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1、附件 1 临翔区新村中学2018 年云南省学业水平考试质量分析报告 一、考试基本情况统计分析 (一)全校基本情况 年份 报名 人数 实考人 数 总平均分(满 分 600 分) 540 分以 上人数 优秀率 360 分以 上人数 及格率最高分最低分 2017 年 2018 年 增或减 说明: 2018 年与 2017 年相比,增加用“+”标出,减少用“- ”标出。 (二)学科基本情况 学科平均分及格率 最高 分 最低分 110-120 分 人数 100-109 分人数 90-100 分 人数 80-89 分 人数 语 文 2017 年 2018 年 增或减 数 学 2017 年 2018 年 增

2、或减 英 语 2017 年 2018 年 增或减 政 治 2017 年 2018 年 增或减 历2017 年 史2018 年 增或减 物 理 2017 年 2018 年 增或减 化 学 2017 年 2018 年 增或减 生 物 2017 年 2018 年 增或减 地 理 2017 年 2018 年 增或减 信 息 技 术 2017 年 2018 年 增或减 说明: 1.2018 年与 2017 年相比,增加用“+”标出,减少用“- ”标出。 2. 语文、数学、英语填写110-120 分人数及100-109 分人数,其余学科填写90-100 分人数 及 80-89 分人数。 (三)班级成绩对比

3、 班级总平均分 540分以 上人数 优秀率 360 分以 上人数 及格率最高分最低分 2017 年 成绩最好班级 2018 年 成绩最好班级 增或减 2017 年 成绩最差班级 2018 年 成绩最差班级 增或减 全校毕业班级数2018 年共毕业 3 班 说明: 2018 年与 2017 年相比,增加用“+”标出,减少用“- ”标出。 三、取得的经验 1、从片面关注升学率到优秀生、优秀率有所提高。 2、年级团队凝聚力提升是中考成绩提高的重要保障。 3、立足校本教研提高对中考命题的把握程度。 四、存在的问题及原因分析 1、全校的高分率整体偏低。由于学生进校基础差,学习没有兴趣 甚至丧失信心,造成

4、尖子生不突出,上升空间小;中等生发挥不稳定;学 困生数量多,严重影响教学整体质量。 2、结合平时课堂的反映及考试成绩比较,成绩较差的教师表现在课 堂上有以下几个问题:一是课堂无计划性,包括知识目标、能力目标、时 间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。二是对基础知识课 堂落实不到位,缺乏对学生良好习惯的培养。三是课堂练习的实效性差。 3、教师角色转化不到位。教学方式没有发生实质性的变化。许多教 师仍然把重心放在教上,忽视了学生的主体性,学生不是主动学习,而是 被动学习。 4、教师老龄化严重,尤其是40 岁以上的教师,孩子长大或成家了, 身体和精力下来了,不愿意承担过重的教学任务;加之与

5、学生心理距离过 大,教学热情与激情大打折扣,致使教师甘于平庸,进取心不强。 4. 农村学校优生资源流失严重。由于区域性原因,招生范围内每届初 一新生前 20 名的学生有 40% 左右流失到城区 (经济条件好、 家庭重视的), 农村学校优生资源越来越匮乏。 五、2018-2019 学年教学改进措施 1、认真分析参考学生的成绩情况,确定出具有潜力的学生, 在日常管 理中加强他们各方面的管理,关注他们薄弱学科成绩的提升。 2、加强教师辅导, 要求每位教师负责以上两名学生,根据学生哪个学 科弱,就由那个学科的任课教师挂钩的原则,进行挂钩的任课教师要时时 候关注所挂钩学生,并根据他的实际情况,为他量身定

6、做一套提高成绩的 方案,重点是利用好第四节课,第三段自习,地点在多媒体教室,教师每 天必须到达辅导, 由校长监督。每星期由教务处安排各任课教师交流一次。 注:教师挂钩的学生,根据实际情况可轮流调换。注重学科学习方式、考 试技巧的养成。 3、加强考试制度, 以便及时了解学生情况, 查缺补漏。每周一小考 (时 间由各教师自行安排 ),每月一大考(时间定在每个月底的星期一、二,月 考试卷由教师自行出题,试卷在考前一周的周五前上交教务处。周考、月 考的成绩要上报教务处,并由教务处监督落实,年级组及时分析反馈。 4、 各任课教师认真研究近三年的中考试题, 结合今年的中考具体要求, 把中考的知识点、重难点

7、及六月份的对策(即如何让学生把握好这些知识 点的方案),做一定的计划,于六月八日以前上交教务处,并由教务处落 实监督。 5、学校也将利用已有的资源全力支持九年级的工作,为九年师生提供 必要的学习环境,和必要的后勤支持。对于能考取高一级学校的学生,学 校还将想方设法引入社会各界的力量为他们解决部分实际困难,使他们能 顺利升学。 最后我们相信在临翔区教育局领导和乡教办领导的关怀下,我校校行 政班子和任课教师团结一致,由九年级年级组长领头;班主任和科任教师 的埋头实干和默默奉献。让我们切实落实明年备考的每一项措施,认真抓 好备考的每一个细节,再接再厉,力争取得更好的成绩,给上级领导、家 长、社会奉上一份满意的答卷。 2018 年 7 月 24 日

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