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1、第 1 页 个 人 调 研 报 告 特征码 nSPhrFCIarWJiECZgGyt 调研时间：20XX 年 10 月 12 日至 20XX 年 10 月 23 日 调研人员：曲晓欣（沿山路小学副校长） 调研对象：学校教师 调研主题：深入学习科学发展观，办人民满意的教育 调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发 展观的思想来分析解决问题 调研形式： 第 2 页 1召开教师调研会议 2走访各年组 征求的意见和解决的问题： （一）征求的意见： 10 月 12 日，我深入体育组调研，体育教师牧仁说，在足球队 训练中有几项工作需要学校给予协助完成： 1.希望班主任老师配合，保证队员准时参
2、加训练； 2.希望各学科教师，在队员学习有困难时能给予关注和辅导； 3.希望校领导能给足球队队员召开一次动员大会，引导他们在 积极参加训练的同时，不影响学习，让家长、老师放心。 解决的问题： 调研走访结束后： 第 3 页 1. 当天，我就深入五、六年组，召开了班主任、各学科教师 的会议，把体育教师的建议反馈给大家。与会教师热烈交流， 一致同意：会全力配合和支持体育教师工作，让孩子们保持优 异的学习成绩。 2. 10 月 14 日下午，我组织全体足球队队员召开了动员大会。 会上，师生交流气氛活跃而融洽，达到了预期的目的。 （二）征求的意见： 区教育局下发海教党发（20XX）58 号文件，学校组织
3、全 体教师学习以后，11 月 16 日，我深入低年组办公室听取各位 教师学习后的感受： 1. 一个教师除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有 健全的人格和高尚的品德； 2. 教师要不断探索新时期针对不同学生的行之有效的教育方 式； 3. 建议学校要经常给教师提供心理健康培训，多想一些办法 第 4 页 让老师排解心理压力。 解决的问题： 意见反馈回来后，学校领导班子召开了会议，决定： 1. 今后要不断改进学校的管理方式，进行人性化管理，多和 老教师沟通交流，帮助其进行心理减压。 2. 有针对性地开展师德师风教育活动，提高教师队伍的师德 水平。 3. 10 月 22 日，学校给全体教师举办了一
4、场心理健康讲座， 通过这个讲座，让教师学会了如何在日常工作中去缓解压力， 如何完善自己的人格，提升自己的人格魅力，真正做到为人师 表。 （三）征求的意见： 10 月 20 日，我深入语文备课组调研走访，在与语文教师 共同备课交流中，教师们放映目前学生中存在阅读兴趣减退、 阅读能力低、阅读习惯没有、方法不佳等问题。建议学校针对 第 5 页 此方面进行一次单项检测。同时，再给语文教师有针对性地进 行一下培训，让他们明确如何进行阅读教学。 解决的问题： 调研走访后，在征得学校领导同意： 1.10 月 22 日，三六年级学生开展了一次语文阅读竞赛活 动。活动结束后，各班级语文教师针对此次阅读试卷给学生
5、进 行了指导，学生们都说收获不小。 2.10 月 23 日，我组织语文教师召开了专项语文会议，会上就 如何进行阅读教学给老师们进行了培训，交流中，大家畅所欲 言，都有所感悟。 调研总结： 科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是 解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原 则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校的不断进 步与持续发展，我校党支部组织了就深入学习科学发展观，办 人民满意教育为目的的调研活动。 第 6 页 通过此次对科学发展观的调研，使我更加深刻的理解了科 学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性， 学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解 决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校实际相结 合，做到统筹兼顾，全面分析。找出影响和制约健康有序发展 的原因。 随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，有力地促进了学 校各方面工作的开展。通过学习使全体教师明确了“坚持以发 展为主题，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展 思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学 校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。 沿山路小学党支部 曲晓欣 第 7 页 20XX 年 11 月