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1、第 1 页 中学春季期班主任工作总结 特征码 RKLIcTUDZLKbUvhCmtwu 中学春季期班主任工作总结 来二中实习半年，通过协助班主任工作与看办公室其他班主任 处理问题，真正的意识到班主任责任之大于工作不易。 作为班主任，不仅要把自己所教课程教好，还要把管理班级的 任务做好。平时看班主任工作，真的替老师感到头疼，要想把 班主任工作做好是任重道远。 “不行春风，难得春雨”世间之事， 凡期望有个美好结局的，都需要有所准备。学科教学需要备课， 直击学生灵魂的班主任工作更需要备课。 在实习期间，有幸参加了班级的家长会。家长会是学校教育与 家庭教育相互沟通联系的重要途径，也是学生成长教育的重要
2、 组成部分。家长会的成功与否不仅关系学校教育的效率，更可 能直接影响到学生在家庭中的生存状态。因此，开好家长会， 是我们每一位教育工作者的基本功。家长坐在一起，毫无拘束 的畅谈自己对孩子教育的认识和理解，诚如此，我们的家长会 便成功了一大半。感人心者，莫先乎情。家长会，不仅应该是 相亲相爱的“谈心会” ，更应该是帮家长鼓励的“加油站” 。所 第 2 页 以引导家长树立科学的教育观是家长会的首要之义。 而且我认为作为班主任，在对待学生的问题上需要谨慎。在对 待学生表扬与批评上都要慎重，表扬也要有边界。夸而不教会 导致恶果，作为班主任，我们要认识到，无论学生多么优秀， 该表扬时就要不吝惜表扬之词。
3、犯错误时，在尊重人和尊严的 前提下，该批评、处罚的也绝对不会心软、回避，一定要及时 教育，防止出现严重后果。爱才喜欢优秀学生，也许是老师们 的天性。我们只有有意识的帮助个别学生戒掉渴求表扬的瘾。 给他们时间与空间，让他们能够对自己的天赋做出真实的评价， 能够更好地认识自我，多从发展自身的角度出发思考问题。 所以作为班主任，我们不应该仅仅从班级管理的功力目的出发 去使用奖章，更应该从孩子的心灵成长需求出发，给孩子一枚 快乐的奖章。作为班主任，要像呵护自己的孩子那样关心每一 个学生，善待每一个孩子。因为每一个孩子的心里都是单纯而 脆弱的。我们教育者的言行稍有不慎，就会给他们带来永远无 法弥补的伤痛。有人说：“你可以一辈子都不登山，但你心中 一定要有座山，她使你往上爬，它使你总有个奋斗的方向，作 为班主任也应该有座山，努力去攀登，那山顶就是成功。