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1、最新教学资料中考化学物质的推断一、 解题步骤审题 认真审读原题,弄清文意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲.分析 抓住关键找准解题的突破口,并从突破口出发,进行严密的分析和逻辑推理.解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答.检验 得出结论后切勿忘记验证,其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确.二、 突破口突破口1：依据物质颜色、气味、水溶液颜色、溶解性或物质的化学性质为突破口。(1)常见的黑色物质有CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe粉； (2)常见的红色固体有Cu、Fe2O3；(3)紫黑色固体有KMnO4； (4)常见蓝色溶液有Cu2+；
2、(5)常见黄色溶液有Fe3+；(6)常见浅绿色溶液有Fe2+； (7)常见还原性物质有C、CO、H2；(8)常见有刺激性气味的气体有SO2、HCl、NH3； (9)常见可燃性气体有H2、CO、CH4；突破口2：以沉淀的颜色为突破口。颜 色 沉 淀 是否溶于酸 白色AgCl、BaSO4 不溶白色CaCO3、BaCO3 可溶，冒气泡白色Mg(OH)2、Al(OH)3 可溶红褐色Fe(OH)3可溶蓝色Cu(OH)2可溶突破口3：以化学反应现象为突破口。(1)能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体物质： CO2；(2)与碱液反应产生使湿润的酚酞试纸变红的气体物质：NH3；(3)能使带火星的木条复燃的气体
3、：O2；(4)能使燃着的木条熄灭的常见气体： CO2；(5)与氧气反应生成CO2和H2O的物质：一般为有机物，如CH4、C2H5OH；(6)遇淀粉溶液变蓝色的物质是：I2突破口4：. 以反应条件为突破口。点燃: （有O2参加的反应） 通电: （电解H2O）催化剂: （KClO3、H2O2分解制O2）高温: （CaCO3分解；C还原CuO; C与CO2、 CO还原 Fe2O3）几个重要突破口：通电易错易混1、 基础知识不牢固，分析问题不透彻，容易出错或与其它问题想混。推断题不能断章取“意”，顾小节而失大局。问题的解决要弄清来龙去脉。练习11某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次
4、进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）无色气体在氧气中充分燃烧 燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸装置，装置的质量增加10.8g再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置 装置的质量增加13.2gA该气体一定含有H2、CO、CH4 B该气体可能只含H2和CH4C该气体可能只含CO和CH4 D该气体可能只含CH42如图所示ag是初中化学常见的物质图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是Ag是理想的燃料Be与f发生的化学反应类型是化合反应Cb和c物质中所含元素相同Dc、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O
5、32Fe+3CO23已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表。则该固体粉末X是加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解ACaCO3 BNa2CO3 CCu（OH）2 DMg4按下图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成，符合以上实验现象的一组试剂是A甲：NaHCO3、稀HCl； 乙：NaOH溶液B甲：Al、稀H2SO4； 乙：Ba（NO3）2溶液C甲：MgO、稀盐酸； 乙
6、：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4； 乙：BaCl2溶液5 A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是A. 若E是CO2，则A一定是Na2CO3 B. 若E是HCl，则A一定是CO2C. 若E是NaOH，则B一定是酸 D. 若E是Na2CO3，则B一定是酸6有一包白色粉末可能含有Ba（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验该同学分析正确是实验步骤12实验操作取样加足量水，充分振荡，静置过滤后，往滤渣中加
7、过量稀盐酸实验现象有白色沉淀产生沉淀部分溶解A该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3B该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3可能含有Na2SO4C该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3D该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO37现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断合理的是A丙可能是碳酸钠溶液 B丁可能是氢氧化钙溶液C乙
8、必须通过置换反应转化为铁 D甲和丁的反应一定是中和反应8物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是X+碱盐+H2O X+金属氧化物盐+H2OAFe2O3 BCO CCa（OH）2 DHCl练习21实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是A铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关2如果将物质按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法不符合图示要求的是：A当甲
9、为硝酸铵时，X可以为氢氧化钙B当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X可能为碳酸钠C当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖D当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为氧化铜、氢氧化铜、硝酸银3下图表示向一定量稀盐酸中加入碳酸钙时有关质量的变化关系，则纵坐标(y)不能表示A消耗盐酸的质量B氯化钙的质量C水的质量D二氧化碳的质量4某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是（）AHCl和COBHCl、H2和CO
10、2CCH4和H2DCO和CO25.图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）A紫色 B蓝色 C红色 D无色6甲、乙、丙为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的反应关系（“”表示能转化，“-”表示能反应）。回答下列问题：（已知CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+ 2NaCl）（1） 若甲、乙属于同类物质，且甲和丙反应有沉淀产生。则乙物质的用途有（写一种）。甲和丙反应的化学方程式为。（2）若甲为红色固体，则乙和足量丙反应的现象为。（3）若甲、乙与丙反应的产物完全相同。甲受热分解生成乙，反应的化学方程式为。 （4）取上述甲、乙、
11、丙中由两种或三种元素组成的物质的水溶液，将其中两种溶液混合，再加入剩余溶液中的一种，所加溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。在下表中填写被混合的两种溶液及所加溶液中溶质的化学式（有几组写几组）。混合溶液所加溶液7 A、B是初中常见的酸和碱，且反应产生白色沉淀，C、D、E三种常见的氧化物，C通常情况下为气体，下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“一”表示一种物质能转化为另一种物质。 请回答下列问题：（1）在图中标出五种物质的化学式；_（2）D与E反应的化学方程式为_（3）A与B反应的实验现象为_练习31在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明
12、显升高。这种物质可能是A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵D蔗糖2某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是（）AHCl和H2SO4一定存在BNaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 CHCl和MgCl2一定存在DHCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在3下表各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转换的是（） 选项 甲 乙 丙 丁 ACu CuO Cu（OH）2CuSO4 BCaCO3 CaOCa（OH）2CaCl2 C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl D CO CO2 CaCO3CAABBCCDD4某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn 若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。上述四种说法正确的个数为（）A1个 B2个 C3个 D4个