《山东省青岛市市北区统考2017-2018学年七年级上期末生物试题(无答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市市北区统考2017-2018学年七年级上期末生物试题(无答案).pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2017-2018 学年度第一学期期末质量检测 七年级生物试题 （考试时间 :90 分钟 ; 满分 ;80 分) 本试题分第I 卷和第卷两部分。第1 卷为选择题 ,35 分; 第卷为非选择题,45 分 ;满 分 80 分。所有题目均在答题卡上作答, 在试题上作答无效。 第 I 卷 一、选择题 ( 本大题共 35 小题 , 每题 1 分, 共 35 分。在以下每小题的四个选项里, 只有一个 选项是符合题目要求的) 1. 在下列实例中, 通过食物链而引起的生态危机是 A.酸雨危害植物B.温室效应威胁冰川 C.汞、镉等有毒物质在生物体内的积累D.臭氧层出现臭氧空洞导致某些疾病的发生 2. 下列实例中
2、 , 能体现生物适应环境的是 A.植被密布的山中空气清新 B.水葫芦作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存 C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片的上表皮 D.缺少含硼的无机盐, 油菜只开花不结果 3. 学习显微镜的知识之后, 同学们进行了讨论和交流, 下列说法正确的是 A.甲说 : 物像位于视野的右上方, 应该将玻片向左下方移动, 才能使物像移到视野中央 B.乙说 : 如果视野中的物像一部分清晰一部分模糊, 应该调节细准焦螺旋 C.丙说 : 为了看清视野中透明度大的物像, 要换用大光圈和凹面镜 D.丁说 : 低倍物镜换成高倍物镜, 视野将会变暗、变小 4. 小波同学制作并观察了动、植物细胞临时
3、装片, 据下图分析下列相关说法正确的是 A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 B.下降显微镜镜筒时, 眼晴应从側面注视图丙中的 C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数之和 D.图甲可能是盖盖玻片时, 没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 5. 把胡萝卜放入沸水中煮几分钟, 沸水便成了有胡萝卜味的菜汤, 说明胡萝卜细胞被沸水烫 死, 细胞中的物质流到水中了。如果把胡萝卜浸到冷水中, 冷水却变不成菜汤, 这是活细胞中 的（）阻止了物质的外流。 A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 6. 下列是对细胞、组织有关知识的叙述,你认为正确的一项是 A.细胞核控制着生物的生长和发育 B.植物
4、的细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器 C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的 D.排列整齐的叶肉细胞属于保护组织 7. 将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组, 在适宜的温度、适合的水分、足够的空气条件 下分别播种 , 甲组种在花盘的土壤里, 乙组种在见光的培养皿里, 这两组种子的发芽情况是 A.乙先发芽B.甲先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽 8. 细胞作为生命活动的基本单位, 其结构与功能高度统一。下列有关叙述正正确的的是( A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B.餐桌上的“糖拌西红柿”。“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.遗传物质主要存在于细胞核中,
5、细胞核控制着细胞的生命活动 D.用热水烫菠菜, 水变成绿色是因为细胞壁被破坏 9. 苔藓植物可以作为环境监测的指示植物, 是因为 A.植株矮小 , 生活在阴湿的环境中 B.没有真正的根 C.叶片只有一层细胞组成 D.没有输导组织 10. 我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起,体现优势互补, 收到很好的经济效益和生态效益。以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是 A.养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳B.种植为养殖动物提供丰富的氧气 C.冬季养殖可提高室温, 有利于植物生长D.养殖为种植提供氧气和有机物 11. 通过“观察种子的形态和结构”的实验 , 发现玉米和蚕豆种子大
6、小、形态、颜色各不一样。 但基本结构相同, 它们都具有 A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳 D. 种皮和两片子叶 12. 阳光充足时 , 水绵成团漂浮在水面上的原因是 A.光合作用减弱, 产生了较多的二氧化碳B.呼吸作用增强 , 需要更多的氧气 C.呼吸作用减弱, 释放的二氧化碳减少D. 光合作用增强, 释放的氧气积存在一起 13. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗, 分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养, 结果如下图所 示，下列说法正确的是（） A.实验变量是水分的多少B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 14. 下列关于植物类群的叙述, 正确的是