1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、检视突出问题XX（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去
2、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各XX（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。（一）关于组织开展党纪学习教育方面。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时,不够系统深入。三是对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论才巴握不够深刻。只满足于学著作、学讲话，在多思多想、学深悟透上做得不够，在一定程度上存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的现象，对这
3、一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求理解不够透彻，坚持学以致用、知行合一不够深入，紧紧围绕新时代新征程党的中心工作，运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、推动事业发展还有提升空间。四是对这一重要思想的创新实践运用还不到位。学习当中，有时仅仅通过学习这一重要思想，增强理论知识，提高理论素养，在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够；将这一重要思想与本单位的工作大局联系起来，与上情和下情的结合联系起来做的不够，运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。（二）关于执行上级组织决定方面。存在问题及具体表现：一是锤炼自身政治担当持续用力不足。在工作中，政治使命
4、感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格，没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。二是在树牢四个意识，坚定“四个自信方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够，没有真正地入脑入心，转化成本能。比如，在舆论引导工作中，重点只是放在辖区范围内，对于其他地方的一些传播信息，明知道为虚假不实内容，虽能做到不信不传，但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想，不敢发声亮剑。三是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我
5、能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。四是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距，如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策,没能及时找出其中的最大含金量，错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实，存在等待观望的心理；还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣
6、的现象。（三）关于严格组织生活方面。对照该方面存在的主要问题有，一是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够；在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵，总认为这今年稳定发展任务比较重，应该多以正面鼓励、激励为主，对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬，批评教育一下就可以了，没有准确把握严管与厚爱的关系。二是“两个责任落实还不到位。党风廉政建设压力传导不到位，在落实全面从严治党“一岗双责”上，有时偏重于业务工作，对部门党建和党风廉政建设杀力杀为、一抓到底的劲头还不是很足。三是严肃党内政治生活标准有待提高。能够清醒认识到严肃党内政治生活的重要
7、性和紧迫性，自觉落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度，但有时也存在标准不够高、执行不够严的问题，特别是在开展谈心谈话时，有时担心问题谈得过重，不利于激发干部干事创业的积极性，就问题说问题的现象依然存在。四是发挥基层党组织作用，加强基层治理方面有差距。虽然注重党建引领作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但党建在破解城乡二元结构中的定属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视,在人情往来方面不够节俭，有朋友宴请随份子的跟风现象。三是全面从严从紧的思维意识不强。存在督查工作不及时和管理干部松散的现象，误以为宽松管理干部是关爱，在制度执行过程中时紧时
8、松，导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。比如：个别干部有迟到、早退的现象，知道了也不去查，事后也不找来谈话，致使工作纪律逐渐松散。没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。四是对隐形形式主义的判断不足。对工作中存在的形式主义研判还不到位，对推动缓慢的环节，过于注重数据等重面子轻里子现象，检视纠治还不到位。（五）关于联系服务群众方面。做好调查研究与党纪学习教育的“结合文章”，在调研中磨炼为民服务坚强意志，深入分析工作中的难点堵点，找准工作的切入点，确保与新时代新征程新使命新任务同频共振。对照该方面，存在的主要问题有，一是民生发展的力度不强大。县委领导班子，能够清醒地的认识到，未来五年，既是全
9、县转型发展的重要决胜期，也是保障改善民生的的战略机遇期。但立足全县发展的实际,审时度势和分析思考不大、不全、不深，对前进道路上的困难和挑战预判不足。在解决群众关心的供需结构不平衡、产业结构不合理、创新能力不够强、责任落实不到位的四大瓶颈问题，缺乏统筹谋划的战略思维，缺乏创新发展的措施办法，缺乏凝心铸魂的主导方向。在新形势、新常态下，需要把握为民服务导向，改善民生福祉，乘势而上，破茧而出，激活乡村振兴的细胞，开拓服务居民的渠道，切实改善和保障民生，持续提高居民收入的能力有待于进一步加强。二是公仆意识还不够强烈。抓落实的重心更多地放在日常工作的落实推进以及上级和领导交办的工作上，对省市委文件政策落
10、实方面投入精力多，对群众关心的急难愁盼问题,关注关心的少，跟踪问效的力度不够。比如，在优化营商环境，推进“放管服”改革上，公仆意识淡化，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，就如何打造“安民、便民、乐民”的服务体系，谋划研究和执行落实不够，离便利基层、服务企业、惠及群众的要求还有一定的差距，创新服务模式、提升服务质量、强化服务功能有待于进一步提高。三是解决问题的能力需要提升。虽然我们今年结合党纪学习教育活动制定了为基层和群众办实事清单，但受到当前工作任务繁重等因素的影响，一些工作进展受限，覆盖面较小，群众知晓度不高，针对性不足。四是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查，但解
11、决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排，存在一定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。（六）关于抓好自身建设方面。存在的问题是：一是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。二是务实之风有待加强。务实态度不端正，工作中有时为了尽快打开局面，对自己分管的工作，存在急于求成现象，对于一些上级安排的较急
12、工作为完成而完成，没有与实际相结合，考虑不长远。比如，在“全面规范”年行动工作落实情况“回头看”活动中，只是满足于整改上级发现的问题和易于整改的问题，将未提及的事项及不好整改的问题暂时搁置，没有形成自查自纠的良好习惯，没有实现全面整改全面提升。三是善于斗争本领不够足。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署，班子成员还没有完全适应，未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。四是开拓创新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、（三）理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好，但全面系统学、带着问题学、深
13、入思考学却仍有差距，理论学习主动性、自觉性、系统性不够，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的本领不高，在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题，导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。（四）理论学习有所放松。平时以工作忙为由，对政治理论的学习放松了，偶尔会觉得自己有一定的政治理论基础,存在“比上不足、比下有余”的心态；开展理论学习满足于在会上认真听一听、学一学，或者通过手机、电脑看一看，在读原著、学原文、悟原理方面做得不够；没有自觉用新思想、新理论来指导实践、推动工作，在学以致用上还有差距，（五）创新思维需进一步培
14、养。对实践创新、理论创新体会运用不够深，有时习惯于用老办法和传统的思维方式、行为方式处理问题，导致在日常工作中对一些新举措、新办法不敢大胆试、大胆闯，创新发展的意识和行动还不够强。对“全灾种、大应急”体制研究不够，在加强系统治理、源头治理、踪合治理、依法治理和精准治理等方面缺乏先行先试的勇气。（六）宗旨意识树得还不够牢。在思想深处缺乏习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高思想境界，还没有真正解决好”为了谁、依靠谁、我是谁”的认识问题，正确的权力观、事业观、政绩观树得还不够牢。为人民服务为宗旨的意识不够牢，贯彻党的群众路线不够自觉，密切联系群众不够，主动为群众送温暖、送服务、解难题下功夫不够，
15、还没有把问需于民、问计于民落实到各项工作的具体实践中。三、下一步努力方向及改进措施下一步，我将以这次民主生活会为新的起点，针对自己分析查找的问题和书记、副书记、其他委员给我指出的问题,认真剖析原因，找出问题症结，特别是要从思想认识上查找原因，真正扭住解决这些问题的关键，逐条逐项进行整改落实，不辜负上级领导和同志们的期望，严格自律、履职尽责,树立好党员领导干部形象，努力完成好各项工作任务。（一）增强能力本领，主动担当作为。首先是增强政治本领，时刻保持政治定力，提升防范政治风险的能力。进一步严明政治纪律政治规矩，严肃党内政治生活，筑牢支部全体党员践行“四个意识”、维护核心捍卫权威的思想根基。不断增
16、强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，进一步创新思维，主动适应支部建设得新时代新特征，树立问题导向，创新方式方法，破解重点难点课题。自我革命中坚定政治信仰、提高政治觉悟。要注重政治历练;其次是主动站在服务职工最前沿，努力破解支部建设中遇到得难事、急事、大事，敢于直面发展中出现的各种矛盾问题，主动出击、迎难而上，锐意迸取、永不懈怠，积极研究对策措施，全面提高把关定向、攻坚克难、创新发展的实际能力。（二）强化理论武装，筑牢理想信念。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课、首课、必修课，坚持每天自学，积极参加集体学习，深入学习理解蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯彻其中的立
17、场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为不可撼动的理想信念，转化为牢固的正确的世界观、人生观、价值观，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（三）进一步提高政治站位。积极参加党支部组织的“三会一课”、主题党日、组织生活会等，多读书、多看新闻时事，认真学习党的创新理论，及时跟进学，学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例等。认真学习贯彻党的路线方针政策，牢固树立“四个意识”，力争做一名合格党员。（四）强化廉洁自律，树好自身良好形象。认真落实全面从严治党责任，定期研究和督查分管领域
18、党风廉政建设工作，对分管部门领导和班子成员经常提醒约谈、时时咬耳扯的事情扭住不放、狠抓落实，确保工作落到实处，推动“十四五”期间经济社会各项事业发展开好局、起好步。以上是我的个人对照检查发言，不当之处，请同志们批评指正！2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我
19、围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、差距和不足（一）在“组织开展党纪学习教育方面”方面的问题。通过认真检视，存在以下问题：一是对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的何时候都不能丢，随着年龄的增长，工作越来越忙，回到农村的时间越来越少，与群众产生了距离感。以人民为中心的思想落的不够实，深入基层解决实际问题做得不够好，精神状态和进取心也没有以前足。（三）放松了党性修养锤炼。对党章、党规、党纪的理解
20、不够深入，掌握浮于表面：对政治纪律、政治规矩执行标准掌握不够准确，仅满足于干好分内之事、确保不出事，在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格，未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。（四）放松了纪律规矩约束。工作作风不够扎实，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时，自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事也做得不够好，离党章的严格要求还有一定差距。四、整改措施和努力方向一是加强学习，强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深刻领会“两个确立”和
21、伟大的建党精神。注重改进学习方法，对学习内容进行深度思考，以思促学，以学促用，提高学习的质量。坚持边学习、边调研、边实践，深刻领悟党中央和省、市、区委关于XX工作的最新理论成果和决策部署，牢固树立“四个意识”，坚学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。（一）党纪学习教育方面。一是理论武装不够深入。在
22、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面的学习还不够深入、系统和全面，我更多地关注了与我的工作相关的政策理论，而对其他领域的知识学习不够。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。二是理论联系实际不够。我没有充分将习近平总书记对XX工作的重要指示批示与实际工作结合起来思考，缺乏创新性的方法和务实的举措。例如，在推动XX工作市场化运作和管理模式创新方面还有待提高。三是指导实践上还有所欠缺。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习，静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，工作中未能有效的将其中麓
23、含组织生活等方面，还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求，有时还存有明哲保身的观念，还留有求全保稳的思想。（六）在履行全面从严治党政治责任方面。一是从政治上观察、分析问题的能力还有不足。在时时处处从政治上把握问题、分析问题上还有差距，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待进一步提高。比如，XX问题，引发社会广泛关注，通过开展专项治理工作，有关问题得到妥善处理。但也反映出，从政治高度认识问题的极端危害性还不够到位，对防惩XX这一重大政治任务的理解还不够深刻，在抓在平常、严在经常上还需要下更大功夫。二是落实落细意识形态工作责
24、任制还有不足。对意识形态工作，还没有完全从事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力的高度来把握。对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性认识不够到位，对一些似是而非的错误观点缺乏主动亮剑精神，坚决斗争还不够有力。二、原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：（一）在思想方面。虽然能够在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但理论学习上不深入、不全面，运用马克思主义的立场观点方法研究问题、分析问题、解决问题的能力还有待提升。平时以事务性工作为借口代替党性的锤炼,党性修养和党性意识有所减弱，对思想上对自己的要求有所放松。根本原因是理想信念不够坚定，
25、党性修养有所弱化，放松了对自己的思想改造提升。（二）在政治方面。虽然能够严格遵守政治纪律，时刻用党章党规党纪对照检查自己的思想和言行，但政治能力和政治担当还不够强，在开展相互批评中，批评自己多、批评别人少，面对别人的缺点和问题，多以提醒、建议代替批评，没有站在大局的高度深刻理解和领会政治建设的极端重要性，归根结底是政治意识有待进一步增强，政治能力有待进一步提升，政治涵养有待进一步巩固。（三）在作风方面。平时经常忙于具体事务，忙于协调，忙于开会，真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多，掌握实情、了解民情不够，和群众交心谈心少了，走进田间地头、工地车间少了，对人民群众对美好生活的向往把握不充分，根
26、本原因是群众观念不强，宗旨意识树得不牢，人民公仆的位置摆得不够端正。三、整改措施（一）学通弄懂做实，进一步提高政治素养。始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为第一要务、首要政治任务，深刻体会蕴含其中的立场、观点、方法，努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。立足“两个大局”、心怀“国之大者”，深刻学习领会、扎实贯彻落实党中央重大决策部署精神，以及省市、区委工作要求，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以学促干、以学促行，依靠学习增长才干，加强政策法规和业务知识学习，不断提高把握工作全局的能力、决策能力、综合协调能力和处理问题的水平。（二）保持政治定
27、力，进一步严守政治规矩。严格遵守和执行关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，带头落实好“三会一课”、支部主题党日、谈心谈话、驻点包乡等制度，带动党内政治生活严起来、实起来。坚持民主集中制原则，准确把握和规范运用集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到凡属重大事项集体研究、集体讨论、集体决策，积极在本单位营造团结和谐的政治氛围。坚决服从区委领导，带头维护区委权威，严格执行重大事项报告制度，加强同事之间沟通协调，当好区委决策的执行者、推动者。（三）始终勤奋履职，进一步强化担当作为。聚焦全区中心大局、聚焦组织工作主责主业，强化宗旨意识、责任感和使命感，牢固树立“以人民为中心”的发展
28、理念，全力以赴推动各项工作任务落实落地。准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，坚持系统推进、整体提升，在工作实践中切实转变思想观念，拓宽工作思路，不断改迸工作方式，推进观念创新、工作创新、制度创新和机制创新。紧盯难点问题、短板问题，发扬钉钉子精神，立足自身分管领域，以功成不必在我的境界打基础、强根基。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通
29、过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题（一）组织开展党纪学习教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作上，没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习
30、惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习
31、什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一是思想政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对
32、如何发挥支部的政治功能,怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束
33、不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼，对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动，更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，以领导带头学，促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。
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