《2020江苏高考政治二轮专题强化训练：专题十二 生活与哲学模块检测卷 Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020江苏高考政治二轮专题强化训练：专题十二 生活与哲学模块检测卷 Word版含解析.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生活与哲学模块检测卷(建议用时：45分钟)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”科技的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从哲学与技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术真正造福人类。由此可见()否认哲学对具体科学研究指导作用的看法是错误的离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎具体科学需要正确的世界观和方法论的指导哲学是对具体科学的概括与总结ABC D解析：选A。“从哲学与技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术真正造福人类
2、”，这表明具体科学需要正确的世界观和方法论的指导，否认哲学对具体科学研究指导作用的看法是错误的，符合题意；材料强调具体科学离不开哲学的指导，而不是哲学离不开具体科学，不选；材料强调的是哲学对具体科学的指导作用，不涉及哲学是对具体科学的概括与总结，不选。2写意画推崇“以形写神”“气韵生动”，意境是其灵魂。在创作理念上，写意画不求形似，但求神韵。笔不到意到，笔断意连，意断神连。在构图上讲究“留白”给人以想象的空间。写意画()A是画家创意的产物，比现实世界更符合审美要求B对客观事物的反映失真，是唯心主义的一种表现C虽缺乏社会实践基础，但比写实画更有艺术价值D拓展了人们的想象力，体现了意识活动的主动创
3、造性解析：选D。意识是物质的产物，画家创意也属于意识的范畴，A错误；意识对客观事物的反映有如实反映与歪曲反映之分，只要承认意识反映客观事物，就是唯物主义的表现，因而对客观事物的反映失真并不表明是唯心主义的表现，B错误；写意画是在社会实践中对生活艺术加工的产物，不能说其缺乏社会实践基础，同时不能认为两种不同的艺术形式哪一种更有艺术价值，C错误；材料中关于写意画“创作理念”与“构图”的做法体现了意识活动的主动创造性，即不是“复制”事物本身，而是有选择、有目的的，D入选。32019年4月10日，全球六地同时发布了“事件视界望远镜”(EHT)拍摄的首张黑洞照片，长久以来人类关于黑洞的探索，在这一刻终于
4、得到影像印证，这也拉开了黑洞天文学新时代的序幕。人类对黑洞的探索，印证了()追求真理是一个过程认识受主客观条件的制约科学家对黑洞的认识是具体的历史的统一人们对同一确定对象的认识往往只有一个A BC D解析：选A。经过科学家的不懈努力，终于在2019年4月10日，拍摄到了首张黑洞照片，拉开了黑洞天文学新时代的序幕。人类对黑洞的探索，印证了认识受主客观条件的制约，追求真理是一个过程，正确；任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，而现今科学家对黑洞的认识未必是真理性的认识，错误；人们对同一确定对象的真理性认识只有一个，错误。4地震预警是指在震中正发生地震但还没有对其周边目标区域造成破坏
5、前，利用电波比地震波速度快的原理，给目标区域提供几秒到几十秒的预警时间。2019年6月17日四川宜宾地震，宜宾提前10秒收到预警信号，成都提前61秒收到预警信号。这进一步佐证了()思维与存在具有同一性，二者相互依存、相互贯通意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件尊重客观规律是准确进行地震预警的前提主体对客体能动的反映是真理性认识A BC D解析：选C。人类通过科学研究可以进行地震预警，这表明意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件，尊重客观规律是准确进行地震预警的前提，正确；思维依赖于存在，存在独立于思维之外，二者不是相互依存、相互贯通的关系，错误；真理是标志主观同客观相符合的哲
6、学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，错误。5自动驾驶技术正在向我们走来。2019年2月，济南市成为国内第七个进行无人驾驶路测的城市。发展自动驾驶技术，关键在于研发“驾驶脑”，用“驾驶脑”替代驾驶员驾驶认知，并获得驾驶知识和驾驶技巧，使得汽车成为驾驶员自己。材料表明()“驾驶脑”不等于人脑，只是驾驶员的智能代理借助“驾驶脑”驾驶汽车，体现了意识的能动性关键在于研发“驾驶脑”，体现了对本质和主流的把握“驾驶脑”能模拟人的思维，具有主动创造性A BC D解析：选B。根据题意，“用驾驶脑替代驾驶员驾驶认知，并获得驾驶知识和驾驶技巧，使得汽车成为驾驶员自己”，这表明“驾驶脑”不等于人脑，只是驾驶
7、员的智能代理，借助“驾驶脑”驾驶汽车，体现了意识的能动性，符合题意；“关键在于研发驾驶脑”体现了对主要矛盾的把握，而不是对本质和主流的把握，错误；“驾驶脑”没有意识，不具有主动创造性，错误。62019年5月10日，围绕持续推动“中国制造”向“中国创造”、“中国速度”向“中国质量”、“中国产品”向“中国品牌”转变等话题的中国品牌发展国际论坛在上海举行。对于“中国品牌”的认识，下列说法正确的是()发挥主观能动性，就能实现“中国制造”向“中国创造”的转变质变是量变的必然结果，“中国品牌”的创建是水到渠成的事情发展的道路是曲折的，“中国品牌”的形成不是一蹴而就的事情矛盾是对立统一的，要“中国质量”，就
8、必须放弃“中国速度”A BC D解析：选B。发挥主观能动性，有利于实现“中国制造”向“中国创造”的转变，中“就能”表述错误；要“中国质量”，并不要求放弃“中国速度”，二者对立统一，错误；正确且符合题意。72019年4月18日，国家发改委就宏观经济运行情况举行发布会指出，世界经济增势疲弱等问题不可避免地对我国开放型经济体带来负面影响，但并不会改变我国经济发展的基本面和向好态势。对此，下列说法正确的是()既坚持了联系的普遍性，又坚持了矛盾的特殊性既看到了我国经济的主要矛盾，又看到了次要矛盾既看到了矛盾的主要方面，又看到了矛盾的次要方面既立足整体，统筹全局，又运用了系统优化的方法A BC D解析：选
9、C。题干中“世界经济增势疲弱等问题不可避免地对我国开放型经济体带来负面影响，但并不会改变我国经济发展的基本面和向好态势”等，体现了联系的普遍性，也体现了我国经济的特殊性，既看到了矛盾的主要方面，又看到了矛盾的次要方面，正确，排除；题干中没有涉及立足整体等知识，不选。8国际单位制是从“米制”发展起来的国际通用的测量语言，是人类描述和定义世间万物的标尺。2019年5月20日，中国启用新国际单位制，质量单位“千克”、电流单位“安培”、温度单位“开尔文”、物质的量单位“摩尔”改由基本物理常数重新定义。国际单位制的重新定义反映了()A辩证的否定是联系的环节，重新定义将更好适应科技时代的发展B辩证的否定是
10、发展的环节，重新定义催生新的测量规律与方法C基于新定义下的国际测量是对原有测量标准与方法的彻底否定D不相容的对立思维推动了国际测量从实物时代向量子时代迈进解析：选A。新国际单位制是对原有国际单位制的辩证否定，国际单位制的重新定义反映了辩证的否定是联系的环节，重新定义将更好适应科技时代的发展，A正确；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，“催生新的测量规律”表述错误，应该是催生新的测量原理、测量方法和测量仪器，B错误；基于新定义下的国际测量是对原有测量标准与方法的辩证否定，C错误；“不相容的对立思维”是形而上学的思维方式，D错误。9漫画“先让我过去”讽刺了一些人不懂得()矛盾是事物发展的源泉矛盾
11、双方是相互贯通的斗争性寓于同一性之中矛盾双方的斗争是相对的A BC D解析：选B。漫画“先让我过去”寓意两辆车在狭小的空间中既相互对立，又保持稳定。两辆车都有倾向对方的趋势，两辆车又在对峙中保持平衡，共处于一个统一体中，符合漫画主旨；与漫画主旨无关；斗争性是绝对的，错误。10随着电视剧都挺好的热播，原生家庭、养老等话题引起社会广泛的关注和讨论。都挺好另辟蹊径的直面原生家庭“痛点”并作出艺术性的表达，这在之前的影视作品中是罕见的。由此可见()批判性思维是艺术创作的根本方法社会生活在本质上是实践的人类文化的发展是通过创新实现的文艺理论创新是社会发展和变革的先导A BC D解析：选C。都挺好另辟蹊径
12、的直面原生家庭“痛点”，从文化角度看，这表明人类文化的发展是通过创新实现的，从哲学角度看，这表明社会生活在本质上是实践的，符合题意；批判性思维不是艺术创作的根本方法，错误；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，错误。11依据有关法律法规，中国政府决定建立“不可靠实体清单”制度，将那些基于非商业目的对中国实体实施封锁、断供或其他歧视性措施，对中国企业或相关产业造成实质损害，对中国国家安全构成威胁或潜在威胁的外国法人、其他组织或个人列入其中。这表明()上层建筑为经济基础服务时会推动社会进步变革生产关系能推动经济社会发展实践具有能动性，是有目的、有意识的活动改革是社会主义制度的自我完善和发展A
13、 BC D解析：选D。题干中，为维护我国企业及相关产业的利益，为维护国家安全，我国决定建立“不可靠实体清单”制度，这表明实践具有能动性，是有目的、有意识的活动，同时也说明改革是社会主义制度的自我完善和发展，符合题意；当上层建筑为先进的经济基础服务时，会推动社会进步，错误；生产关系适合生产力发展状况时，它就促进生产力的发展，推动社会进步，并不是变革生产关系就能推动经济社会发展，错误。12中国传统农耕文化强调要因时而作、不掠夺自然，倡导“人与自然和谐共生”，在现代农业不断发展的今天，农业生产方式发生了巨大改变，但这一理念仍然具有重要的借鉴和指导意义。这说明()生产方式决定社会面貌价值判断与价值选择
14、具有社会历史性社会意识具有相对独立性价值观影响人们的实践活动A BC D解析：选D。“在现代农业不断发展的今天，农业生产方式发生了巨大改变”反映社会面貌促使生产方式发生变化，不选；题干未反映价值判断与价值选择具有社会历史性，不选；农业生产方式发生了巨大改变，但“人与自然和谐共生”的理念仍然具有重要的借鉴和指导意义，反映了社会意识具有相对独立性，符合题意；“传统农耕文化强调要因时而作、不掠夺自然”反映了价值观影响人们的实践活动，符合题意。二、非选择题(本大题共3小题，共52分)13阅读材料，完成下列要求。2019年7月1日，上海市生活垃圾管理条例正式施行，上海开启了生活垃圾分类“强制时代”。按照
15、总体部署，继上海之后，全国另外45座城市也将跟进实施生活垃圾强制分类。推进垃圾分类不仅可以有效利用可回收物，变废为宝，保护环境，它还是一个城市管理能力和市民素质的综合体现，是城市文明的重要标志，功在当代，利在千秋。事实上，不仅北上广，全国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。发展越快垃圾越多，垃圾堆正像日益逼近的高墙把城市空间越挤越窄，所以从源头减量入手，实施垃圾分类回收已是不得不为、刻不容缓。推进垃圾分类，功在当代，利在千秋。从源头减量入手，已刻不容缓。结合材料，运用联系的观点加以说明。(14分)解析：本题设问的知识范围是联系的观点，分析“推进垃圾分类，功在当代，利在千秋。从源头减量入手
16、，已刻不容缓”，结合对材料的分析主要涉及联系的普遍性、整体与部分关系等原理，解题时在阐述原理和方法论的基础上，结合材料加以分析说明即可。答案：联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。(4分)推进垃圾分类不仅是有效利用资源、保护环境的表现，而且还是城市文明的重要标志。(3分)整体与部分相互联系、密不可分，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。(4分)垃圾堆正像日益逼近的高墙把城市空间越挤越窄，为此，必须要抓住关键，从源头减量入手。(3分)14阅读材料，完成下列要求。文物，是一个记载民族血脉的基因密码。大型文博探
17、索节目国家宝藏选取27件国宝重器，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言，用时尚现代的方式激活深沉古老的历史，致力于“让国宝活起来”，不仅使观众真切地认识到每一件文物背后包含的政治的、文化的、艺术的内涵，更让人深信国之重器就是先人信仰所依、皇家匠艺就是国人骄傲所系。 结合材料，运用历史唯物主义观点，说明“让国宝活起来”的价值追求。(12分)解析：本题考查历史唯物主义的观点，设问指向“让国宝活起来”的价值追求。解答本题的关键在于把握价值追求，调动运用价值观的导向作用、价值判断和价值选择的标准等知识分析，实现理论与材料的有机结合。答案：价值观对人们认识和改造客观世界具有导向作用，“让国宝活起来”坚持
18、了正确的价值观，让人们了解国宝背后的历史，继承、弘扬民族优秀传统文化；(6分) “让国宝活起来”可以使人们更好地了解社会发展的客观规律，尊重古老历史，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。(6分)15阅读材料，完成下列要求。2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。某校随即组织政治教师学习座谈会精神，围绕着如何办好思想政治理论课的问题展开热烈讨论。校长：总书记提出“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”，这为教育事业发展指明了
19、方向。书记：近年来，我校邀请十八洞村当家人介绍精准扶贫经验、海尔集团讲述企业改革创新故事，或组织学生到街道、企业参观研修，对学生思想震动很大，增强了四个自信。教师甲：讲信仰首先要有信仰。作为思政课老师，要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，站稳这个政治立场。教师乙：说得对，思政课老师要直面各种社会思潮、错误观点，敢于亮剑、勇于亮剑，引导学生全面客观地认识中国和世界，体会到马列主义的真理力量。(1)习近平总书记指出：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。”请用所学文化生活知识加以说明。(10分)(2)运用所学认识论知识，结合上述发言，说明怎样才能提高思想政治理论课的实
20、效性。(10分)(3)假如你班要到某社区开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动，请你写出三条宣讲要点。(6分)解析：(1)属于文化生活模块试题，要求考生用所学文化生活知识对习近平总书记“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”的论断加以说明。结合对材料的分析，确定答题的知识角度：培养担当民族复兴大任的时代新人，培养社会主义建设者和接班人，开好思政课的意义等，将这些知识加以适当拓展作答即可。(2)要求考生运用所学认识论知识，结合上述发言，说明怎样才能提高思想政治理论课的实效性。考生可先回顾认识论的三个关键词：实践、认识、真理，然后回顾这几个关键词相关联的知识点，再结合材料确定
21、究竟能用认识论的什么观点，经过分析，可以确定，回答本题的知识角度主要是实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，科学理论对实践有巨大指导作用，把世界观、方法论、材料结合起来组织答案即可。(3)属于开放性试题，考查考生灵活解决问题的能力，但本题已经给出暗示：习近平新时代中国特色社会主义思想，考生围绕这一要求，可从习近平新时代中国特色社会主义思想的由来、内容、作用角度作答。答案：(1)中国特色社会主义文化的性质，决定了中国特色社会主义教育要培养担当民族复兴大任的时代新人，培养社会主义建设者和接班人。(5分)开好思政课有利于帮助学生确立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，培育和提高学科核心素养，增强社会理解和参与能力。(5分)(2)认识对实践具有反作用，科学理论对实践有巨大指导作用。(3分)教师要掌握和讲授科学理论，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析评判现实问题，体悟真理的力量，增强理论自信。(4分)实践是认识的基础，要立足实践，深入社会生活，坚持开门办学，促进理论与实践的有机结合。(3分)(3)答案示例：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果(或实践基础上的理论创新)；反映时代要求，符合客观规律；是实现中华民族伟大复兴的行动指南。(每点2分，共6分。其他答案只要言之有理，也可以酌情给分)