《【2019年整理】小学数学五年级上册思维训练暑期每日一练全册.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2019年整理】小学数学五年级上册思维训练暑期每日一练全册.pdf（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版小学数学五年级上册思维训练暑期每日一练全册 五年级思维训练暑期每日一练1 行程问题 月日姓名： 1、 一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距299 千米的两地相向 而行，公共汽车每小时行40 千米，小轿车每小时行 52 千米。 几小时后两车第一次相距69 千米？又过几小时两车第二次 相距 69 千米？ 2、一辆卡车和一辆大客车从相距320 千米的两地相向而行， 已 知卡车每小时行45 千米，大客车每小时行40 千米，如果卡 车上午 8 时开出，问：大客车何时开出两车才能在中午12 时 相遇？ 五年级思维训练暑期每日一练2 列方程解应用题 月日姓名： 1、两个水池共蓄水40 吨，甲池注进 4
2、吨，乙池放出 8 吨，甲 池与乙池水的吨数相等，两个水池原来各蓄水多少吨？ 2、现有面值 5 元和 10 元的人民币共 25 张，共计 210 元，两种 面值的人民币各有多少张？ 五年级思维训练暑期每日一练3 假设法解题 月日姓名： 1、吴敏和李芹进行数学竞赛，算对一题得20 分，错一题倒扣 10 分。两人各做 10 题，共得 100 分，吴敏比李芹多的60 分， 吴敏和李芹各做对几道题？ 2、小松鼠采松子，晴天可以采30 个，雨天可以采 20 个，它一 连几天共采 240 个松子，平均每天采 24 个。这几天中有几个晴 天？ 五年级思维训练暑期每日一练4 作图法解题 月日姓名： 1、五(1)
3、 班的男生人数和女生人数同样多。抽去18 名男生和 26 名女生参加合唱队后，剩下的男生人数是女生人数的3 倍。 五(1) 班原有男生、女生各多少人？ 2、五(1) 班全体同学做数学竞赛题。第一次及格人数是不及格 人数的 3 倍还多 4 人。第二次及格人数增加5 人，使及格人数 是不及格人数的 6 倍。五 (1) 班有多少人？ 五年级思维训练暑期每日一练5 还原法解题 月日姓名： 1、一捆电线， 第一次用去全长的一半多3 米，第二次用去余下 的一半少 10 米。第三次用去 15 米，最后还剩 7 米。这捆电线 原来长多少米？ 2、书架的上、中、下三层，一共放书192本，现在从上层取出 与中层同
4、样多的本数放到中层，再从中层取出与下层同样多的 本数放到下层，最后从下层取出与上层同样多的本数放到上层， 这时三层所放书的本数相同。这个书架的上、中、下三层原来 各有多少本书？ 五年级思维训练暑期每日一练6 代换法解题 月日姓名： 1、甲、乙、丙、丁四个数的平均数是44，已知甲比乙多22， 乙比丙多 13，丙和丁相等，这四个数分别是多少？ 2、有红、黄、蓝三色气球共20 只，红气球比黄气球的2 倍少 2 只，黄气球比蓝气球的2 倍少 2 只。三种气球各有多少只？ 五年级思维训练暑期每日一练7 枚举法解题 月日姓名： 1、用 1、2、3、4 四个数字，每次取出三个数字组成三位数， 一共可以组成多
5、少个不重复的三位数？ 2、甲乙丙三人照相，如果乙一定要站在中间，可照多少张不同 的照片？如果没有规定，可照多少张不同的照片？ 五年级思维训练暑期每日一练8 周期问题 月日姓名： 1、在 100 米的跑道两侧每隔2 米站立着一个同学。 这些同学从 一端开始，按先两个女生，再一个男生的规律站立着。这些同 学中共有多少个女生？ 2、将偶数 2、4、6、8、10按下图依次排列，2010 出现 在哪一列？ A B C D E 8 6 4 2 10 12 14 16 24 22 20 18 26 28 30 32 五年级思维训练暑期每日一练9 规律问题 月日姓名： 1、33333 3 的积的个位数字是几？
6、 2009 个 3 2、平面上画 5 个圆，最多可以把平面分成多少部分？如果再画 一条直线，最多可以把平面分成多少部分？ 3、计算： 67 （1）商的第 2009位小数是几？ (2)商的小数部分多少位小数数字和等于337？ 五年级思维训练暑期每日一练10 定义新运算 月日姓名： 1、设 ab 表示(a-b) 3+2，试计算 63，152？ 2、设 ab=a+b-18，并且 a9=10，求 a 的值？ 3、对于两个数、，表示=A-2，并且已知 8265=31.计算： 2957 38（1423）？ 五年级思维训练暑期每日一练11 行程问题 (二) 月日姓名： 1、快车和慢车同时从甲、乙两地相向而行
7、，快车每小时行40 千米，经过 3 小时，快车已驶过中点 25 千米，这时快车与慢车 还相距 7 千米。慢车每小时行多少千米？ 2、甲、乙两车分别从A、B 两地同时相向而行， 8 小时相遇， 相遇后继续行驶， 3 小时后两车相距360千米。A、B 两地相距 多少千米？ 3、两支队伍从相距55 千米的两地相向而行。通讯员骑马以每 小时 16 千米的速度在两支队伍之间不断往返联络。已知一支队 伍每小时行 5 千米，另一支队伍每小时行6 千米，两队相遇时， 通讯员共行多少千米？ 五年级思维训练暑期每日一练12 行程问题 (四) 月日姓名： 1、小王骑摩托车从B地到 A地开会。如果每小时行50 千米，
8、 就要迟到 0.2 小时；如果每小时行60 千米，就早到 1 小时。A、 B两地的相距多少千米？ 2、甲、乙二人同时从学校骑车出发去江边，甲每小时行15 千 米，乙每小时行20 千米。途中乙因修车停留了24 分钟，结果 二人同时到达江边。从学校到江边要行多少千米？ 3、AB两地相距 205 千米，小王开汽车从A地出发，计划 5 小 时到 B 地。他前一半时间每小时行36 千米，为了按时到达B 地，后一半时间必须每小时行多少千米？ 五年级思维训练暑期每日一练13 行程问题 (五) 月日姓名： 1、甲列车长 500 米，乙列车长 40 米。已知甲、乙列车的速度 分别为每秒 20 米和每秒 25 米
9、，两列车相向而行，从车头相遇 到车尾相离需要多少秒？ 2、 一列货车车头及车身共41节， 每节车身及车头长都是30 米， 节与节间隔 1.5 米这列货车以每分钟1 千米的速度穿过山洞， 恰好用了 2 分钟，这个山洞长多少米？ 3 一座铁桥长 1000 米，乙列火车从桥上到车尾离开共用离120 秒。已知整个列车完全在桥上行驶的时间是80 秒，求火车的长 度与火车的速度？ 五年级思维训练暑期每日一练14 包含与排除问题 月日姓名： 1、某班 50 名学生参加体育测试， 在第一次测试中有26 人获得 优秀，在第二次测试中有28 人获得优秀， 两次都获得优秀的有 21 人，两次都未获得优秀的有多少人？
10、 2、育才小学举行小学生画展，其中18 幅不是六年级的， 22 幅 不是五年级的。 已知五六年级共展出24 幅画。其他年级共展出 多少幅画？ 3、在 100 人的学生中，爱好音乐的有58 人，爱好体育的有75 人。那么，既爱好音乐又爱好体育的，至少有多少人？至多有 多少人？ 五年级奥数暑期每日一练15 行程问题 月日姓名： 1、甲、乙两车分别从A、B 两地同时相向而行。在距A 地 40 千米处第一次相遇，然后仍按原速继续行驶。两车各到达A、 B 两地后立即返回，在距B 地 20 千米处第二次相遇。 A、B 两 地相距多少千米？ 2、已知等边三角形的周长是360 米，甲从 A 点出发，按顺时 针方向前进，每分走30 米；乙从 C 点出发，按顺时针方向以 每分 55 米的速度前进，两人同时出发，几分钟相遇？ A 甲 C 乙B