《新编高考化学专题复习：安徽省高三化学总复习：基本实验（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新编高考化学专题复习：安徽省高三化学总复习：基本实验（含答案）.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、新编高考化学备考资料宿州市二轮复习资料基本实验1下列实验操作正确的是：（名师162）A中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶B配制一定物质的量浓度稀硫酸时，洗涤量筒的洗涤液要倒入容量瓶C用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出DNaCl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有大量晶体析出时就停止加热2下列实验现象预测正确的是（一中练习）A实验I：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变 B实验II：酸性KMnO4溶液中出现气泡，但溶液颜色不变C实验III：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色D实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效3下列有关实验装置进行
2、的相应实验，能达到实验目的的是A用图1所示装置除去HC1中含有的少量Cl2B用图2所示装置将硫酸铜溶液蒸干，制备CuSO4C用图3所示装置可以完成“喷泉”实验D用图4所示装置制取并收集干燥纯净的NH34实验室保存下列试剂采取的措施不正确的是：（名师164）NaBr溶液注入少量液溴CuSO4溶液加入少量硫酸FeSO4溶液中放一枚铁钉液溴存放在带橡胶塞的细口瓶中，并用水封过氧化钠粉末存放在细口瓶中固体NaOH存放在带橡胶塞的广口瓶中少量钠存放在酒精中浓硝酸存放在棕色细口瓶中，并置于冷暗处ABCD5下列实验操作正确的是 （自编） 为了除去NaCl溶液中的CaCl2，可以向溶液中通入过量的二氧化碳然后
3、再过滤。将0.1mol/L的氢氧化钠溶液与0.5mol/L的硫酸铜溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液，用于检验葡萄糖。可用三氯化铁溶液除去试管内难以刷去的铜渍。欲测某溶液的PH，需先用蒸馏水润湿PH试纸，再用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴在试纸上，并与标准变色卡比较。蒸馏时，应使用温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。A B C D 6.下列除去杂质所用的试剂和方法错误的是：（优化184）A除去Na2CO3 固体中混有的少量的NaHCO3：置于坩埚中加热B除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2，加稍过量的双氧水后放置C除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸，加入乙醇并加热D除去CO2中混有的少量的HC1：通过
4、饱和的NaHCO3溶液中洗气7向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作正确的是选项操作现象结论A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-B滴加氯水和CCl4，振荡、静置下层呈紫色原溶液中有I-C用洁净的铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+，无K+D滴加稀NaOH溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于管口试纸不变蓝原溶液无NH4+8下表中鉴别物质的试剂选择或现象描述有错误的是选项待鉴别的两种物质试剂现象AA12O3、SiO2稀硫酸A12O3能溶解，SiO2不能B苯、乙醇金属钠乙醇与钠反应产生气体，苯不能C淀粉、麦芽糖碘酒淀粉变蓝色，麦芽糖不变色DNa2CO3溶液、NaO
5、H溶液酚酞NaOH溶液显红色，Na2CO3溶液为无色9（自编）有关溶液中离子的检验下列说法正确的是：A加入硝酸酸化，再滴加KSCN溶液后有红色物质生成，则原溶液中一定有Fe3+B加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原溶液中一定有CO32-C先用盐酸酸化，再加入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀，则原溶液中一定有SO42-D分别含有MgCl2 、FeCl3 、CuCl2和NaCl的四种溶液，只用NaOH就可以一次鉴别开来10（自编）下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是：（ ）用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管向含有少量苯酚的苯中加入溴水，然后过滤除去苯中少量的苯酚用酸式滴定管量取20.0
6、0mL 0.1000mol/L的KMnO4溶液用小烧杯在托盘天平上称取10.50 g NaOH固体不慎将苯酚溶液洒到皮肤上，立即用酒精清洗用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物向浓氨水中滴加少量的A gNO3溶液，以制备银氨溶液用于做银镜反应实验A B C D11(改编)按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。来源:学科网下列说法错误的是（ ）A步骤均要使用普通漏斗B步骤均要使用玻璃棒C步骤均要使用酒精灯来源:学*科*网Z*X*X*KD步骤的分离方法均是分液12国家环保总局规定，将各类实验室纳入环保监管范围。某中学A、B两个班同学分别做Mg、Al
7、与HCl、NaOH反应的实验，实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表。分析废液中的成分，填写下表中的空格：废液来源检测方法与结果推断废液成分（填物质化学式，水不填）A班观察废液呈无色，测pH=1废液中含有_B班观察废液中有白色沉淀pH=10来源:学*科*网Z*X*X*K废液中没有_，含有_B班废液中的白色沉淀，我的假设是（写两个）：_。_。证明我的假设的实验方法是：验证的方法是_。验证的方法是_。据悉，目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？_。你建议如
8、何处理这些废液？_。13面粉增白剂主要包括过氧化苯甲酰(俗称面粉增白剂)和过氧化钙两种物质。其中过氧化钙(CaO2)在日常生活和工农业生产中还常用于种子消毒、药物制造、油脂漂白及鱼池增氧等，还可以作为高温氧化剂。已知：过氧化钙与CO2反应有气体生成，而将SO2通入过氧化钙粉末中也有气体生成。有人提出CO2、SO2与过氧化钙的反应原理相同，但也有人提出SO2具有较强的还原性，CO2无强还原性，反应原理不相同。据此设计如下实验操作进行判断。来源:Z+xx+k.Com实验一：通过测量气体的体积判断发生的化学反应，实验装置如下：(1)试剂A可以选用_，试剂B的作用是_。(2)装置E用于测定氧气的体积，
9、请在方框中画出装置图。(3)实验测得装置C中过氧化钙质量增加了m1 g，装置D质量增加了m2 g，装置E中收集到的气体为V L(已换算成标准状况下)，用上述有关测量数据判断，SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的Vm1关系式。未被氧化：_，部分被氧化：_，完全被氧化：_。若SO2完全被氧化，写出反应的化学方程式：_。实验二：向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2，取反应后的固体进行实验探究，以证明过氧化物与SO2反应的特点。提出假设：假设1：反应后固体只有_，证明SO2未被氧化；假设2：反应后固体中只有_，证明SO2完全被氧化；假设3：_。实验探究：(4)设计实验，证明假设3是正确的，简要
10、回答实验过程、现象和结论： _实验评价：(5)实验过程中SO2的通入量直接影响探究实验结果的科学性，请简要说明原因：_14某研究性学习小组同学将一定浓度的NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中，发现生成了沉淀。他们对沉淀的成分进行了如下探究，请填写相关内容：提出假设假设1：沉淀是CuCO3；假设2：_；假设3：沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。验证假设(1)如果假设1成立，则反应的离子方程式为_(2)用离子方程式表示假设3中有Cu(OH)2生成的理论依据 _。(3)为了证明以上哪种假设成立，该小组同学利用下图所示装置对CuCO3的质量分数进行测定：实验过程中有以下操作步骤：a关闭K1、
11、K3，打开K2、K4，充分反应b打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气c打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确顺序是(填选项序号，下同)_。若未进行步骤_，将使结果偏低。若沉淀样品的质量为10.0 g，装置D的质量增加了2.9 g，则沉淀中CuCO3的质量分数为_。由以上实验可知，假设_成立。总结反思除了以上方案，还可以通过测量CO2的体积或测量_来测定沉淀中CuCO3的质量分数。参考答案1、D 2、D 3、C 4、D 5、D 6、C 7、B 8、D 9、D 10、B 11、B12.A班：含有MgCl2、AlCl3、NaCl、HCl B班：没有MgCl2、AlCl3、HCl，还
12、有NaAlO2假设：白色沉淀为Mg(OH)2 白色沉淀为Mg(OH)2、Al(OH)3验证的方法是：取沉淀少量加过量NaOH，观察沉淀无明显变化，取上层清液，滴加盐酸，无明显现象发生验证的方法是：取沉淀少量加过量NaOH，观察沉淀有变化，但仍有沉淀没有溶解，取上层清液，滴加盐酸，有明显白色沉淀产生废液会腐蚀铸铁水管、污染水 用碱中和或用石灰石处理或将两班的废液按照一定比例混合中和等措施13(1)浓硫酸吸收未反应的SO2(2)(其他合理答案均可)(3)V=7m1/300V7m1/30V=0CaO2+SO2=CaSO4假设1：Na2SO3假设2：Na2SO4假设3：固体为Na2SO3和Na2SO4的混合物，证明二氧化硫部分被氧化(4)取反应后的固体放入试管中，加少量水溶解，加入BaCl2溶液有白色沉淀产生，再加入稀盐酸，沉淀部分溶解，证明原固体中既有亚硫酸钠也有硫酸钠，即Na2O2将SO2部分氧化(5)若Na2O2有剩余，固体加水溶解时，过氧化钠能将SO氧化成SO，检验出SO时不能说明其是过氧化钠与SO2反应生成的14.提出假设沉淀是Cu(OH)2验证假设(1)Cu22HCO=CuCO3CO2H2O(2)HCOH2OH2CO3OH(3)cabb81.7%3总结反思(样品质量和)样品充分灼烧后的质量(其他合理答案均可)