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1、. 学生姓名：班级： 滦县油榨镇郑庄中学 . 目录 1个人基本情况信息表1 2运动与体质健康 2 3父母寄语 3 4眼中的我 4 5我的作品展 5 6赏识薄 6 7综合素质评价表 8 8社会实践活动调查报告9 9德育活动记录 .10 10成长的足迹 -荣誉榜11 11学期学习、生活感悟 .12 . 郑庄中学生成长档案资料一 个 人 基 本 情 况 信 息 表 姓名性别民族 出生年 月日 出 生 地政治面貌 照片身份证号 联系电话 家庭住址 我的性格 我的爱好 我的特长 我最喜欢 读的书 我的人 生格言 我的理想 学 习 计 划 . 体 质 健 康 锻 炼 计 划 1 郑庄中学生成长档案资料二
2、运动与体质健康 姓名 性 别 出生年 月日 健 康 是、 否 是 否 喜 爱 运动 生长 发育 重要 指标 视力期初期中 左： 右： 期末 左： 右： 身高期初期中期末 体重期初期中期末 肺活量期初期中期末 耐力类 项目 800m （女子） 期初期中期末 1000m （男子） 期初期中期末 柔韧力量 类 项 目 坐位体 前屈 实心球 期初期中期末 仰卧起坐 （女子） 期初期中期末 引体向上 （男子） 期初期中期末 . 速度灵巧 类 项 目 50m 期初期中期末 25m 往返跑 期初期中期末 跳跃类 项目 立定 跳远 期初期中期末 2 郑庄中学成长档案资料三 父母寄语 . 3 郑庄中学学生成长档
3、案资料四 眼中的我 . 自己眼中的我： 教师眼中的我： 同学眼中的我： 4 郑庄中学学生成长档案资料五 我的作品展 . 注：荣誉比较多的可附在本页的后面 5 郑庄中学学生成长档案资料六 . 赏识簿 姓名：班级： 悦纳自我 ： 序 号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 6 . 赏识是学生精神生命的养分， 赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。 7 序 号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
4、40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 . 郑庄中学学生成长档案资料七 我的综合素质评价表 维 度评价要素实证材料 评价结果 自 评互 评师 评 道 德 品 质 1. 爱国爱乡 2. 爱校爱家 3. 孝敬父母 4. 尊敬师长 5. 友爱同学 6. 仁爱宽容 7. 遵纪守法 8. 诚实守信 公 民 素 养 1. 社会责任感 2. 文明修养 3. 平等民主 运 动 与 健 康 1. 身体素质 2. 心理素质 3. 生活方式 自 主 学 习 能 力 1. 兴趣与方法 2. 计划与反思 3. 实践与探究 交 流 与 合 作 1. 团队精神 2. 信任与沟通 3.
5、合作与分享 审 美 与 表 现 1. 审美情趣 2. 艺术表现 说明：评价等级分为优秀A,良好 B，合格 C，不合格 D四等。实证材料可附 页在本页后面。 8 . 郑庄中学学生成长档案资料八 社会实践活动调查报告 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步 了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是 一次人生经历，是一生宝贵的财富。 活动 时间 年月日 活动 地点 参与 人员 活动主题 活动内容 活动表现 体会收获 家长意见： 签名： 年月日 单位或居委会（村委）意见： 盖章 年月日 9 . 郑庄中学学生成长档案资料九 德育活动记录表 班级姓名活动时间年月日 活动 地点 参与 人员 活动 主题 活 动 内容 活 动 感 想 收获 家长意见： 签名： 年月日 教师意见： 签名： 年月日 注：可利用节假日或课余时间开展帮父母干家务劳动，帮助同学和孝敬父母 老人等。 10 . 郑庄中学学生成长档案资料十 成长的足迹荣誉榜 这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生 中最美好的记忆！ 注：荣誉比较多的可附在本页的后面 11 . 郑庄中学学生成长档案资料十一 本学期学习、生活感悟（或总结反思） 12 .