实战斗堡垒。要牢牢扭住党支部这 个重点，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政 治工
12、作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作 落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核 心、攻坚克难的堡垒。要增强组织力量。在各类基层单位中合 理设置党支部，把支部书记选好、培训好，把支部班子配强， 把软弱涣散党支部整顿好，把党支部工作保障落实好，不断提 升组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、造福群众的能 第 7 页 力。要彰显组织优势。把“两学一做“作为“三会一课“和支部主 题党日活动的基本内容，突出政治学习、政治点名和政治教育， 通过定期开展活动，提高党员参加组织生活的自觉性，增强对 党组织的归属感，增强党组织的凝聚力战斗力。要发挥组织功 能。让党支部在基层工作中唱
13、主角，把教育管理党员、做好群 众工作作为“看家本领“，作为“两学一做“的基本工作，把群众 组织起来、动员起来，当好群众的“主心骨“，积极为群众做好 事办实事解难事，把工作做到群众的心坎上，让群众切身感到“ 两学一做“带来的收获感。 4、抓制度建设，建立完善长效机制。学习教育是为了解决 问题，这是衡量我们工作成效的重要标准。要建立查找问题、 解决问题的长效机制，推动思想和实际问题一起解决，新问题 和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问 题和党员个人问题一起解决。在查找问题方面，要建立经常性 的“党性体检“机制，引导党员、干部积极参加组织生活，用好 批评和自我批评武器，把身上的问题
14、找出来。查找问题，要深 入联系实际，把问题找准、找实、找具体，不能大而化之、浮 于表面。在解决问题方面，要对查找出的问题进行系统梳理， 采取专项整治等办法，集中力量解决。对存在的问题，要建立 整改台账，采取责任包保，限期销号等措施，确保问题得到有 效整改。要从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题 出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规 第 8 页 范、运行有效的党的建设制度体系。要进一步巩固基层党建专 项治理的成果，健全防止党员失联的长效机制、党代表大会代 表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届 提醒督促和责任追究机制。以基层党组织标准化建设为引导， 结合
15、单位实际，建立基层党组织可遵照执行、上级党组织可考 核监督的标准体系。 5、抓深度融合，统筹推进各项工作。党建工作说到底是为 中心工作服务的，抓学习教育只有与中心工作深度融合、与正 在做的事情有机衔接，才能收到好的效果。推进“两学一做“常 态化制度化，要把学习教育与当前中心工作紧密结合起来，坚 持两手抓、两促进。一是要把“两学一做“与深化供给侧结构性 改革紧密结合起来。要通过“两学一做“，进一步深化对供给侧 结构性改革的认识，统筹推进“三去一降一补“各项政策措施落 地，善于加减乘除一起做，做到项目化、阶段化、具体化，把 改革任务落细落小落实。二是把“两学一做“与脱贫攻坚紧密结 合起来。脱贫攻坚
16、作为全面建成小康社会最突出的短板、最艰 巨的任务。要通过“两学一做“，进步深刻领会习近平总书记扶 贫开发战略思想，抓住精准这个关键，围绕扶贫抓党建，抓好 党建促脱贫，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚 强战斗堡垒，坚决打赢脱贫攻坚战。三是把“两学一做“与落实 新发展理念紧密结合起来。要通过“两学一做“，进一步引导广 大党员干部深刻理解新发展理念的丰富内涵和现实意义，深刻 第 9 页 认识贯彻落实新发展理念的必要性和紧迫性，切实增强落实新 发展理念的自觉性和坚定性，坚决摒弃一切与新发展理念要求 不相适应的习惯思维和固有做法，努力在增强创新能力、推动 协调发展、改善生态环境、提高开放水平、
17、促进共享发展上取 得成效。四是把“两学一做“与维护社会和谐稳定紧密结合起来。 今年是政治年，维护社会大局稳定具有重大而特殊的意义。要 通过“两学一做“，教育引导广大党员敢于直面矛盾，做好化解 矛盾、理顺情绪的工作，切实提高预防问题、解决问题的能力， 确保社会和谐稳定。 三、压实主体责任，层层推动“两学一做“学习教育常态化 制度化的任务落实落地 推进“两学一做“学习教育常态化制度化，是加强党的建设 的一项长期任务。全县各级党组织要高度重视、精心组织，以 钉钉子的精神抓落实取得实效。 1、要强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，一 级抓一级，层层抓落实。党委（党组）书记要承担起第一责任 人责
18、任，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，不当“甩手掌柜“。班 子成员要履行“一岗双责“职责，对分管领域和部门的党组织加 强指导。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。各级 协调小组要抓好具体谋划和推进落实，统筹做好组织协调和宣 传报道等工作。 2、要抓好分类指导。要深入调查研究，深入不同领域不同 第 10 页 行业，深入基层一线党员群众，下功夫解剖麻雀，掌握基本情 况，细化实施方案，明确阶段性工作重点。要及时总结推广经 验，解决实际问题，促进工作落实。 3、要严格督查问责。要坚持把推进“两学一做“学习教育常 态化制度化，纳入领导班子领导干部履职尽责管理、党建述职 评议考核的重要内容。每年进行检查和评估，要注重从党支部 工作成效和党员作用发挥看效果，让党员群众作评价。要坚持 严督实导，采取点面结合、随机暗访、交叉检查等多种手段， 实行全程、全域督查。对于工作落实不力、搞形式走过场的， 要严肃批评教育，督促限期整改，并进行追责问责。 总之，推进“两学一做“学习教育常态化制度化，是全面从 严治党的基础性工程，我们要提高思想认识、增强行动自觉， 在抓常抓细抓长上下功夫、求实效，为实现富裕美丽平安幸福 新云梦提供坚强组织保证。