《精修版中考化学模拟专题23+中和反应及溶液酸碱度与PH的关系.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精修版中考化学模拟专题23+中和反应及溶液酸碱度与PH的关系.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档高考化学专题23：中和反应及溶液酸碱度与PH的关系考试时间：20分钟学校:_姓名：_班级：_1【2015届江苏省盐都区实验学校九年级下学期第二次模拟化学试卷】现有常温下的三种溶液：纯碱溶液食盐水食醋，pH大小关系为（ ）A B C D2【2015届江苏省南京市秦淮区初三中考二模化学试卷】某些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）A鸡蛋清7.68.0 B柠檬2.22.4 C西红柿4.04.4 D牛奶6.36.63【2015届山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷】下列说法错误的是（ ）A原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数B洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油
2、脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能D有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性【答案】B【解析】4【2015届江苏省盐都区实验学校九年级下学期第二次模拟化学试卷】用下列药品完成对应的“课外实验”，不能达到预期目的的是（ ）A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B用6B的铅笔芯和导线连接（右图）验证石墨的导电性C用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳D用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂5【2015届江苏省盐都区实验学校九年级下学期第二次模拟化学试卷】下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ）A酸雨的形成：CO2 +
3、H2OH2CO3B中和反应：H2SO4+MgOMgSO4+H2OCFe和盐酸反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D研究水的组成：2H2O 2H2+O26【2015届黑龙江省铁力市九年级下学期第二次模拟化学试卷】一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH35452933636676800下列说法中不正确的是（ ）A苹果汁比葡萄汁的酸性强 B苹果汁和葡萄汁显酸性C鸡蛋清和牛奶显碱性 D胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁【答案】C【解析】试题分析：PH7呈碱性，PH越大，碱性越强。牛奶呈酸性，C错误。故选C考点：溶液的PH7【2015届甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级下二
4、诊化学试卷】小明同学在实验室中测定某酸性溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（ ）A偏低 B偏高 C不变 D无法判定【答案】B【解析】试题分析：先用蒸馏水将pH试纸润湿，相当于将酸性溶液稀释了，酸性减弱，故溶液的PH增高，故选B考点：溶液PH的变化8【2015届河南省焦作市九年级第二次质量抽测化学试卷】下列图像与所对应操作相符的是A是对氢氧化钠溶液加水稀释B是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C是向HCI与Na2 SO4泥合溶液中加入Ba (OH)2溶
5、液D是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气9【2015届福建省厦门市集美区初三初中质检化学试卷】（9分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；丙同学：可能与 大小有关；【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实
6、验结论将NaOH溶液加热煮沸溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想_（填“正确”或不正确”）新课向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方（2）乙同学设计如图一装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是： 。（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%。请你观察图二写出规律性结论：_ 。【答案】氢氧化钠溶液的浓度（1）实
7、验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1将NaOH溶液加热煮沸除去溶液中的氧气溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想不正确_2向冷却后的隔绝氧气（2）2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，试管中溶液的红色也能褪去（3）氢氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快；氢氧化钠溶液的浓度越小，色度值越大【解析】试题分析：【猜想与假设】由【设计实验】3中丙同学取用了不同浓度的氢氧化钠溶液，故导致酚酞变成的考点：实验探究10【2013-2014广西南宁市宾阳县初中毕业班学业水平测试一模化学试卷】（6分） 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于X物质化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀，D是生活中常见金属，与X反应产生气泡，溶液变浅绿色，A、B、C、D属于不同类别的物质。完善这个知识网络：ACBXEFD（1） 写出A、B的化学式： A ；B 。 （2） 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式： （3）写出E与F反应的反应化学方程式：_【答案】（1）A 碱、金属氧化物、碳酸盐等合理均可 B HCl 或HNO3 （2）2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O等合理均可（3）CO2 + H2O = H2CO3【解析】