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1、新教材适用高考化学高考模拟试卷理科综合卷（化学部分）命题细目表考查内容考查要求题号分值分布易中难一、化学学科特点和化学研究基本方法了解选择题76二、化学基本概念和基本理论物质的组成、性质和分类了解非选择题27(1)2化学用语及常用计量理解非选择题27(1)2物质结构和元素周期律理解选择题9非选择题27(1)26化学反应与能量理解理解选择题11非选择题2826化学反应速率和化学平衡综合应用非选择题28题442电解质溶液理解理解选择题12非选择题27(4)63以上各部分知识的综合应用综合应用非选择题28题4三、常见无机物及其应用常见金属元素理解选择题136常见非金属元素以上各部分知识的综合应用综合
2、利用非选择题27(2)非选择题27(3)非选择题27(5)223四、常见有机物及其应用常见有机物的组成与结构了解理解选择题10非选择题26(1)(2)68常见有机物的性质与应用糖类、油脂、氨基酸和蛋白质有机物的人工合成综合应用非选择题26(3) 非选择题26(4)22以上各部分知识的综合应用五、化学实验了解综合应用选择题8非选择题296464高考模拟试卷(理综化学部分) 本部分满分100分 考试时间50分钟可能用到的相对原子量：C 12 N 14 O 16 Cu 64 Fe 56 一、选择题：（每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题6分，共42分）7.（原创题）化学与科学技
3、术、社会经济和生态环境的协调发展息息相关，下列有关说法不正确的是 A环保太阳能公厕已在多地投入使用，其顶部的太阳能电池板可将太阳能转变成电能和热能B我国已能利用3D打印技术，以钛合金粉末为原料，通过激光熔化逐层堆积，来制造飞机钛合金结构件，高温时可用金属钠还原相应的氯化物来制取金属钛C. 汽车尾气中的氮氧化物和碳氢化合物在大气环境中受强烈的太阳紫外线照射后产生一种新的二次污染物光化学烟雾也会引起雾霾，汽车尾气中含有氮氧化物，原因是汽油燃烧不充分D生物炼铜法就是利用某种能耐受铜盐毒性的细菌，利用空气中的氧气把不溶性的硫化铜转化为可溶性的铜盐，从而使铜的冶炼变得成本低，污染小，反应条件十分简单。命
4、题意图本题考查的相关知识内涉及生活中的化学物质，引导学生注重理论联系实际的能力培养，认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科、运用化学知识解决和解释实际问题。8.（原创题）化学实验是科学探究过程中的重要方法，下列有关化学实验描述正确的是A物质的分离提纯方法之一为“筛分”：如胶体渗析法提纯；悬浊液过滤分离，本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子”B. 酸式滴定管，碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器，它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程。C在用简易量热计测定反应热时，可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反
5、应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取23次的实验平均值等措施，已达到良好的实验结果D、将适量植物油、酒精和NaOH溶液混合，并不断搅拌、加热，直到混合物变稠，即可以制得肥皂命题意图本题考查实验基础知识和基本操作，引导学生要认真做好化学实验，引导教学中要重视实验教学，重视实验的操作。9.（原创题）右表为元素周期表的一部分，其中X、Y、Z、W为短周期元素，Z元素的核电荷数为X与Y元素核电荷数之和。下列说法正确的是 A氢化物稳定性Y比W强，是因为Y的氢化物中存在氢键BXY2、XW2、ZY2熔沸点依次增大，它们都是由共价键形成的分子晶体C一定条件下，X单质能与ZY2反应生成Z单质，说明X的非金属性
6、比Z强D根据元素周期律，可以推测T元素的单质可能具有半导体特性，钠能与T形成Na2T2化合物命题意图考查物质结构的知识。在理解所学知识的基础上，结合运用所掌握的知识进行必要的分析、类推，解释、论证一些具体化学问题。10.（原创题）下列有机物相关描述不正确的：A按照有机物系统命名法，化合物 的名称为：3，3-二乙基戊烷B分子式为C4H8O2的所有酯类的同分异构体共有6种C等物质的量的乙烯与碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3)完全燃烧消耗氧气的量相同D丙烯酸(CH2=CHCOOH)和山梨酸(CH3CH=CHCH=CHCOOH)不是同系物，但它们与足量的氢气充分反应后的产物是同系物命题意图本题重点考查
7、考生对常见有机物相关知识的掌握情况，意在考查考生对物质所含官能团性质、有机物命名、有机物结构等知识的掌握情况。11.（原创题）乙醛酸（HOOCCHO）是有机合成的重要中间体。工业上用“双极室成对电解法”生产乙醛酸，原理如图所示。该装置中阴、阳两极为惰性电极，两极室均可产生乙醛酸，其中乙二醛与M电极的产物反应生成乙醛酸。下列说法正确的是AM极与直流电源的负极相连B若有2 molH+通过质子交换膜并完全参与反应，则该装置中生成的乙醛酸为1 molCN电极上的电极反应式：HOOCCOOH 2e + 2H+ = HOOCCHO + H2OD乙二醛与M电极的产物反应生成乙醛酸的化学方程式： Cl2 +
8、OHCCHO + H2O = HOOCCHO + 2HCl命题意图考查电化学知识。在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、读图、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。12.（改编题）已知常温下0.1mol/L的NH4HCO3溶液pH7.8，该溶液中含氮、含碳各微粒的分布分数（平衡时某种微粒的浓度占各种微粒浓度之和的分数）与pH的关系如下图所示。下列说法正确的是：A当溶液的pH9时，溶液中存在下列关系：c(NH4)c(HCO3)c(NH3H2O)c(CO32)BNH4HCO3溶液中存在下列守恒关系： c（NH4）c（NH3H2O）c（H+）c（OH
9、）2c（CO32）c（H2CO3）C由图可知，往该溶液中逐滴滴加氢氧化钠时NH4浓度逐渐减小，HCO3浓度先增大后减小D通过分析可知常温下：Ka1（H2CO3）Kb（NH3H2O）Ka2（H2CO3）命题意图考查化学溶液中的离子反应知识。在理解所学知识的基础上，结合图像运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。13（原创题）某溶液只可能含有下列离子中的若干种（不考虑水的电离及离子的水解），Na+、K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl、CO32、NO3、SO42，且各种离子的物质的量浓度相等。化学兴趣小组同学欲探究该溶液的组成，进行了如下2个实验：取溶液加入足量
10、稀盐酸，有无色气体生成，该无色气体遇空气变成红棕色，此时溶液依然澄清，且溶液中阴离子种类不变。另取溶液加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成。根据上述实验，以下推测正确的是：A.步骤的白色沉淀可能为BaSO4和BaCO3B.步骤中可以确定Fe2+、NO3的存在，不能确定其它离子的存在C.溶液中难以确定Al3+的存在与否 D.若该溶液焰色反应呈紫色，则该溶液一定有6种离子组成命题意图本题考查离子推断的知识，结合元素化合物的性质和图像分析进行离子及物质的推断，意在考查考生对经典物质检验方法的掌握。二、解答题：（本部分包含4小题，共58分）26（10分）(杭州二中仿真考改编) 化合物F是一种常见的化工原
11、料，可以通过以下方法合成：(1)写出化合物D中官能团的名称： 。(2)由EF的反应类型是 。(3)写出BC反应的化学方程式： 。(4)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式： 。.能发生银镜反应; 水解产物之一遇FeCl3溶液显色； 分子中含有4种不同化学环境的氢。(5)请写出F与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。【命题意图】本题主要考查必修2中的有机化学知识，主要涉及官能团名称、有机物的同分异构、物质燃烧的计算等，意在考查考生分析问题、解决问题的能力。27.（18分）（原创题）.(8分) 请回答：(1)N2H4的结构式 。(2)在制作印刷电路板的过程中常利用铜与氯化铁溶液反应，
12、写出该反应的化学方程式 。(3)锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠饱和溶液处理，使之转化为碳酸钙，再用酸除去。写出转化反应的离子方程式: 。(4)乙醇与重铬酸钾酸性溶液反应生成Cr3+，溶液的颜色由橙变绿。据此原理可检查驾驶员是否酒后开车，请完成并配平以下方程式：( )Cr2O72( )CH3CH2OH ( )Cr3+( )CH3COOH 。II.(10分)某白色固体甲常用于织物的漂白，也能将污水中的某些重金属离子还原为单质除去。为研究其组成，某小组同学进行了如下实验。又知，甲的焰色为黄色，盐丙和丁的组成元素和甲相同，乙能使品红溶液褪色，处气体体积在充分加热挥发后经干燥测定（1）甲的化学式 （2）写
13、出中产生淡黄色沉淀的反应的离子反应方程式 （3）下列物质中可能在溶液中与甲反应的是 A.KI B.Cl2 C.AgNO3 D.NaOH（4）甲的溶液还可用作分析化学中的吸氧剂，假设其溶液与少量氧气反应产生等物质的量的两种酸式盐，试写出该反应的化学反应方程式 （5）某小组同学分别将乙通入品红的水溶液和品红的乙醇溶液，发现前者红色褪去，后者红色不变。根据以上现象，你得出的结论是 【命题意图】考查无机推断。在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，在知识上涉及物质结构、元素化合物知识、以及化学方程式书写等知识。28.（15分）（原创题）环境问题正引起全社会的关注，用NH3催化还原NxOy
14、可以消除氮氧化物的污染，对构建生态文明有着极为重要的意义(1)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H0，当反应器中按n(N2)：n(H2)=1：3投料，分别在200、400、600下达到平衡时，混合物中NH3的物质的量分数随压强的变化曲线如右上图。曲线a对应的温度是 。关于工业合成氨的反应，下列叙述正确的是 A及时分离出NH3可以提高H2的平衡转化率BP点原料气的平衡转化率接近100%，是当前工业生产工艺中采用的温度、压强条件C上图中M、N、Q点平衡常数K的大小关系是K(M)=K(Q)K(N)DM点对应的H2转化率是75%E如果N点时c(NH3)0.2 molL1，N点的化学平衡常数K
15、0.93(2) 用NH3催化还原NxOy时包含以下反应。已知：反应I： 4NH3(g)+6NO(g) 5N2(g)6H2O(l) H1 0 反应II： 2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) H2 0 相同条件下，反应I在2L密闭容器内，选用不同的催化剂，反应产生N2的量随时间变化如图所示。计算04分钟在A催化剂作用下， 反应速率v（NO）= 。下列说法正确的是 。A该反应的活化能大小顺序是：Ea(A)Ea(B)Ea(C)B增大压强能使反应速率加快，是因为增加了活化分子百分数C单位时间内H-O键与N-H键断裂的数目相等时，说明反应已经达到平衡D若在恒容绝热的密闭容器中发生反应，当K值不变时，
16、说明反应已经达到平衡 (3)一定温度下，反应III在容积可变的密闭容器中达到平衡，此时容积为3 L，c(N2)与反应时间t变化曲线X如下图所示，若在t1时刻改变一个条件，曲线X变为曲线Y或曲线Z。则：曲线X变为曲线 Z改变的条件是 。若t2降低温度，t3达到平衡，请在上图中画出曲线X在t2- t4内 c(N2)的变化曲线。【命题意图】本题以含氮氧化物的污染，合成氨工业为试题背景，主要考查热化学方程式、化学反应与能量、化学反应速率与化学平衡常数以及平衡移动等主干知识，意在考查考生利用图表合理定性分析、定量处理数据、灵活解决问题的能力。29（15分）（学军中学仿真改编）间硝基苯胺(Mr=128)是
17、一种重要的染料中间体。它是一种黄色针状结晶，微溶于水，随温度升高溶解度增大，溶于乙醇、乙醚、甲醇。间硝基苯胺可选用间二硝基苯与碱金属多硫化物进行选择性还原（装置如右图所示），其反应式如下：实验步骤：在锥形瓶中配制足量的多硫化钠溶液，备用。三颈烧瓶中加入4.74g间二硝基苯（Mr=158）与40mL水，滴液漏斗中加入多硫化钠溶液。加热三颈烧瓶至微沸并搅拌。慢慢滴加多硫化钠溶液，滴加完毕后继续搅拌回流30min。移去热源，用冷水浴冷却至室温，减压过滤，滤饼洗涤三次。在150mL某容器中配制稀盐酸（30mL水加7mL浓盐酸），将上述粗产物转移进该容器，加热并搅拌使间硝基苯胺溶解，趁热过滤。在搅拌下向
18、滤液中滴加过量浓氨水到pH=8，滤液中逐渐析出黄色的间硝基苯胺。过滤，洗涤滤饼至中性，抽干，产物重结晶、干燥、称重，得2.56g。回答下列问题：(1)第步中配制稀盐酸的容器名称为 。(2)第步中滤饼洗涤三次，可选用的洗涤剂为 ；第步产物要进行重结晶，可选用的试剂为 。 A冷水 B热水 C乙醚 D乙醇(3)第步中趁热过滤的目的是 。(4)在铁和盐酸作用制得初生态氢也可以将硝基还原为氨基，却未被采用，其可能原因为 。(5)第步用盐酸溶解粗产品，而不用水的原因 。(6)该反应的产率为 。【命题意图】本题以制备一种有机物质为背景，主要考查物质的制备、除杂、过滤、计算等一系列化学实验问题，意在考查考生评
19、价实验方案、观察实验现象、记录和处理数据及误差分析等实验能力。高考模拟答题卷(理科综合化学部分)选择题：（每小题只有一项是符合题目要求的，每小题6分，共42分）题号78910111213答案 主观题：（本部分含4大题，共58分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26（10分） （1） （2） （3） .（4） （5） 27.（18分）.(8分)(1) 。 (2) 。(3) 。(4) ( )Cr2O72( )CH3CH2OH ( )Cr3+( )CH3COOH 。II(10分)(1) 。 (2) ；(3) 。 (4) 。(5) 。28（15分）（1） （2） （3
20、） 29（15分）(1) (2) 。(3) 。(4) 。(5) 。(6) 高考模拟试卷(理综化学部分) 参考答案及评分标准一、选择题：（每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题6分，共42分）7、C 8、A 9、D 10、B 11、D 12、C 13、C二、解答题：（本部分包含4小题，共58分）26（10分）(1) 酯基、硝基 。(2) 取代反应 。(3) 。(4) 。(5)2mol氢氧化钠，条件不写不扣分。27.（18分）.(8分) (1)(2) 2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2。(3) CaSO4CO32CaCO3SO42(4) 3CH3CH2OH + 2Cr2O7
21、2- +16H+ = 4Cr3+ + 3CH3COOH + 11H2OII. (10分)（1）Na2S2O4（2）S2O32-+2H+=S+SO2+H2O（3）BC（4）Na2S2O4+O2+H2O=NaHSO3+NaHSO4（5）使品红褪色的不是SO2分子；使品红褪色的有可能是亚硫酸分子、亚硫酸氢根或者亚硫酸根中的一种。28.（15分） (1) 200（2分） ACDE（2分）（选对2个以上得1分，错选不得分） (2) 0.375molL-1min-1（2分） C D（2分）（漏选得1分，错选不得分）(3)加入催化剂（2分）；将容器的体积快速压缩至2L（2分，只写出加压或缩小容器体积得1分）。画图（2分）29（15分）(除备注以外每空2分)(1)烧杯。(2) A； B.(3)滤去杂质，防止目标产物遇冷析出，以免影响产量。(4)铁和盐酸作用还原性强，不具有选择性。(5)间硝基苯胺微溶于水，但可与盐酸作用可以形成盐溶于水中。(6)66.7%（3分）