《【2019年整理】七年级道德与法制期末复习综合题及答案-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2019年整理】七年级道德与法制期末复习综合题及答案-.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、初一（道德与法治）试题 一、选择题（下列各题的4 个选项中，只有1 项是符合题意的，将正确选项填 到题后的表格中。每小题4 分，共 32 分） 1下面同学的做法中，有利于他们融入新的班集体的是（） A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B.姚建上自习课时总爱说话 C.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假 D.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 22011 年 4 月 18 日，南师附中高三 (6) 班女生芮雪收到了哈佛大学的录取通知 书。她成功地从来自全世界的3 万 4 千多名申请者中脱颖而出，成为2 000 名哈 佛新生之一。芮雪自学能力超强，3 岁就能上电
2、脑自学；她13 岁从外地考进南 京，自己租房照顾自己。这启示我们要做到自主学习，就要：( ) 自觉、独立地制订学习计划自觉地完成学习任务逐步摆脱对老师、 父 母的依赖完全摆脱对老师、父母的依赖 A. B C D 3寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声 音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比 的。”对话告诉我们（） A美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B只有他人对自己的评价最客观 C要全面认识自己的优点与不足 D从外在形象认识自己最重要 4. 对于青春，同学们充满了好奇，你觉得应该怎样度过美好的青春（） 敢于有梦，勇于追梦，激情奋斗努力学习
3、科学文化知识，为社会做贡献 敢于创新， 善于创新， 并敢于对自己的行为负责多做大事，争创优秀班集体这 种小事不必太在意 A B C D 5. 右边漫画先声夺人中时髦女士的言行是( ) 不尊重他人劳动的表现素质低下的表现懂得自 尊自爱的表现不能礼貌待人的表现 A.B. C.D. 6. “不和别人比父母，只和别人比明天。 ”这句话说明 A我们没法选择出身，但应自立自强 B家庭条件优越往往不利于个人的成才 C个人的成才与父母的培养没有关系 D对父母没有信心，只能寄希望于明天 7林书豪是哈佛大学的高材生，也是一个原本认为不适合打篮球的华裔孩子， 曾先后被勇士队、火箭队裁掉，最终与尼克斯队签下无保障合同
4、。2012年 2 月， 他带领尼克斯队连创佳绩，在NBA赛场上掀起了风暴，还登上了时代周刊封 面，荣获“ 20112012 影响世界华人大奖”。成为风靡一时的体育明星。林书 豪的成功告诉我们 ( ) 实现自身发展需要走出国之路挫折是普遍存在的，人生难免有挫折要勇敢 面对挫折，磨砺坚强意志， 培养积极乐观的心态和永不言弃的精神挫折是成功 的基石，越多越好 A. B. C. D. 8浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔虽然失去了双臂，但他用双脚篆刻出了一枚 枚透着灵气的篆刻印章。 多年来，他已记不清右脚被锋利的篆刻钢刀刺破了多少 次，但他从未放弃，忍着痛楚，坚持篆刻。终于， “皇天不负有心人”，他篆刻的
5、作品多次获奖。孔黎翔的成功主要靠的是( ) A.浓厚的兴趣 B.对艺术的爱好、追求 C.自强不息的坚强意志 D.别人的帮助、鼓励 一、选择题（下列各题的4 个选项中，只有1 项是符合题意的，将正确选项填到题后的表 格中。每小题4分，共 40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 第卷（非选择题共68 分） 二、情境分析（共24 分） 9 歌名歌曲小小少年中这样写到： “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。 小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶 陶。但有一天，风波突起忧虑烦恼都到了。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”（11
6、分） （1）小小少年“随着年岁的增长由小变大，他的烦恼增加了”你认为他们 出现这些烦恼正常吗？为什么? （4 分） （2）进入青春期后烦恼的确增加了不少，谈谈你打算怎样消除烦恼？（8 分） 10.刘心武曾说：“一个人的心态，犹如一条线，而人身上的优点：就像一颗颗 珍珠。良好的心态会将珍珠穿成一串美好的项链；而一条脆弱的线， 会使珍珠散 落在地，失去价值。”的确，优秀的心理素质是一个人所有素质的基础。然而据 一项调查显示，有19.75%的学生总觉得自已在某些方面不如别人，有l7 14 的学生经常为自己缺乏自信而苦恼。缺乏自信会成为妨碍人社会化的重要因素， 影响与他们的交往，对中学生的学习、生活都
7、有很大的危害。 （1） 你认为刘心武说的有道理吗？为什么（6分） （2） 你打算如何串起自己人生的美好项链？（8 分） 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予 以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6 分，共 18 分） 11 小慧因为小丽学习不好，每当小丽跟她打招呼，她总是爱搭不理 判断： （） 理由： 12 青少年培养自立品质，就要拒绝父母的帮助。 判断： （） 理由： 13 对于强者来说，挫折是走向成功的必经路。 判断： （） 理由： 四、生活实践（共24 分） 14. 2013 年 11 月 8 日，中央电视台主板的“众里寻你寻找最
8、美孝心少年”评 选揭晓。“板车女孩”黄凤榜上有名。6 岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈 离开家。 11 岁时她推着 400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独 自照顾爸爸从未放弃，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。面对生活的重担，年幼 的黄凤依然保持着积极乐观的心态，喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢 哼唱流行歌曲。 曾凭借歌曲隐形的翅膀 获得学校十佳歌手的称号。 谈起未来， 黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。“不管多难，我都要好好读书， 以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家”。黄凤说她以后想读 护理专业，希望能更好地护理病床上的爸爸， 也为了报答每一个帮助
9、她的人。 “板 车女孩”用她稚嫩的肩膀拉出了不屈的人生，拉给我们满满的感动。 （1）“板车女孩”黄凤有哪些优秀品质值得我们学习？（4 分） （2）黄凤的故事给我们哪些启示？（20 分） 综合题答案 一、1-4 DACA 5-8 BABC 二、情景分析 9、 （1）正常。青春期会出现若干心理矛盾，这是我们生理发育和心理变化 过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力。如果处理不好，会引发孤独、 郁闷、焦躁等消极情绪，影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。课本 37 页 （2）认清烦恼产生的缘由敞开自己的心扉 丰富自己的生活主动寻求社会帮助 学会把握自己，控制冲动（p44_46 共 4 条+控制
10、心里冲动） 10、 （1）有道理 理由回答为什么要自信、自信的意义？（尽量回答完整答案）P67上 自信的人积极乐观向上；自信激发人的潜能； 自信的人坚定目标。自信是成功的基石。 （2）回答怎样扬起自信的风帆？ 找到自信的“支点” 。每个人都是独特的，都会有自己的优点和长处，我们要 善于从不同的方面发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”。 在生活中积累成功。 成功的体验可以增强我们的自信，我们要注意在生活中积 累成功，使自己逐渐自信起来。 弥补不足，变弱为强。树立自信，就要正视自己的不足，并想办法加以弥补， 使之变弱为强。 克服自卑自负心理。 自卑、自负都是自信的大敌。 我们要实事求是地
11、看待自己， 既不能只看到自己的缺点，也不能只看到自己的优点，要克服自卑，超越自负。 三、 11、错误。理由： 62页 理由：这是不尊重他人的表现（评价） 自尊自爱的人更懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己 尊重他人就要做到欣赏、 接纳他人， 能从内心欣赏他人的优点和长处，也要包 容他人的缺点和不足，对他人与自己不同的地方能够接受、不排斥。 尊重他人，就要在日常生活中做到尊重他人的人格、劳动，对他人有礼貌。 12、错误。理由： 72页 走向自立，就要克服依赖思想。克服依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥 依靠。我们年龄还小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长 辈给予必要的指导和帮助的
12、。 13、正确。 理由 8485 页 意志坚强的人，把挫折当成磨练意志的机会，变得更坚强，更聪明。 我们要正确对待挫折， 把挫折转化为自己前进的动力，要善于把前进道路上的 绊脚石变成垫脚石。 四、 （1）自立、自强、直面挫折积极进取、意志坚强 （2）一、自立 自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。（道 理） 走向自立，就要克服依赖思想。克服依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥 依靠。 走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见。但同时，我们也有必要把他人的 意见和建议作为我们自主决定的重要参考。 走向自立，要尽力做好自己的事情。 二、自强 自强是进取的动力，是通向成功的阶
13、梯。（道理） 要自强，必须树立正确的人生目标 要自强，必须克服自身的缺点和弱点 要自强，就要努力进取、不屈不挠 三、直面挫折 人生难免有挫折；对待挫折不同，结果就不同。所以，我们要正确对待挫折， 把挫折转变为自己前进的动力。 （道理） 挫折并不可怕，要树立信心，挫而不折 冷静分析原因，对症下药，寻找战胜挫折的方法 发扬探索创新的精神，突破习惯性思维，寻找新方法、新途径 一个人的力量总是有限的，要学会主动寻求帮助 善于自我排解，自我疏导 四、意志坚强 意志坚强才能实现人生目标（道理） 明确锻炼任务 加强自我管理 做自己不感兴趣但有意义的事 从小事做起，从现在做起 不排除考点更综合，如果材料有涉及学习，理想，责任，奉献的内容，也应加上 如下 4 条： 1、增强责任意识，积极承担自己的责任。 2、知识让人生更亮丽；我们要热爱学习，珍惜受教育的权利，履行受教育的义 务。 3、树立正确的人生目标并为之奋斗（青春有梦，敢于追梦） 4、服务社会奉献社会，提升自己的人生价值。