中学学生自主管理实施方案.pdf

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1、. . 中学学生自主管理实施方案 根据学校工作计划、 各处室工作计划以及年级德育工作的需要，结合 年级学生实际情况，拟成立2016 届学生自主管理委员会，该委员会 以学生自我管理，自我教育，自我成长为目的，培养学生的组织管理 和协调能力， 为学生的未来发展做准备， 打造学生自主管理特色和良 好的校园文化，达到管是为了不管的目的。 该委员会是在学校学生处、 校团委、年级领导小组的指导下，在各班主任和全体2016 届学生的 密切配合下的年级学生的群体组织，是年级组全体学生的忠实代表， 是年级组联系广大学生的桥梁和纽带，是年级实施科学化决策、 精细 化管理、个性化发展的必然需求。 一、机构设置 （一

2、）成立工作指导小组 组长： 副组长： 成员： （二）成立学生自主管理委员会 主席： 副主席： 委员： （三）构建学生自主管理体系，开展学生自主管理工作。 1.2016 届年级成立年级学生自主管理委员会。年级学生自主管理委 员会将在校团委、 校学生会及学校行政领导与支持下，在年级组具体 . . 指导下开展工作，在年级组长的指导和各班主任的支持下实施。 2.班级成立班级学生自主管理委员会。班级学生自管会由班委会、团 支部组织，实行值日和值周班制度，在班主任的指导下实施。 年级自主管理委员会拟设纪检部、文体部、宣传部、生活部、外联部、 组织部、住宿部； 班级学生自主管委员会由各班班主任组织实施，建

3、议由相应的班委担任。 二、实施过程和操作内容 （一）年级学生自主管理委员会实行日检查、周汇总、月小结、年度 总结制度，严格实行 “ 问责制” 管理。具体实施内容包括： 1.面向年级学生公开招聘、选拔业务精炼、组织、管理能力强，责任 心强和服务意识浓郁的学生参加自管会，并由学生处、团委或者年级 组负责培训学生会干部，安排和指导值周值日等工作； 2.值周期间，必须严格按丹凤中学2016 届学生自如管理量化考核 办法和丹凤中学2016 届班级量化考核办法履行职责，（如出 现不明情况， 需在自管会讨论后处理， 个别超出自管会解决范围和能 力的严重问题，需呈报年级组解决），不准出现不负责任的行为。 3.

4、值日、 值周结束后由对应的日或周负责人协同值周年级组长或者值 周领导进行日或周总结， 同时做好下日或周的交接工作，并将检查结 果计算、汇总、记录、反馈给自管会领导小组，以期在后面的自管工 作中予以改进或修正。 （二）整个自管工作以年级自管会建设为主、以点带面推动学生自主 化管理，推动整个教育教学工作平稳、顺利、健康、快速的发展。 . . 1.由年级组组织成立和领导年级自主管理委员会，培训和指导年级各 项自主管理工作； 2、年级组要抓好年级学生自主管理工作，既要步调一致落年级自管 会的工作安排，又要发挥班级学生自管会的积极性，基础性。创造性 的开展工作。 (三) 整个自管工作以以班级自管会建设为

5、辅，带动年级各项管理制 度的落实。班级自管会由团支部、班委会组织，在班主任的指导下依 据下列意见制定本班级学生自主教育管理方案。 1.各班要根据本班实际， 结合学校规定制订符合班情的班级管理办法 （例如：班规、班纪和班级量化考核细则，班干部职责等）； 2.建立健全团支部、班委会。( 建议：团支部设书记1 人，组织委员 1 人，宣传委员 1 人。班委会设班长 1 人，副班长 1 人，学习、体育、 文艺、安全委员各1 人，生活委员 2 人。) 三、自管会检查要求、职责 自管会除如下各部负责的常规工作以外，执行学生处、校团委、年级 组安排的值周检查， 督促好学生的学习、 生活、安全。做好各种记录，

6、以便工作指导小组查询、统计，如有特殊情况要向自管会主席请假， 并及时与他人调班检查，不得空岗。 （一）文体部工作职责 1.负责发动、引导学生锻炼身体，增强体质，组织全年级同学积极参 加各种文体活动； 2.配合团委、音乐、体育组搞好全校性的大型文体活动，抓好课间操、 . . 眼保健操及集会检查，对纪律松懈、无故不上操者予以通报批评，将 名单上报年级组； 3.对各班的文艺、体育委员的工作进行监督，对指挥不利、行为不规 范的文艺、体育委员给予个别训练和指导。 4.负责学校、年级组应急疏散、安全隐患报告工作。在我校、年级组 举行活动、会议、集会时，文体部积极配合校治安工作，及时安排人 员到位，维护正常

7、的秩序。 5、配合学校做好每年冬季的安全隐患排查工作，体育课督查，第二 学期开始的艺术生抽查和其他相关工作。 （二）纪检部工作职责 1.负责年级同学纪律情况、团活动的检查、评比、违纪处理工作，召 开各班的纪律委员会议， 总结年级各班同学的违纪情况，有重大违纪 事件立即报告年级组，学生处； 2.协助学生处做好日常行为规范的检查工作如：仪容仪表、服饰、发 型、吸烟、手机、男女生过密接触等。每日，每周12 次不定时抽 查，对重点部位严看死守； 3.对各班的纪律委员的工作进行监督，对监管不力、行为不规范的班 委纪律委员，给予个别培训和指导； 4.每天早读，饭后自修、晚6:30-7：30,9:20-10

8、:20 期间巡查教室学 生纪律、自习及违纪情况。 （三）生活部工作职责 1.定期召开各班清洁委员会议，布置劳动、卫生任务，负责检查、督 . . 促各班教室、公区卫生； 2.协助学生处、年级组、团委分配好校园劳动、志愿者公益劳动等任 务并监督检查劳动的质量和数量。 统筹划分安排好突击性和临时性的 劳动、卫生任务； 3.课间操教室卫生检查，定期对各班进行清洁卫生大检查； 4.检查各班校产统计，对各种隐患和校产损失及时向总务处汇报，做 到防范于未然，保证学校的正常秩序。 5、组织好学校每年安排给高一部分班级的烈士陵园祭奠先烈活动。 6、做好其他临时性的相关工作。 （四）外联部工作职责 1.主要负责校

9、内外学生活动联系，学校与社会、家庭联系，如每年中 考后的家长会组织、管理工作； 2.协调好各部门之间的联系，如通知开会、突击检查的联络工作。 （五）住宿部工作职责 承担年级校内、 校外学生特别是住宿生生活管理的职责，致力于为学 生创造一个良好生活环境。 1.校外管理：值周干事、班级负责校外住宿生的卫生习惯的监管； 2.寝室管理：男女生宿舍各选一名楼长，每层选一名层长，每间选一 名室长，分组、分年级按丹凤中学寝室管理条例进行监管。 （1）部长每天进行统计，整理和公布寝室人员归寝情况、卫生完成 情况和宿舍秩序； （2）及时处理寝室内各种违纪现象，定期召开楼长、室长会议，收 . . 集、听取大家对寝

10、室管理方面的意见； （3） 协助寝管员淡师开展好安全、 卫生、管理等各项工作， 开展好 “ 文 明寝室 ” 的评比活动； （4）定期召开各班生活委员会议，收集、听取大家对寝室管理方面 的意见。 （六）宣传部工作职责： 1.及时宣传时事新闻、校内新闻，年级新闻，报道校园文化生活，配 合好校园电视台工作； 2.检查各班黑板报等工作； 3.协助文体部组织、开展各种文艺活动、定期开展演讲比赛、文艺汇 演、联欢晚会等，丰富活跃校园的文化生活，陶冶同学们的情操。 4、协助好年级组做好每月月考后优秀学生，优秀试卷的展评工作， 做好每月文明班级创建活动的相关宣传工作。 （七）组织部工作职责 1.负责年级团委日

11、常工作； 2.负责团费的收取、团员档案的管理工作，年级设一负责人； 3.负责组织青年志愿者活动； 4.负责考核各部工作人员。 5、负责协调年级学生与阅览室的相关事宜，组织好学生阅览活动。 （八）自管会主席、副主席工作职责 自管会主席负责主持自管会日常工作： 1.负责组织、监督和检查各部工作情况，协调各部关系，及时解决各 . . 部工作中存在的问题； 2.定期召开自管会议，安排、布置各部工作； 3.安排自管会成员的工作，落实到具体时间、地点和事务，监督和检 查自管会成员一周工作情况的统计、总结、评比； 4.及时向团委、学生处汇报学生会工作情况，传达学校指示精神； 5.召开各班主要干部会议，了解学

12、生意见、要求和思想动向； 6.在学生处、团委的领导下抓好学生的日常管理工作和思想政治工 作； 四、自管会值周检查分工 1.自管会各部部长负责本周计划和总结；监督本部做好周检查详细记 录，每人每周检查都要书写值周总结，以便考评工作绩效； 2.自管会主席、副主席检查各部长、自管会值日干事工作是否到岗履 职，核对检查结果（具体分值计算），做好值班记录,以便于自管会 所有值日人员的考核； 3.自管会主席、 副主席和各部长必须督促所有值日人员公平公正完成 分配任务，及时提醒和纠正所有值日人员的工作。若遇问题应及时向 团委、学生处求助和汇报，不得延误。 五、评价机制 1.指导小组抽查各部工作情况，作为考评

13、依据； 2.在学生干部监督管理过程中，如遇到不接受管理的同学，有权给予 批评教育。对情节较严重者，提交学生处给予处理； 3.每期期中和期末，配合团委、学生处召开学生自主教育管理工作总 . . 结交流会； 4.学年度的校级、县级、市级等各类优秀学生（干部）原则上在自主 管理委员连续三月考核优异的干部中产生。 上犹中学学生自主管理班级值周工作方案（试行）；为了更好地 贯彻学校教育教学方针和办学思想，遵循“ ；一、意义和目的 “ 班级值 周” 制度是学校在培养学生自；“ 班级值周 ” 管理是以班为单位，在政 教处、年级组、； “ 班级值周 ” 制度的实施是对班主任组织管理工作的 一；二、领导与监督1

14、、领导小组：；组长：彭修盛；副组长：钟培 发邱宝石许列福蒋海明成员：政教处、团；2、“ 班级值周 ” 管理 上犹中学学生自主管理班级值周工作方案（试行） 为了更好地贯彻学校教育教学方针和办学思想，遵循“ 强化德育体 验、全面提高素质 ” 德育理念，培养学生的主人翁意识和社会责任感， 提高学生自律自理能力， 进一步加强学校的纪律卫生管理和学生的行 为习惯养成教育，营造整洁、安全、文明、和谐的校园环境。经学校 研究决定，实行班级自主管理轮值制度，具体实施办法如下： 一、意义和目的“ 班级值周 ” 制度是学校在培养学生自主管理、自 我教育工作上的重要举措，是实行学生自我管理、自我服务、自我发 . .

15、 展的一种重要的德育形式。这种德育课程是注重社会发展的需求与 人的个性化合理需求的结合， 培养学生养成符合社会规范、 具有良好 公民道德意识，积极引导个体潜能不断发展的很好尝试。 “ 班级值周 ” 管理是以班为单位， 在政教处、年级组、团委学生会、 班主任老师的带领下，每周由一个班级负责对全年级学生的学习纪 律、日常行为习惯、宿舍管理、清洁卫生、劳动生活等各方面进行全 方位的检查与监督， 承担一周内临时性工作的服务。该班级所有成员 要切实认真地按规定项目及要求进行检查，把检查结果上报相应的部 门，并负责张榜公布。 “ 班级值周 ” 制度的实施是对班主任组织管理工作的一次全面检查 和考核；是增强

16、班集体凝聚力的重要途径。实行“ 班级值周 ” 制度旨在 调动每一位学生参与学校日常管理、学生行为规范管理的积极性、 主 动性，从管理中锻炼自我， 反思自我，群策群力，为学校校风、 学风、 班风建设做出应有贡献。 二、领导与监督1、 领导小组： 组长：彭修盛 副组长：钟培发邱宝石 许列福 蒋海明 成员：政教处、团委成 员，年级组正副主任 . . 2、“ 班级值周 ” 管理工作由政教处、 年级组共同负责， 团委学生会 协助班级值周管理方案监督和执行，年级组负责值周班级具体日常事 务管理，按班级顺序由小到大依次轮值，班主任为主要组织者。值周 班的班长每周向年级组班主任工作例会做工作汇报。 3、班级值

17、周管理小组的成员由：政教处、团委学生会成员、年 级组务成员、各年级学生分专干、值周班班主任和值周班班长组成。 三、工作职能 1、服务职能：根据学校工作需要落实岗位职责，全过程做好学 生常规管理工作， 为学校的常规管理提供服务； 做好校园劳动卫生清 理保洁工作；参与宿舍管理服务工作；参加义务劳动；协助有关部门 做好临时性工作。 2、管理职能：根据各自工作职责，负责做好全校学生日常行为 的管理，监督、检查学生仪容仪表、考勤和各班清洁卫生情况，敢于 制止不良行为， 并认真做好相关记录和检查反馈工作，保证校内环境 整洁，秩序井然， 对任何违反校纪校规的人和事，有权加以批评指出 记录，并报年级组值日、组

18、务人员或政教处。 3、示范职能：值周班同学在做好各自工作的同时，要模范执行 学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，见到师长要主动问好，同 学之间团结友爱，态度谦逊，工作认真，一丝不苟，做全校学生的表 率。 . . 四、过程及要求 （一）、准备阶段（值周前一周） 1、思想动员，学习值周的有关制度、细则和实施意见。2、值 周班工作布置 时 间：星期五第一节晚自习地 点：各年级值周班教室 主 持：各年级政教副主任和值周班主任 负责部门：学生会、年级组、各年级学生分会。 布置：由上一值周班级班长讲解值周要求、注意事项，学生会成 员、年级组向值周班布置值周工作，帮助学生明确值周意义、值周要 求，并进行统

19、一培训，介绍具体岗位及相关注意事项，各年级学生分 会专干及后 2 个待值周班班主任必须参加。 3、值周班工作计划与要求 （1）班主任指导班长根据方案和培训的具体要求，尽早安排好 各岗人员及落实其主要任务职责， 交值周班班主任老师审核并提前报 年级组备案。要求值周班级值周前一周星期五第一节晚自习前时一定 将每个同学的任务表发放到位，明确职责。值周班级班长、团支部书 记在周六上午 10：30 点以前到年级组办公室与前一周值周班班长完 成领取标志及值勤工具的交接。从周日早上8:00开始值周工作。周 . . 日下午前班委须统计好各项数据交年级组，班长写好值周小结， 在班 主任例会上作好汇报。 （2）值

20、周班级人员必须坚持的原则：公平 、 公正、 合理、 实事求是值周要求如下： 1、遵守学校一切规章制度。2、仪容仪表 必须合格。 3、见到领导、老师要问好。4、进入教室前必须敲门、 敬礼报告。 5、检查过程中不得与被管理人员发生任何正面冲突。6、 必须服从管理小组的监督。7、要求所有执勤成员必须穿校服佩戴校 牌和袖套执勤。 8、确保每一位检查人员带好纸和笔，及时登记检查 情况。 （二）值周中的具体工作注：每个组必须有一名成员任小组长， 小组长将本组值勤情况及时公布并交值周班长汇总。班级人数不够的 可在时间不冲突的前提下重复安排。 1、校门口、教学楼值勤组（每班6-10 人，明确两个小组长） 岗位

21、要求：（ 1）执勤时间：每天早上及中午学生入校时。（课 前 20 分钟）（2）校门口文明岗8 名同学， 4 男 4 女，（高一高二 每班 2 男 2 女，高三不参加）。教学楼值勤岗每年级4-6 名同学， 每个楼梯口 2 名（年级组值日、 值周班主任要随勤检查， 协助工作）。 （3）值周同学统一校服，佩带校牌、袖章，仪表整洁，举止大 方，精神饱满，保持立正姿势。 . . 值勤内容：（ 1）校门口值周同学主动向进校人员礼貌、微笑欢 迎，督查师生员工进校情况，要求学生佩戴校牌进校；骑自行车、摩 托车的师生员工须主动下车推行，学生不得骑摩托车、电动车入校。 协助检查迟到、带食品包装袋进校情况。 （2）

22、教学楼楼梯口，值勤同学仔细检查学生着校服戴校牌、仪 容仪表、是否乱丢乱扔、带食品包装袋等情况，登记迟到名单。 （3）值勤同学要认真、如实填写值勤记录，值勤组长认真填写 值勤小结，并把当天检查结果或建议及时反馈给班长。上课铃响回教 室上课。 2、早读和午读值勤组（ 4 人，可分 2 组） 岗位要求：（ 1）每周一至周六早读、午读时进行检查。 （2）早读午读期间，安排4 或 6 名同学分 2-3 组对本年级教学 楼的所有班级的早读午读情况进行检查。 （3）值勤同学须统一校服，佩带校牌、袖章。 值勤内容：（ 1） 督查各班的出勤情况、早读午读情况。（2） 认真记录检查结果及时汇总至值周班长和值日老师

23、处。3、校园劳 动卫生清理检查组（ 46 人，可分组） . . 岗位要求：（ 1）每天早新闻时检查登记本年级包干区卫生是否 打扫干净，未打扫或有垃圾要督促改班派人清扫；有每天课间时间检 查教室和包干区卫生，要求地面干净，不留纸屑、包装袋等，保持规 定区域长期干净。同时，携带或借用必要的卫生工具，在本年级包干 区各主要公共场所进行环境卫生检查，清理杂物，确保整天环境清洁。 （2）公益劳动：此项工作任务由政教处和总务处安排，如按规 定时间把指定区域的杂草拔除干净并运走，对于劳动量偏大的可分期 有侧重处理， 必要时利用某个早自习或体育课全班同学共同完成。轮 值班级根据需要是否安排全体学生参加，由班主

24、任、政教处和总务处 共同对劳动情况进行检查。 值勤内容：（ 1）及时巡查、维护、清理主要公共场所的环境卫 生。特别保持主干道卫生。（2）及时监督、劝阻同学的乱丢乱扔等 不良行为。及时报告年级组和值日老师进行处理。 4、跑操及集会执勤组（ 8-12 人） 岗位要求：（ 1）课间跑操和大型集会准时到岗。4 名同学值勤， 每 1 名值勤同学负责 5-6 个班并到所值勤的班级位置的前面，对该班 整队情况、出勤情况、动作质量以及精神风貌进行全程检查。小组长 在集会结束后统计情况，把情况汇总到值周班长。 （2）广播跑操期间，安排4-6 名同学分组对教学楼的所有班级 的教室（含走廊）没出操人员情况进行检查，

25、并做好详实纪录。安排 . . 2-4 名同学到服务大楼下两端值勤，登记制止逃操学生和带饮料杯、 塑料食品袋下楼学生。 （3）值勤同学须统一校服，佩带袖章、校牌，仪表端庄、整洁、 肃立值勤。值勤内容：（1）按跑操或集会检查要求（集合速度和秩 序、队伍整齐、出勤人数等）进行评分，汇总至值勤班长。 （2）值勤组长登记制止逃操学生和带饮料杯、塑料食品袋下楼 学生。 认真填写值勤小结，并把当天检查结果或建议及时反馈给班长， 由班长汇总。 5、早新闻和眼保健操值勤组（4-6 人） 岗位要求：（ 1）每天早新闻和眼保健操时间，快速到达指定班 级位置进行检查。每2 名值勤同学负责一层楼。安排2-4 名同学到

26、服务大楼下两端值勤， 登记制止逃操人员和带饮料杯、塑料食品袋下 楼人员。 （2）检查同时，对班级卫生情况作大致检查，并向班长提出整 改意见。值勤内容：（ 1）督促各班同学做眼保健操。 （2）检查各班同学做操质量、逃操人数和班级卫生情况。（3） 把当天检查结果或建议及时反馈给值周班长。6、中午值勤组（4 人） 岗位要求：（ 1）值勤时间为每天午餐后至上课预备铃响。（2） 值勤同学准时到位，对教学楼及公共区域进行检查 . . 检查职责：（ 1）值勤同学对教学楼内所有班级、周边场所、操 场进行检查，清理废纸包装袋等，发现违规违纪现象马上加以制止， 并相应扣分。 （2）如实记录检查中发现的问题及扣分情

27、况，进行公布并把检 查结果及时反馈给值周班长。 7、寝舍纪律卫生管理组（ 8 人） 岗位要求： （1）检查时间为每天午休时间及晚上就寝至就寝铃后15 分钟。 （2）8 名同学（ 4 男 4 女）男女各分 2 组分别对宿舍进行检查。 检查职责：（ 1）检查记录本年级宿舍休息时间的纪律情况，若 休息时间仍吵闹须马上加以制止，并相应扣分。 如实记录检查中发现 的问题及扣分情况，并及时反馈给值日老师和寝管员、值周班长，于 次日第一节课前公示。 （2）检查登记各宿舍卫生打扫和内务整理情况；协助寝管员对 各班寝室进行抽查。 发现问题及时与年级值日老师汇报，并在第一时 间进行处理。 8、晚自习检查组（ 4-

28、6 人） 岗位要求： （1）检查时间为周日至周五晚自习（每节课检查次数约2 次， 课前 3 分钟及半小时后一次，每次5 分钟内回教室）。（2）6 名同 学分 2-3 组对所有班级进行检查。 . . 检查职责：（ 1）检查本年级所有班级的晚自习纪律、考勤，玩 手机、睡觉人数等。 （2） 如实记录检查中发现的问题及扣分情况，并把检查结果及 时反馈给年级组值日、值周班长。 9、登分与核查小组（由班长或团支书负责，自行组建4 人为小 组） 岗位要求：督查各组值勤情况，登记分数、核对数据。 检查职责：及时收集登记各项材料数据，第二天早新闻时间内完 成前一天汇总。 10、重大活动及突发事件值勤 如遇学校或

29、年级重大活动，值勤工作及岗位以年级组安排为准。 五、汇总及评价（一）检查与汇总1、由值周班班长、副班长团支 书负责协助班主任搞好值勤工作安排和督查；2、做好每天的值勤考 核评分统计工作和全周的分类汇总工作，并于第二天将得分情况公布 在各年级宣传栏。 3、值周班班长每天上晚自习前将各组情况汇总后交年级组。 （二）汇报与总结1、值周班长在班主任指导下写好总结于周日晚本 年级班主任例会上汇报值周工作，年级组负责人点评， 反馈一周值勤 情况，详实具体地做出点评，表扬先进，鞭策后进。 . . 2、第二周的周日下晚自习之前必须把值周的各项原始记录、汇 总分、汇报材料等分别交至年级组。 （三）评价与反馈 1、政教处、年级组、团委对班级轮值工作进行指导和跟踪管理， 学生会、年级组根据各项任务的完成情况给各值周班级评分。 2、班级轮值情况纳入班级评价。年级组每月汇总考评数据考核 值周班级 1 个，每班配套考评分100分奖金 100元内，每分值一元。 3、对轮值工作完成情况好的班级进行通报表扬，对轮值不认真 的班级给予通报批评并视情况相应扣除班级考评，不合格者取消学期 评优评先资格。 上 犹 中 学