中学20XX年度春季学期德育工作总结.docx

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1、第 1 页 中学 20XX 年度春季学期德育工作总结 特征码 QUqlrSKuelJrYUViXkpx * 中学 20XX 年度春季学期德育工作总结 我校坐落在 xx 市 xx 区,分七、八、九三个年级,目前有七十 一个教学班,在校学生四千二百多名。两年来,围绕“加强学 生行为规范教育,增强学生责任意识和竞争意识”的工作主题, 我校以“社会主义核心价值观”教育为主线,以德育队伍建设 为保障,以丰富的德育活动为载体,以常规养成教育为手段, 不断探索德育工作新途径,充分发挥德育工作的导向、动力和 保障作用,顺利实现了德育工作目标。现总结如下: 一、制度建设 制度是行动的规范。两年来,在已有德育管理

2、制度的基础上, 我们制定了xx 市 xx 中学生违规处理办法 、 社团活动加分 细则 、 xx 市 xx 中学心理咨询室管理制度和xx 市 xx 中学 “六节”活动规范要求 ,修订了38 中先进班级评选标准 和星级班主任评选制度 。制订了校学生会、团委及各社团管 理制度,使我校德育工作有章可依,执章必严,使德育管理更 加系统、规范,增强了德育管理实效,较好的发挥了制度对学 生的引导与规范作用。 第 2 页 二、班级文化建设 班级是学校重要的构成细胞。两年来,我们以班级文化促进校 园文化,校园文化带动班级文化,形成师生共建的价值取向, 努力营造高雅、高品质、高层次的校园文化氛围。各班在班主 任的

3、指导下全面进行“班级文化建设”实践探究,主要围绕精 神形态、物质载体、特定活动这三方面来展开,具体有:班级 文化主题、特色班级牌,班歌,班级奋斗目标、班规班训、教 室的个性化布置、班级学生自主管理队伍建设和主题班会,道 德讲坛等,从而形成初步的理念基础和操作模式及方法,在班 级文化建设的过程中促进了学校的文化建设。 另外,学校成立了由每班三至五名家长组成的家长委员会,协 助班级文化建设和系列德育活动。 三、各类社团建设 近两年,学校在原有的机器人社团、航模社团、信息学社团、 田径社团、音乐社团基础上,又成立了经典诵读社团、建模社 团、科技创新社团、乒乓球社团、足球社团、美术社团等,并 成立了机

4、器人、航模、科技创新、美术、音乐等工作室,定期 开展培训和比赛活动,极大地丰富了学生的课余生活,提高了 学生的合作意思和综合素质。 四、心理咨询建设 20XX 年,我校投资四十多万,由以前的一个心理咨询室,扩建 为两个心理咨询室。我校教师全员参与心理咨询远程培训,二 第 3 页 十多位教师报名参加了全国心理咨询师培训班,目前已有七位 教师取得国家二级、三级心理咨询师资格。 我们建立了xx 市 xx 中学心理咨询室管理制度 ,安排取得 国家心理咨询师资格的老师每天定时值班,每人定点到班级, 建立学生心理咨询档案,努力把心理咨询工作做实做好。 五、系列德育活动 以活动为载体对青少年学生进行思想教育

5、、能力培养、人格完 善,是德育工作的重要形式。我校将德育教育与常规教育有机 整合,开展了丰富多彩的主题活动。 1、文明礼仪节系列活动:每年春学期的开学初到三月底是我校 的文明礼仪节,在此期间我校主要开展下列活动:“学雷锋, 做文明三十八中人”黑板报评比活动, “学雷锋,见行动”对社 区孤寡老人帮扶活动,协助交警执勤活动,文明礼仪节班级展 示活动等。通过这些活动,强化学生对“社会主义核心价值观” 的认识,强化做文明学生的意识。 2、读书节系列活动:4 月 23 日是世界读书日,我校将四月确 定为学校的读书节。我们开展了:各班级聊书活动,经典诵读 活动,语文探究活动,书香班级评比,读书演讲活动,书

6、签设 计比赛等一系列活动。培养学生读书习惯,提高学生读书意识 和读书爱好。 3、合唱节:五月的校园鲜花绽放,五月的校园激情满怀。五月 是我校的合唱节,全体学生唱响希望,唱响梦想,唱响未来。 第 4 页 4、体育节系列活动:九月至十月是我校的体育节,在此期间, 我们会开展:全员军训,各班级广播操比赛,千人广播操表演, 跳大绳、穿龙跳比赛,乒乓球比赛,棋类比赛以及全校学生老 师和学生参与的秋季田径运动会等。增加体质,在运动中培养 学生团队意识,增强学生责任感和荣誉感,让德育教育渗透到 学校的每一个角落。 5、科技节系列活动:十一月是我校的科技节,我校围绕“科技 创新”开展一系列活动,包括科技创新学

7、生培训活动,科技手 抄报评比,科技创新黑板报评比,科技小制作评比,科幻画评 比,科技创新大型校园展示活动等。培养学生创新意思,提升 学生创新能力。 6、艺术节系列活动:十二月是一年的结束,也是我校的艺术节。 艺术节期间我校校园内处处欢歌笑语,笼罩在浓浓的艺术氛围 内。我们举行了各班书画评比和展示,各班艺术表演等。让艺 术陶冶同学们的情操,让学生在艺术的氛围中健康快乐成长。 六、德育工作成绩 两年来,我校积极参与国家、市、区组织的各项比赛,多渠道、 多角度展示 38 中学生的风采,在全校师生的共同努力下,收获 了累累硕果: 集体奖: 1、世界机器人比赛金牌; 2、全国青少年零犯罪学校; 第 5

8、页 3、全国机器人优秀学校; 4、xx 省家庭教育特色学校; 5、xx 省传统项目(田径)特色学校(抽查第一名) ; 6、xx 省机器人比赛团体一等奖; 7、xx 省模型比赛团体一等奖; 8、xx 省田径运动会团体第一名(六连冠) ; 9、xx 市中小学生运动会团体第一名(初中组) ; 10、全国信息学比赛 xx 赛区团体一等奖; 11、科技创新 xx 区团体一等奖; 12、经典诵读、合唱比赛 xx 区团体特等奖; 13、xx 区中小学生运动会团体第一名(初中组) 。 个人奖: 两年里,我校学生社团活动共获各级各类(含世界级、国家级、 省、市、区级)个人奖项 1256 项。其中,20XX 年 4 月两位同 学获世界机器人比赛金牌;20XX 年 4 月我校荣获 xx 市市长 奖 过去一年,我们扎实工作,在德育工作中做出了不错的成绩。 今后我们将继续努力,以争创一流的目标,勇攀新高的雄心, 真抓实干的作风,创造新的业绩。 *

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