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1、第 1 页 全省中小学开展纪念建队 69 周年相关主题活动方案 特征码 vopOOWNpyoEeZPypHETW 全省中小学开展纪念建队 69 周年相关主题活动方案 各市（州）少工委： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平 总书记对 xx 工作系列重要指示精神，全面贯彻党的十九大、团 的十八大和省委十一届三次全会精神，落实省第十四次团代会 部署，牢固树立“全团抓学校”的意识，切实推动全省少先队 改革向纵深发展，不断增强广大辅导员、少先队员的光荣感和 组织归属感，现就开学至十一三建队节期间的少先队工作做如 下安排。 一、活动主体 全省各中小学少先队组织 二、活动时间 第 2 页
2、 9 月至 10 月 13 日前 三、活动主题 争做新时代好队员 四、活动安排 （一） “我讲习爷爷对少先队员的嘱托和寄语”主题队课活动。 结合“红领巾小书虫”创建活动，组织少先队员学习习近平总 书记出席少先队活动或在给少先队员回信中对少先队员的嘱托 和寄语，鼓励他们通过讲故事、诵读、沙龙、绘画、情景剧、 微视频等形式，加深对习爷爷提出的“从小学习做人、从小学 习立志、从小学习创造” ， “做热爱党、热爱祖国、热爱人民， 努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者”的希望 和要求的理解和认识，增强队员对伟大的党、伟大的新时代、 人民领袖的情感认同、思想认同、政治认同，从小坚定“四个 自信”
3、 。 （建议二至八年级实施） （二） “红色基因代代传我看家乡新变化”寻访活动。结合 本地革命历史和红色资源，组织队员到爱国主义教育基地、纪 念馆、博物馆、展览馆、工厂、社区、公园、大学、军营等地 第 3 页 方调查寻访、参观体验，鼓励他们以摄影、短文、演讲、歌咏、 手抄报等方式表达对党的十八大以来国家发展取得的巨大成就 和改革开放四十年来取得的历史性成就的直观感受，帮助队员 们更好地感知、理解、拥抱、融入新时代。 （建议四至六年级实 施） （三） “我想戴上红领巾”主题教育活动。通过大手牵小手、知 识竞答、闯关游戏等形式让一年级新入校的小同学全面了解队 章、队礼、队仪、队活动等少先队基础知识
4、，对少先队组织形 成初步认识，激发他们对少先队的喜爱和向往之情，扎实做好 队前教育。 （建议一年级实施） （四） “我身边的好榜样”寻找活动。组织队员学习英雄人物、 先进人物、美好事物，结合全国、全省优秀少先队员、少先队 辅导员评选活动和“五小”活动创建，发动队员们寻找身边可 亲、可信、可学的榜样。通过民主推选、榜样分享会、好队员 风采展等，创新榜样教育。 （建议二至八年级实施） （五） “我是新时代好队员”标准大讨论活动。组织队员围绕 “担当民族复兴大任的时代新人”的要求，就学习、生活中发 现的思想、品行、习惯等方面的好现象和不良现象展开大讨论， 形成蕴含独特校园文化的新时代好队员标准。结合
5、“雏鹰奖章” 第 4 页 争章实践，帮助队员们制定近期和中远期个人成长计划，引导 队员改掉一个小缺点，培养一个好习惯，增长一项新技能。 （建 议三至八年级实施） （六） “光荣啊，少先队！”初中建队仪式。全省初级中学（含 九年一贯制、初高中一体化）初一年级全面建立少先队组织， 普遍规范举行初中少先队建队仪式。与学校、社区志愿服务， 学生社团、学生会活动做好结合，鼓励队员在活动中亮明身份， 在辅导员指导下，通过自主开展辩论、调查、展演等，深化对 少先队组织的理解，系统学习团的知识，增强初中少先队员的 使命感以及对共青团的向往。 （建议七至八年级实施） 四、责任分工 省少工委负责全省中小学十一三建
6、队节纪念活动的统筹协调、 督导推进和整体氛围营造。具体负责十一三期间团省委党组赴 各市州参加学校纪念建队节活动的分组方案和联络服务工作； 负责联合宣传部门开展建队节室外、线上相关宣传工作；负责 联合少年时代 、 红领巾杂志开展“寻找标准队礼” 、 “我 和红领巾的故事”征集活动。市（州）少工委负责联合本地公 交集团开展少先队员建队日当天佩戴红领巾前往爱国主义教育 基地免费乘坐相关线路公交车活动。负责将指导意见及时传达 第 5 页 到区县教育部门和团组织，负责对照县(市、区、旗)少先队 改革主要任务清单做好对县级少先队工作的指导和督导。区 （市、县）少工委负责将指导意见传达到各中小学校长、书记
7、和少先队辅导员，并结合中小学少先队改革主要任务清单 指导学校做好建队节相关准备工作。各学校分管少先队工作的 校级领导（学校少工委主任）是十一三纪念活动的第一责任人， 负责带领学校少先队大队部按照工作安排，结合学校实际分年 段开展好纪念展示实践活动。 五、相关要求 （一）思想高度重视。各市、县少工委要充分认识十一三建队 节活动的意义和重要性，结合“全团抓学校”的契机，进一步 聚焦主责主业，以实际行动助推少先队改革向纵深发展。 （二）活动落实有序。各级少工委要严格按照文件指示精神， 协助中小学结合地方文化特色、校级特色及少先队特点，分层 开展形式多样的主题活动，让少先队员切身体会到少先队组织 的温暖，不断增强光荣感和组织归属感。 （三）宣传推广到位。各级少工委要灵活运用新媒体、报刊、 电视等宣传推广媒介，以声音、图像、文字等形式，在十一三 建队节前后营造浓厚的活动氛围，扩大少先队十一三建队节的 社会知晓率。 第 6 页 xx 省少工委 2018 年 9 月 13 日