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1、第 1 页 劳技学院科学发展观活动大总结 特征码 hRzlxEcseZcVBpiLuNJZ 同志们： 按照中央、省委精神和*省劳动和社会保障厅党组的统一 部署要求，我院深入学习实践科学发展观活动自去年 10 月 20 日正式启动，经过学习调研、分析检查、整改落实 3 个阶段 11 个环节，历时近 5 个月，圆满完成了各项目标任务。经学院党 委研究并报厅党组批准，请示挂点联系领导曹可元副厅长同意， 今天我们在这里召开总结大会，对开展学习实践活动进行总结， 对建立科学发展的长效机制进行研究部署。近 5 个月以来，我 院学习实践活动之所以进展顺利、成效明显，主要得益于厅党 组的正确领导，得益于厅党组
2、副书记、副厅长曹可元同志和厅 学习实践活动领导小组的精心指导，得益于全院广大党员干部 的共同努力，得益于我院学习实践活动办公室同志的辛勤工作。 在此，我代表学院党委一并表示衷心的感谢！ 下面，我讲三个问题。 一、学习实践活动的主要做法和特点 第 2 页 自学习实践活动开展以来，我院紧紧围绕中央、省委精神 和厅党组要求，坚持以“科学发展、富民强省”为主题，以 “解放思想、开拓创新、强化内涵建设，努力构建技能人才高 地”为实践载体，以“坚持解放思想、推动改革创新，突出实 践特色、务求取得实效，贯彻群众路线、充分发扬民主，正面 教育为主、把握正确导向”为原则，切实加强领导，精心部署， 周密安排，大胆
3、实践，扎实推进，学习实践活动取得了显著成 效，总体达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群 众得实惠”的目标要求。 （一）坚持把加强领导、精心组织贯穿始终，高标准、高 质量推进学习实践活动扎实开展 一是思想认识到位。在开展学习实践活动之前，学院党委 组织开展了纪念改革开放三十周年系列庆祝活动和讲党性、重 品行、做躬耕为民表率、加强作风建设活动；通过反思与回顾 学院改革开放 30 年的发展，学院召开了全体教职员工参加的学 院发展形势分析报告大会，对学院由“做大”向“做强”转移、 强化内涵建设进行了总动员，要求党委理论学习中心组全体成 员围绕贯彻落实科学发展观做好本职工作撰写心得体会，引导
4、干部职工着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力 第 3 页 解决影响和制约科学发展的突出问题，努力把科学发展观转化 为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的工 作能力。开展学习实践活动启动之后，学院党委高度重视、迅 速行动，先后召开了书记办公会、党委会、党委扩大会，印发 了学习实践活动要点，集中学习中央、省委文件和厅领导讲话 精神，提出了“这是学院深化一体化教学改革、实现内涵发展、 实现办学由“作大”向“作强”战略性转移的难得机遇和强大 动力，必须严格执行规定动作、努力丰富充实自选动作、紧密 联系实际、切实推进学院科学发展”的目标要求，组织制定实 施方案，明确活动主题、指导
5、思想、基本原则和方法步骤，及 时召开动员大会，作出安排部署，统一了全院教职员工的思想， 明确了活动方向，为活动开展打下了坚实的思想基础。 二是组织保障到位。为确保学习实践活动始终沿着正确方 向发展，学院党委加强了对学习实践活动的组织领导，成立了 以党委书记为组长，院长为副组长，其他学院领导为成员的学 习实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由一名副书记兼 任办公室主任，抽调精干人员组成了材料简报、综合协调、考 评考核三个组，分别由三名学院领导任组长，负责日常工作， 明确分工，责任到人，捆绑式工作，充分发挥上情下达、沟通 协调的枢纽作用，组织指导好各部门（单位）开展活动。各党 总支、直属党支部也
6、成立了相应的组织机构，积极做好学习实 第 4 页 践活动的各项工作。同志们坚持日常业务与开展活动两不误， 统筹兼顾，加班加点，埋头苦干，确保了工作有序运转和活动 健康顺利进行。 三是领导责任到位。学院党委在学习实践活动中牢固树立 第一责任人观念，明确党委书记是学院学习实践活动第一责任 人，各党总支、直属党支部书记是本支部学习实践活动第一责 任人。建立了学院领导联系点制度，每位学院领导联系 1 到 2 个部门（单位） ，进行全程指导；建立了领导工作责任制度，党 委成员坚持“一岗双责” ，按照职责分工，抓好联系点和分管部 门的学习实践活动，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层 抓落实、上下联动、齐
7、抓共管的工作机制，确保每个阶段的工 作高标准启动、严要求推进、高质量落实。 四是率先垂范到位。曹可元副厅长作为我院联系点领导， 既把握方向，又亲历亲为，给我们作动员，参加党委民主生活 会，听取工作汇报，作出明确指示。学院领导班子率先垂范， 做到了“六个带头”：带头学习规定书目和上级文件精神；带 头深入基层调研，撰写调研分析报告，深入联系点督促检查指 导；带头开展谈心活动，广泛征求意见；带头参加双重民主生 活会，查找问题，分析原因，撰写分析检查报告；带头参加民 主评议，自觉接受群众监督；带头整改落实，探索破解阻碍学 第 5 页 院事业科学发展的突出问题和体制障碍。要求党员干部做的， 领导干部首先
8、做到，做学习实践活动的示范者、推动科学发展 的先行者和引领者，有力地带动了全院整个学习实践活动的深 入开展。 五是活动措施到位。学院党委先后制定印发了关于成立 开展深入学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构的通知 、 关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案和三个 阶段的具体实施意见，对每个阶段的活动都做了精心安排，每 个阶段活动结束后进行认真回顾和总结。针对分析查摆和调研 中发现的突出问题，撰写了高质量的分析检查报告，制定了 关于开展深入学习实践科学发展观活动的整改落实方案 ，明 确了整改的目标、方向、具体措施和整改时限。学院全体党员 干部积极参加学习，认真领会文件和领导讲话精神，进一
9、步提 高了对学习实践活动的思想认识，增强了开展学习实践活动的 责任感和紧迫感。 六是舆论氛围到位。自学习实践活动开展以来，学院举办 了一系列丰富多彩的活动，每个环节都打出了连贯的、一整套 的组合拳，并强化了舆论氛围。通过院报、简报、校园网、宣 第 6 页 传栏、黑板报等形式，宣传学习实践活动的内涵和进展情况。 学习实践活动以来，共编发学习实践活动简报23 期，更换 宣传栏 2 期 16 个版面，出版院报专版 6 期 10 个版面，征集、 汇总、编辑调研报告 39 篇，已汇集成册，开辟学习实践活动专 网发布信息 40 余条。为推动学习实践活动深入开展营造了浓厚 的舆论氛围。 （二）坚持把加强学习
10、、深化认识贯穿活动始终，着力提 高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 只有加强对科学发展观理论内涵的学习、理解和把握，才 能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我院坚持把理 论学习作为中心环节和基础工作贯穿活动始终，精心安排学习 培训，采取集中学习与自学相结合、面上学习与专题辅导相结 合、学习与讨论相结合等方式，组织广大党员干部深入学习规 定书目和文献，学习党的十七大报告、省第九次党代会精神， 学习中央、省和厅领导重要讲话精神；组织收看了大型电视理 论文献片重托 ；邀请著名社会学家、团中央“网络爱心大使” 、华中师范大学特聘教授、美籍华人陶宏开先生为师生们作了 题为“绿色健康上网、拒绝沉迷
11、网络”的专题素质报告；邀请 石油大学原党委书记郑其绪教授作了始于管理、终于和谐 谈改革发展中的高校管理的专题报告。通过学习，使党员 第 7 页 干部深受启发，加深了对科学发展观的理解，进一步理清了学 院科学发展的脉络，增强了党性修养，坚定了信念，真正做到 认识有深度、工作有创新、实践有成效。 （三）坚持把解放思想、开拓创新贯穿始终，不断提升科 学发展和破解难题的能力 去年上半年，学院开展了“十一五”第三次解放思想大讨 论活动；在此基础上，我院把学习实践活动的过程作为进一步 解放思想、开拓创新的过程，作为解决问题、促进工作上水平 的过程。 一是进一步深入开展解放思想大讨论活动，推动思想大解 放。
12、围绕“科学发展、富民强省”主题和“解放思想、开拓创 新、强化内涵建设，努力构建技能人才高地”实践载体，紧密 联系我院实际，组织开展了“四个克服、四个强化、四个着力” 的解放思想大讨论活动，第一，克服因循守旧观念，强化改革 创新意识，着力解决影响学院发展的体制、机制问题；第二， 克服自满保守思想，强化危机忧患意识，着力推动学院事业全 面协调可持续发展；第三，克服狭隘封闭观念，强化开放合作 意识，着力提高对外交流与合作水平；第四，克服片面发展观 念，强化科学发展意识，着力增强可持续发展能力。提出了以 第 8 页 解放思想为先导、以科学发展观为统领的 9 个重点问题，深入 研究探讨，全院师生员工的思
13、想从不合时宜的思想观念中逐步 解放出来，不断强化了科学发展的观念和意识，进一步树立了 躬耕为民思想，进一步强化了大局、为民、创新、整体、效率、 自律“六种意识” ，进一步树立了勤奋学习、深入调研、求真务 实、合作共事“四种风气” ，切实转变了思想观念、创新了发展 思路、破解了发展难题，不断增强了研究新情况、解决新问题 的能力，提出了改革发展的新思路、新举措，着力解决存在的 教学一体化改革中不完善的问题，切实推进了工作。 二是深入开展调查研究，提高科学决策水平。为提高科学 决策水平，更好地破解工作难题，学院党委认真查找影响学院 科学发展的瓶颈问题和突出问题，并将这些问题列出提纲，领 导班子成员深
14、入联系点进行专题调研。各党总支、直属党支部 全体成员在深入学习领会科学发展观的基础上，围绕学院中心 工作及如何促进学院科学发展、着力落实以人为本和教学质量 第一等方面，对影响和制约学院事业科学发展的突出问题以及 党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，用科学 发展观的思想，展开了深入的调查研究。党委理论中心组成员 在认真学习、深入调研的基础上，把暑期和这次学习实践活动 的调研情况结合起来，对影响和制约学院科学发展的突出问题 认真梳理研究，形成了针对性、典型性、实用性强和内容上有 第 9 页 情况、有分析、有建议、有高度、有创新的调研报告或论文共 39 篇；在解决重点、难点问题上所提出的
15、思路和办法，为领导 决策提供了科学依据。我们把这些调研报告或论文已经结集成 册，作为学习资料印发给了科级以上干部，以达到相互沟通、 相互借鉴、相互督促、共同进步的目的。 三是努力开拓创新，把落实以人为本、加强学生服务管理 和提高教书育人水平作为最大的实践。通过深入调研，大家一 致认为学院当前应抓好以下六个方面的问题：学院办学定位的 问题、发展资金的问题、师资队伍建设的问题、以学生为本的 问题、教学质量第一的问题、内部管理的问题。围绕这些问题， 学院党委以学习实践活动为契机，努力开拓创新，首先把落实 以人为本、加强学生服务管理和提高教书育人水平作为最大的 实践，以科学发展观引领学院各项工作的开展
16、，用工作实效检 验我们的学习实践活动成效。学院党政通过调查研究，科学合 理地分段解决了实习工厂多年悬而未决的住房公积金问题，维 护了职工群众的切身利益。积极组织开展了学籍整顿工作。经 厅党组同意，为加强教学管理与学生管理工作，自去年 12 月 29 日全面展开了系部结构调整和校区布局结构调整；学院党委 组织制定并实施了关于调整系部结构、强化教学与学生管理 的实施意见 、 调整系部结构、强化教学与学生管理工作纪律 监察办法 、 系部工作人员调整实施方案 、 系部教学资源调 第 10 页 整实施方案 、 系部学生调整实施方案 、 学生学籍管理整顿 实施方案等，将原有的五系一部扩充为九系一部，新建了
17、汽 车工程系、机械制造系、机械装备系、电气工程系等 4 个系， 实现了一个系部整建制在一个校区、确保管理到位的目标，为 落实以教学工作为中心、以学生为本的理念奠定了基础。这是 我院由“作大”向“作强”战略转移的具体措施；目前，这项 工作正在稳步、有序地向前推进。 （四）坚持把充分发扬民主、走群众路线贯穿始终，努力 使学习实践活动成为群众满意工程 在学习实践活动中，我们采取多种方式，认真听取广大师 生的意见和建议，真诚接受群众评议和监督，把师生满意作为 衡量学习实践活动成效的重要标准，真正做到听取民意找问题， 顺应民意抓整改、依据民意看效果。 一是主动征求意见，找准存在问题。我院采取六种形式广
18、泛征求意见和建议，真诚接受群众评议和监督。一是领导班子 成员深入各部门（单位） 、基层联系点调研，面对面地听取基层 干部、师生员工的意见和建议；二是领导班子成员在参加所属 第 11 页 党总支、党支部的解放思想大讨论中进行认真交流、沟通和调 研；三是领导班子成员分别深入各自分管部门（单位）召开座 谈会，就加强和做好学院各项工作，特别是为部门（单位）搞 好服务听取意见和建议；四是学院精心设计、发放征求意见表， 广泛征求全体党员干部对领导班子建设的意见建议；五是学院 党委通过不同层次的 17 次座谈会、校内网、征求意见箱等方式， 广泛征求各部门（单位）负责人、党员干部、职工和学生代表、 离退休老干
19、部、老职工代表的意见建议；六是学院党委通过梳 理上级机关的情况反馈、社会各界对学院的评价与反映、学生 对学院的希望和呼声等方式，广泛了解社会各界的意见建议。 共征集领导班子及班子成员意见和建议 49 条，有客观方面的问 题，也有主观方面的问题，涉及领导班子建设、领导干部决策、 综合协调服务、工作作风转变、内部体制机制、职工队伍建设、 规章制度管理等诸多方面。 二是召开民主生活会，明确努力方向。为确保学院领导班 子专题民主生活会开出效果，我们会前广泛征求意见，指导各 党总支、党支部组织先行召开专题组织生活会，从肯定成绩和 查摆问题两个方面,认真客观地评价学院领导班子存在的问题和 不足，并提出意见
20、和建议，为开好学院领导班子专题民主生活 会打好基础。学院领导班子成员认真参加所在支部专题组织生 活会，自觉接受支部和党员的评议，并深入到联系点指导开好 第 12 页 专题组织生活会。学院领导班子成员之间、与分管部门（单位） 主要负责同志、与所在支部党员开展了心贴心、面对面的谈心， 认真倾听群众意见，自觉开展批评与自我批评，坦诚相见交流 思想，找准问题形成共识。在此基础上，学院党委召开了领导 班子专题民主生活会，找出了不足，形成了共识，明确了努力 方向，并从主客观方面深入查找和剖析了原因。 三是组织群众评议，广泛吸纳意见。学院领导班子成员对 征求到的意见集中时间进行了专题研究、逐条分析和对照检查
21、， 努力使撰写分析检查报告的过程成为深化认识、汇集民智、破 解难题、推进工作的过程。分析检查报告在广泛的群众评议中 反复研讨修改，通过网上公开、书面征求、座谈征求、上门征 求等方式，广泛听取基层意见建议，接受群众的评议和监督， 研究吸纳评议意见和建议，使分析检查报告在求策问计中得到 不断完善，更好地集中了群众智慧，反映了群众意愿，得到了 群众广泛认可。在分析总结的基础上，结合学习调研阶段形成 的调研成果和专题民主生活会的情况，结合梳理出的群众提出 的意见和建议，尤其是对领导班子和班子成员提出的批评意见， 形成了高质量的学院领导班子分析检查报告。 四是抓住重点问题，建立整改台帐。学院党委对群众反
22、映 集中的 49 条意见、建议，客观地、实事求是地剖析了深层次原 第 13 页 因，进行深入分析研究后，梳理出三个方面的 11 条突出问题， 区别轻重缓急，按已经具备了解决条件的、通过努力能够解决 的、由于客观条件限制暂时解决不了的等不同情况，制定了详 实的整改落实方案，建立了整改工作台帐，做到了“三个明确” ， 即明确了整改落实的目标、方式和时限要求，明确了整改落实 的具体措施，明确了分管领导、分管部门（单位）的责任。 （五）坚持把加强管理、完善制度贯穿始终，着力构建技 能人才高地的长效机制 为了推动各项工作制度化、规范化管理，学院党政全年组 织制定、修订了关于进一步深化一体化教学改革的实施
23、意见 等 67 项规章制度，推进了体制机制创新，有力地加强了学院内 部管理。 一是立足当前，加强管理，抓紧解决突出问题。第一，制 定了教师职业道德规范 、 党政干部职业道德规范 、 员工 职业道德规范 ，组织教职工认真学习和贯彻执行，要求教职工 按规范约束自己的言行、作学生的楷模、树立优良的师表形象， 并将遵守职业道德规范作为工作考核的重要依据之一。第二， 制定了关于进一步落实各部门（单位）党政例会制度的意见 ， 加强了部门（单位）工作人员之间的交流、沟通与协作，促进 第 14 页 工作效率和管理水平的提高。第三，制定了关于学院领导日 常公务活动若干规定 ，推动转变工作作风、规范工作程序、提
24、高工作效率。第四，制定了重大活动组织安排的有关规定 ， 加强了学院重大活动的管理，规范了活动程序，提高了活动组 织水平。第五，制定了绩效考核暂行办法和绩效考核量 化赋分实施细则 ，建立了落实学院工作任务责任分解、调动各 部门（单位）和领导干部的工作积极性、正确评价各部门（单 位）和各领导干部工作业绩的以绩效为核心的津贴考核发放制 度和先优评比推荐制度。第七，制定了干部试用期满考核工 作实施意见并组织了实施。第八，制定了节约型校园建设 工作实施意见 ，切实加强节约型校园的建设工作。第九，制定 了教师考核工作暂行办法 ，全面评价招聘教师的思想品德表 现和工作业绩，确定相对公正的考核结果。第十，制定
25、了关 于切实做好确保安全稳定工作的通知 、 安防设施设备管理规 定 、 长清校区管委会值班管理规定 、 长清校区辅导员（班 主任）值班管理办法 、 关于进一步加强安全工作的实施意见 等一系列安全保卫制度，初步形成了学院统一领导、部门各负 其责、上下齐抓共管、全员积极参与的安全保卫工作格局。 二是着眼长远，完善制度，着力构建技能人才高地的长效 机制。学院党委始终坚持把体制机制创新作为落实科学发展观 的关键，从制度上巩固和扩大学习实践活动的成果。根据学院 第 15 页 系部结构调整的需要和学习实践活动体制机制创新的要求，最 近制定了规章制度创新工作方案 ，即将下达 20XX 年第一批 规章制度创新
26、任务。第一是人事组织方面的制度，包括调整副 处级领导干部任职的实施意见、选配部分正科级、副科级领导 干部任职的实施意见、管理及教学辅助机构捆绑实施意见及其 “三定”方案、修订专业技术职称评聘办法。第二是教学管理 方面的制度，包括教学工作与管理规范、建立教学督导检查体 系机制、教学质量事故认定与处理、学籍管理、迎接人才培养 评估工作方案、技能竞赛规则。第三是学生工作方面的制度， 包括建立院系学生工作考评体制机制、学生就业考评体制机制。 第四是建立公共培训基地拓展社会服务功能方面的制度等。 二、开展学习实践活动的工作成效 开展学习实践活动重在学习、贵在实践。通过将学习和实 践紧密结合，我院学习实践
27、活动取得了明显成效。从 218 名党 员对学习实践活动的满意度测评结果看，满意度达到 100%。 （一）对科学发展观的认识有新的深化，增强了贯彻落实 科学发展观的自觉性和坚定性 第 16 页 通过开展学习实践活动，进一步加深了全体共产党员和教 职员工对科学发展观的认识和理解，增强了贯彻落实科学发展 观的自觉性和坚定性，逐步转变了不符合、不适应科学发展观 的思想观念，在事关学院科学发展全局性、战略性等重大问题 上形成共识，逐步树立符合学院实际的科学发展、和谐发展、 率先发展的理念，能够自觉地坚持以科学发展观统领学院各项 工作，增强了推进学院科学发展的责任感、使命感和紧迫感。 开展学习实践活动，对
28、于我们找准影响和制约学院科学发展的 突出问题，找准实践科学发展观的切入点和着力点，推动全院 职工新一轮的思想大解放、观念大更新，推动全院职工激发科 学发展、干事创业的热情，具有重大而深远的意义。 （二）进一步理清了工作思路，明确了学院科学发展的目 标 学院党委经过深入调研、认真分析检查，梳理了影响和制 约学院科学发展的突出问题，使我们在充分肯定成绩的同时， 进一步清醒地认识到在落实科学发展观方面存在的理解力、执 行力、操作力和创造力不到位的问题。学院党委针对存在的突 出问题制定了详实的整改落实方案，把调整系部结构和校区结 构、理顺关系、增强活力、提高教育教学质量、改进学生服务 第 17 页 管
29、理作为整改落实阶段解决问题的突破口和切入点，计划 20XX 年着重开展以下工作：一是进一步加强党的思想建设、组织建 设、作风建设、廉政建设，为促进学院科学发展提供政治保证； 二是进一步加强制度创新，深化体制机制创新；三是调整技工 教育结构，适度发展高职高专规模，努力构建技能人才高地； 四是加大招生、就业的宣传和工作力度，确保“出口畅、进口 旺” ；五是落实以教学工作为中心的理念，强化教育教学和科研 教研工作，不断提高教育教学水平；六是落实以学生为本的理 念，强化学生服务管理；七是拓展短期培训，强化服务社会功 能；八是加强管理，科学理财，提高效益；九是积极推进数字 化校园建设，实现学院管理的信息
30、化、现代化。通过努力，扎 扎实实地推进落实我院由“作大”向“作强”战略转移的各项 具体措施。 （三）通过学习实践活动，促进了党建工作 为适应学院建设发展的需要，学院党委去年建立并完善了 现有的 8 个党总支、9 个直属党支部和 28 个党支部，在学院发 展快、任务繁重和工作压力大的情况下，亟需全面提升党务工 作者的党建工作能力和水平。自开展深入学习实践活动以来， 很多党员领导干部是在边学、边干、边交流中摸索党务工作管 理经验的，院党委不失时机地抓住机会，组织安排学习培训， 第 18 页 并坚持将学习、调研和解放思想大讨论贯穿学习实践活动全过 程，既丰富了学习实践活动内容，也全面提升了党员干部队
31、伍 素质，增强了反腐倡廉的自觉性，在一定程度上提高了党员领 导干部的管理水平，提升了党务工作者的党建工作能力和水平， 学院党的各级组织和党员队伍得到了进一步的锻炼，党建工作 得到了进一步增强。在学习实践活动中，我院派出的一名党员 干部，参与省劳动和社会保障厅的党建工作研究，撰写的关于 党建工作研究论文在省直部门进行了公开交流，并获得全省党 建工作研究一等奖。在年终评议中，我院 4 个党总支（党支部） 被评为省厅先进党组织，31 位同志被评为省厅优秀共产党员、 先进工作者，70 名党员干部受到厅级嘉奖。 （四）以制度创新推进体制机制创新，努力推进内涵建设 通过开展学习实践活动使我们认识到，以制度
32、创新推进体 制机制创新是加强内涵建设的关键所在；学院 20XX 年党政工作 意见已经部署，年内将加大以制度创新推进体制机制创新的工 作力度。一是建立健全系部党政联席会议制度，理顺系部党总 支的工作体制和运行机制。二是建立校务公开制度和工作咨询 新闻发布会制度，建立工作作风定期测评、公布制度，形成群 众监督、质询、督促落实各项工作计划的工作机制。三是建立 安全稳定重点控制部位等级分类、检查频率、责任归属的管理 第 19 页 运行机制。四是进一步理顺学生工作体制、完善学生工作机制， 明晰院系两级事权划分及管理。五是建立学生操行档案、完善 学生综合评价体系。六是修订学籍管理工作规则，建立“贯穿 录取
33、交费、入学注册、在校学习、日常管理、毕业离校全过程， 招生就业、学生工作、教务工作、系部教学等各有关部门配合 联动”的学籍管理机制。七是大力加强生源和就业基地建设， 切实建立校校合作、校企合作机制。八是建立院系统一的生源 数据库、就业数据库和院系两级就业考核体系，积极探索建立 招生工作与教务工作、就业工作与学生工作、招生就业工作与 系部教学工作合作、挂钩的运行机制。九是建立毕业生质量跟 踪调查机制。十是完善教学管理文件，建立健全院系两级教学 督导和教学质量考核评估体系、配套的规章制度，形成激励与 约束机制。 十一是深化实习工厂与实习教学密切合作的“产学研结合” 、 “校企合作”的育人模式。十二
34、是建立严格考核实训教学设施 的检测、保养、修复工作和完好率、运转率、使用率等规章制 度。十三是建立并完善院系专业技能大赛制度。十四是建立聘 用制教师、辅导员和一体化素质教师的引进、培养、使用、管 理、考核、奖惩的管理制度和体制机制。十五是积极推进三级 教学团队建设的师资队伍建设机制。十六是建立院级精品（优 质）课程、品牌（精品、特色）专业建设制度。十七是明确短 第 20 页 期培训和鉴定的运行机制、运行体系、创收目标等。十八是建 立我院教学资源尤其是各个系部（单位）的实训教学资源有效 利用机制。十九是完善“年初预算、切块执行、分口把关、分 级负责”的财务运行机制，建立健全各部门（单位）财务预算
35、 的基础数据库和项目数据库等配套的规章制度。二十是完善 “统一管理、分口把关、分级负责、权责明晰”的资产管理运 行机制。二十一是推行水、电、气量化指标管理的控制，完善 安全、和谐的后勤保障体系。二十二是加强实习工厂经营管理 和内部管理，完善经济目标责任制。二十三是建立民主、公开、 竞争、择优的干部选拔任用机制。二十四是以岗位责任制为中 心，健全管理岗、专业技术岗、工勤岗的全员日常工作考核指 标体系，加大考核落实力度，通过强化考核奖惩机制、加大监 督力度，积极完善决策、执行、监督的闭合系统。这些工作已 经部署，有些工作开始推进，希望同志们能努力工作，通过制 度创新推进体制机制创新，努力扩大学校实
36、践活动成果，建立 推进内涵建设的长效机制。 三、巩固和扩大成果，努力把学习实践活动引向深入、推 向持久 第 21 页 这次集中学习实践活动虽然取得了一定成效，但不少工作 还是初步的、阶段性的，与中央、省委和厅党组的要求相比， 与基层和师生的希望相比，还存在一些不足和薄弱环节，主要 是：部门（单位）之间还存在工作力度不平衡、成效不一致的 情况；少数部门（单位）查找问题还不够集中，分析问题深度 还不够，整改和努力方向还不具体；少数党员进行理论思考还 缺乏应有的深度，学习还要继续加强。学习实践科学发展观既 是当前一项重大政治任务，也是一项长期的历史任务,需要不断 深化、不断提高、不断探索、不断创新、
37、常抓不懈。下一步， 我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成 的良好势头，努力克服不足，进一步巩固和扩大学习实践活动 成果。 （一）要建立完善学习实践科学发展观和加强调研工作的 长效机制 科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富，博大精深。只 有坚持不懈地学习和领会，并与学院实际工作相结合，做到学 习与实践相互促进，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确 思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。我院将坚 持用科学发展观武装师生头脑，不断增强学习实践科学发展观 的自觉性和坚定性。建立长效的学习机制，完善党委理论中心 第 22 页 组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，把学习科学发
38、展 观融入到党员干部的日常工作之中，做到长期化、经常化。坚 持理论联系实际的学风，建立完善调研工作长效机制，认真做 好成果转化，真正发挥调研工作为大局服务、为决策服务的作 用。增强学习的针对性和实效性，深入实际，深入群众，努力 做到学以致用、用以促学、学用相长，切实用科学发展观指导 工作，努力把学习成果转化为推动学院工作的实际行动。 （二）要进一步提高党员干部贯彻落实科学发展观的综合 素质和能力 学习实践科学发展观、完成各项工作任务，关键在于提升 广大干部职工的综合素质和能力，学院将把加强领导班子队伍、 中层领导干部队伍、党员干部队伍、教职工队伍建设作为主线， 贯彻为民、务实、清廉的要求，以增
39、强政治意识和大局意识为 重点加强思想建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风 建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和 预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，以落实学生为本、教 学质量第一的工作宗旨为重点加强文化建设，加强培养培训， 加强实践锻炼，切实提高党员干部贯彻落实科学发展观的综合 素质和能力，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、领导干部 的率先垂范作用、党员的先锋模范作用，努力建设一支政治坚 第 23 页 定、结构合理、业务熟练、作风优良的党员干部队伍。 （三）要继续抓好整改落实方案的实施，扎实做好今年的 各项工作 巩固和扩大学习实践活动成果，重要措施之一是把整改落 实方案
40、落到实处。要按照学院关于开展深入学习实践科学发 展观活动整改落实阶段实施方案要求，明确责任，实现整改 目标。对于近期能够解决的问题，抓紧解决；能够出台的制度， 抓紧出台；对于暂不具备条件解决的问题和出台的制度，要进 一步完善相关措施，争取尽快解决或出台；对于已经解决的问 题、完善的制度要做好巩固和提高工作，防止出现反复。要坚 持尽力而为、量力而行、从实际出发，扎扎实实抓整改、办实 事、解难题、促发展，努力使整改落实工作真正经得起实践、 群众和历史的检验。要对照学院 20XX 年工作意见，进一步理清 工作思路，找准工作的着力点和突破口，采取抓住重点、攻克 难点、各个击破、全面推进的工作方法，加大
41、力度，全力以赴， 圆满完成今年工作各项目标任务，用工作的实际成效来巩固和 扩大学习实践活动成果。 （四）要继续丰富完善科学发展思路，以制度创新推进体 制机制创新 第 24 页 我院近半年的学习实践活动已经告一段落，并取得了丰硕 成果；但是，我们深刻地认识到，如何巩固我院学习实践活动 所取得的丰硕成果，如何进一步提高我院科学发展水平，将是 没有止境地摆在我们面前的重大课题。学习实践科学发展观的 一个显著特点，就是突出实践特色，重在实践、注重解决实际 问题；规章制度建设是学校管理系统的重要组成部分，是衡量 一所学校管理水平的重要标志之一。我们要在继续整改落实过 程中，紧密结合社会经济发展的新形势、
42、新任务、新要求，以 及学院事业改革与发展中出现的新情况、新问题，坚持以科学 发展观为统领，实事求是地调整健全整改落实方案和措施，进 一步丰富完善学院改革和发展的思路，要把建立健全符合科学 发展观要求的规章制度作为取得实效的重要标志，目的是着眼 于建立健全符合科学发展观要求的体制机制，推动学院管理的 科学化、法制化与规范化，促进学院各项工作的高效率与高水 平，实现学院各项事业科学发展、健康发展、和谐发展，使学 院各项事业始终跟上时代发展步伐、始终充满生机与活力、更 加符合科学发展观的内在要求、更好地服务于培养高技能人才 和构建技能人才高地、更好地服务于经济社会发展大局。 同志们，我院深入学习实践
43、科学发展观活动虽然告一段落， 但学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，巩固和扩大学 第 25 页 习实践活动成果的任务仍十分艰巨。我们作为教书育人的一所 高校，学习实践科学发展观，不仅关系到学院自身的科学发展， 而且关系到培养合格的高技能人才的社会主义接班人，使命光 荣、责任重大，也大有可为。让我们更加紧密地团结在以胡锦 涛同志为总书记的党中央周围，在省委、省政府和厅党组的坚 强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观， 坚定信心，振奋精神，开拓进取，扎实工作，为推动学院科学 发展、加快经济文化强省建设、实现富民强省的新跨越做出积 极的贡献！