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1、严选中考化学复习资料班级： 姓名： 座位号： 九年级化学第一次月考一、 选择题（每题只有一个选项符合题意，10X2=20。请把答案填在下表内）1下列变化属于化学变化的是A矿石粉碎B食物腐烂C榨取果汁D分离液态空气制氧气2. 下图所示实验基本操作错误的是 A倾倒液体 B读取液体体积 C检查气密性 D熄灭酒精灯3下列物质不属于空气污染物的是A一氧化碳B二氧化碳C二氧化硫D烟尘4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图所示关于三个反应的叙述中不正确的是 A都是化合反应 B生成物都是固体 C都是氧化反应D都要放出热量5下列关于实验及实验现象的描述正确的是 A、红磷在空气中燃
2、烧有大量白雾产生 B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C、铁在空气中燃烧产生一种黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧生成了一种无色无味的气体二氧化碳6.下列说法不正确的是 A实验时用剩的药品放回原瓶 B、用滴管滴加液体时，滴管下端不能紧贴试管内壁 C. 给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3D实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL2mL7 下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是A.急于加药品时，也不可用手直接抓取B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平8如图是实验室
3、制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是ABCD9某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是 A反应速率加快，生成氧气的量不变 B生成氧气的量不变 C反应速率加快，生成氧气的量增加 D反应速率不变10.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为15mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为6mL,则该同学实际倒出液体的体积为A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定二填空题（分）11（3分）下列几种物质中空气 铁粉 五氧化二磷 石灰水液态氧 水 氯酸钾 红磷矿泉水。属于混合物的是 ；12( 5分)
4、(1)化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来(2)取用10毫升水的方法是 。 13.（5分）（1）空气质量检测报告提醒人们要关心环境，保护环境。下表是2015年阜阳城区春、夏、秋、冬的平均空气质量状况（A）对阜阳城区空气质量影响最大的污染物是 你认为应该如何治理？ 、 （举出两种方法）。(2)汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我市汽车数量近年迅速增加，在有限的路面上形成“车水马龙”的场面，汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体.据此，你认为汽车增加给人们带来的负面影响是（答二点）：_、_；14(7分)右图是实验室制
5、取气体的常见装置，请回答下列问题。(1)仪器a的名称是 。(2)写出选用该装置制取02的反应的文字表达式 。该反应属于 反应。上图收集方法称为 ，说明氧气的密度比空气的密度 。(3)右图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。若瓶内装满装满水，收集氧气时，制得的气体应从 端进人15.（6分）根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）检查装置B的气密性步骤如下：将导气管的一端插入水中；缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到 则说明装置B不漏气（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是（填字母标号），写出铁在氧气中燃烧的文字表达式 ，实验中发现铁在氧
6、气中燃烧实验未能成功，你认为可能的原因是：（1） （2） 。（3）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是（填字母标号）16.（8 分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题。 【发现问题 1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？ 【猜想与假设1】猜想：蜡烛中可燃物成分不一样； 猜想： 。0 1002422201816时间:96秒氧气: 15.82%【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛熄灭后，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的 1/5。是什么原因所致呢？ 【猜想与假设
7、 2】猜想：蜡烛燃烧产生 CO2 气体； 猜想： ； 猜想： 。【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量。数据如右图。【深入探究】蜡烛燃烧产生的 CO2 可能是影响蜡烛熄灭的主要原因。请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的 CO2 8.85 .（若答对下面小题奖励 4 分，但化学总分不超过 60 分） 【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如右图，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在 8.85%左右。请你试着解释图象变化的可能原因是： ； 。你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的？ 三计算题 17（6分
8、）一间中学标准教室的长度10米 宽度6米高3米. 试计算在正常情况下一间教室中空气含有的氧气的质量是多少千克？（已知标况下O2=143克/升，空气=129克/升，计算结果保留小数点后一位小数）。九年级第一次月考化学答案一、选择题题号12345678910答案BDBABADACC二填空题（分）1112 (1)(2)先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水，再用胶头滴管添加到10毫升处。 13.（5分）（1）悬浮物。加大绿化面积、路面洒水等。(2)大气污染、噪音污染、交通安全隐患等；14(1)集气瓶。(2)。过氧化氢-水+氧气。分解。向上排气法，大。(3)b15.（1）导气管的一端形成水柱，活塞松开水柱消失（2）E，铁+氧气四氧化三铁，铁丝表面未打磨干净氧气不纯等 。（3）B16.焰芯的长短、粗细不同、气密不严。向集气瓶中倒入少许澄清石灰水并振荡 .燃烧放热，氧气碰撞，气密不严；8.85%表面，当氧气降低到8.85%时，因含量而无法燃烧。三计算题 17.50.1kg