《2019幼儿园春季学期教学工作计划精选合集.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019幼儿园春季学期教学工作计划精选合集.pdf（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13 2019 幼儿园春季学期教学工作计划精选合集 新的一学期即将开始， 同学们也即将回到校园， 对于老师们来说， 也要进入工作了，我们要提前做好备课工作，写好教学计划，你写好 了吗？下面给大家带来的是2019 幼儿园春季学期教学工作计划精选 3 篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看。 篇一 以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习和研究，不断更新 教育观念，转变教育行为， 提升教师业务素质。提高教师教育教学反 思能力，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教 学达到先进的教学标准。
2、 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平 台学习锻炼的机会， 进一步加强师资队伍的建设， 不断提高教师育人 能力和水平。 3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开 讨论。 4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久 的美好回忆。 5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。 具体工作： 三月份： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 13 1、新学期开始各项工作认真完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内 容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。 3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的
3、教学方案及课程 调整。 4、认真做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。 四月份： 1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让 孩子们感受春天的美， 歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。 2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根 据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在 游戏中获得健康、获得快乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新 颖的环境中获得知识， 在愉悦的心情中找到快乐。 使他们在探索中发 现问题、解决问题找到成功的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文
4、明行为 和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时 与家长及时做好沟通工作， 家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。 五月份： 1、制定迎”六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主 题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13 2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据 每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其 中， 每个幼儿都有展示才艺的机会， 在他们的记忆中留下美好的回忆。 3、做好各项联欢活动的准备工作，教师们要各负其责，对来园 的各界人士热情接待， 做好幼儿的
5、安全工作。 达到联欢活动圆满成功。 六月份： 1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施，在区域活动 的形式上，材料的投放上， 指示标牌等都有了进一步的提升，在其基 础上，教师们总结摸索经验，使我园的区域教学达到更高的标准。 2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能，随时调整教学方案， 丰富幼儿的绘画经验， 使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班 绘画活动放到户外去完成。 让他们感受大自然的美， 用他们手中的画 笔来勾画心目中大自然的美丽。 3、认真研究讨论科学教育课题， 提前做好各项准备工作 - 教学 材料和教育思路。 课后平行班教师相互交流教学经验，教育随笔及时 记录，使孩子们在这一学科
6、中增长知识，激发他们对身边事物的好奇 心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。 4、健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织教师学习相关 知识点，提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路，利 用教具挂图等操作材料， 加上教师巧妙的语言。 让孩子们了解并会保 护自己的身体，懂得健康的重要性。 篇二 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 13 一、班级情况分析 本班幼儿总人数有25 人,男生有 18，女生 7 人, 大部分的幼儿 都已经在幼儿园生活和学习一年了, 他们在生活的自理能力提高, 基 本都能自我服务 , 学习上有了自觉性, 主动性 , 探索性
7、 , 生活行为习惯 好, 文明有礼 , 尊重长辈 , 尊重老师 , 团结同伴 , 能和睦相处 , 但是仍存 在一些问题 , 如继续加强幼儿午睡的自觉性, 继续加强幼儿安全 , 卫生 知识, 提高幼儿自我防范 , 自我保护意识。我们两为老师团结一致, 使 幼儿的一天保教工作做到最好。 二、管理班级工作计划 1 班主任老师带好头 , 言行好 , 衣着整齐 , 能认真接受上级领导布 置工作 , 服从领导安排。 2 继续加强幼儿安全卫生意识, 提高幼儿自我防范 , 自我保护意 识。 3 继续培养幼儿行为习惯 , 日常礼貌用语 , 学习礼貌待人 , 尊重别 人。 4 教师互相交流学习 , 取长补短 ,
8、利用本园的有利条件 , 将教学继 续提高 , 确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿。 5 做好各科的教学工具 . 6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净, 做好交接班工 作, 做好午睡工作 , 时刻幼儿面色变化 , 幼儿身体的冷热 , 教育幼儿能 自我服务 , 自己的事情自己做, 学习收拾自己的玩具, 衣服 , 图书等物 品。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 13 三、教学工作计划 1、班主任老师与科任老师互相学习, 互相探讨教学 , 取长补短 , 提高各自教学水平 , 提高幼儿的学习兴趣, 开发和培养幼儿体智 德 美全面发展。 2、有目
9、标地制作各科的教学具, 及充分地利用本园的有利条件, 通过剪 , 撕, 折, 来培养幼儿的动手操作能力, 手腕灵活性 , 。培养幼儿 的观察能力 , 和想象能力。 3、加强体育锻炼 ,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏 等形式 , 培养幼儿参加体育活动的兴趣, 增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学计划, 预先备好课 , 课前做好教学工具 准备。 5、五大领域 1健康-身体运动智能 , 随儿歌指令 2社会-人际关系智能 人能主动与人打招呼; 知道朋友的重要性, 探讨成为别人好朋友 的原因 ; 知道自己进步的地方 ; 交流成长的经验 , 增进对运动安全与游 戏的认识 , 培养互助合作的团
10、队精神. 自我认识智能。 知道各种庆祝生日的方式, 体验过生日的乐趣 ; 学习照顾植物 , 培 养对植物的爱 ,体会玩叶子的乐趣 ; 养成自己事情自己做的习惯. 3语言-语言智能 理解有情节的儿歌内容, 感受中国儿歌连锁调的形式特点; 学习 阅读; 按照情节发生顺序 , 讲述图片故事 ; 要集体面前讲述自己改编的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13 故事, 提高创造运用语言的能力。 4艺术- 音乐智能 培养使用乐器的能力 , 能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心 情; 培养对律动的感受力, 学习创编新词 , 演唱新歌曲 ; 体会音节的节 奏, 做不同
11、的动作 ; 在音乐游戏中 ,培养对乐曲结构的敏感性。 空间智能 ; 学习创作连环画 , 准备集体上演和进行创作,联想代表 自己的符号 , 学习设计属于自己的信封和信纸; 学习运用脸部肌肉与 形体动作做出创造性动作; 尝试用点画线创作, 培养幼儿丰富的想象 力。 5数理逻辑智能 观察辨别空间线索, 培养初步的推理能力; 初步获得年和月的概 念; 尝试用不同的工具和方式进行测量; 培养比较和配对 , 推测的能力 ; 增进数数能力 , 学习简易统计方法并对讨论结果进行归类; 比较各种 不同特征的线 ,培养敏锐的观察力。 自然观察智能 , 建立初步的镜面反射的概念, 认识动物中的运动 高手, 比较动物
12、和人的外形观察各种叶子的外形和特征, 观察各种树 叶之间的异同 ; 知道水的冷热对泡茶的影响; 认识线并寻找生活中各 种各样的线 , 知道某些线有传递声音的功能。 四、安全工作计划 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放 毒等各项安全教育。 如教育好幼儿上落楼梯向右走, 不准在教室追逐 , 大少便与喝茶要排队 , 教室张贴安全标志 , 教育幼儿不准乱摸电插座, 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 13 在家里不准玩火 , 不准带火种回幼儿园, 并教育好幼儿当遇上危险时 请打 110向警察叔叔求助 , 或大声向外叫救命。 2、 坚持每周进行
13、一次常规安全大检查及卫生检查, 并每周五向幼 儿进行卫生 , 常规, 安全的教育。 3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规, 调动幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里, 以防食物中毒。 五、卫生保健工作计划 1、做好幼儿冷热工作 , 能够及时为幼儿增减衣服, 午睡注意幼儿 的睡意 , 发现异常立即做好应变办法。 2、每天早上做好晨检 , 做好病号登记 , 特别要吃药的幼儿名单 , 。 3、充分利用阳光 , 空气水等自然因素组织幼儿锻炼, 培养幼儿良 好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。 4、 每周检查幼儿的手指 , 要求幼儿不准留长指甲 , 隔天就要洗头 , 每天要更衣。 5
14、、教育幼儿要多喝水 , 多吃蔬菜 , 不要挑吃 , 均匀饮食 ,有助身体 发育。 六、家长工作计划 坚持家园联系制度 ,以面谈 , 电谈的形式与家长沟通, 让家长更加 了解幼儿一周在园的生活, 学习等情况 , 我们也积极主动地向家长反 应幼儿在园学习情况 , 生活等情况。 如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿, 了解幼儿在家的情况 , 在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 13 我们互相配合 , 互相支持 , 互相了解 , 进一步提高幼儿学习的自觉 性。 篇三 一 班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期
15、。现如今，我们班的新 生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为， 情 绪不大稳定。 原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进 步， 每位幼儿都愿意上幼儿园， 同时能积极参与教师组织的各项活动; 在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭， 并注意将餐具 轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服; 在学习游戏方面也 形成了一定的常规。 上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑; 游戏时能听 教师的指示进行游戏，主动参与活动; 在语言表达方面，孩子们都会 用普通话与同伴交流。 应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还 有不足之处需要我们不断
16、完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强; 在 生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高 他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是： 在上 学期的基础上， 继续抓好幼儿的一日常规， 培养幼儿养成良好的生活 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 13 行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼 儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。 同伴之 间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。 并教育幼
17、儿尊敬长辈，在园在家一个样。 巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、 叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同 伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。 丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游 戏的时间，启发幼儿观察周围的变化， 发展幼儿的观察力与思维能力。 并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握 新的词汇及含义。 利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏， 培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展 体质。根据天气变化， 及时为幼
18、儿穿脱衣服， 午睡时，注意增减被子， 养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午 餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正 的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡 早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶， 让幼儿做个 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 13 心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中 的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达 到教育的效果。 四、家园联系 1、家长密切联系，主动向家长反
19、映幼儿在园的情况，同时从交 谈中了解幼儿在家情况。 2、 每周写好”家园联系册”，搞好它的桥梁作用。 4、 利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说”再见”; 在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错 事要道歉，主动说”对不起”。 2、卫生常规 每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并 带一块干净的手帕 ;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手 ; 午餐时教幼儿正确 使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不 把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手
20、， 吃饭时不说话， 也不玩弄勺子、饭菜， 吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。 午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 13 午睡时不讲话， 不乱动，安静就寝，午睡起床时， 能学着自己穿衣服， 穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上， 并注意小脚 并拢，小手放膝盖上， 胸也挺起来，眼睛平视教师， 上课时遵守纪律， 不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习 惯。 5、课间游戏常规 教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具， 轻拿轻放
21、，不随便拿教师桌上的东西， 游戏后要将游戏角内的玩具整 理好，放回原处。 6、爱护公物常规 教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩 具及杯子碗等要轻拿轻放。 具体措施 7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自 理能力和行为习惯的培养， 平时生活中注意观察， 及时表扬幼儿的良 好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。 8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘 画、唱歌、口语表达等各项技能。 四、本学期将采取的具体措施 1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
22、 独家原创 12 / 13 2、建立一定的常规，学习生活自理能力。 在一日生活的各环节中， 根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一 步提高常规培养的要求。 老师的要求要一致， 培养中注意使幼儿逐步 懂得为什么要这样做。 例如培养洗手常规， 要使幼儿学习怎样才能洗 得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要 注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得”我学会 了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。 3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料 促进幼儿体格的正常发育， 发展大肌肉动作， 保证幼儿充足的户外活 动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不
23、经常感冒、生病。 4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和 引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、 闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼 儿对事物的感受力。 5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、 准确的语言环境， 促进幼儿语言的发展， 丰富幼儿的词汇和对语言的 理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述 事情的时候不着急，学说完整句。 6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作 工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育 措施有针对性的因材施教， 发挥班级这个教育集体的作用，提高教育 工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 13