《备战2012年中考之实战经验.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2012年中考之实战经验.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、聚优 1 对 1 400-8900-599 备战 2012 年中考之实战经验 【一、地毯式扫荡】 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材 料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留， 【二、融会贯通】 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全 局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 【三、知识的运用】 做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思 路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 【四、捡 “ 渣子 ” 】 即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补
2、 遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。 【五、 “ 翻饼烙饼 ” 】 复习犹如 “ 烙饼 ” ，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强 化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。 【六、基础，还是基础】 复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根 本？就是基础。 基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“ 双基 ” 的基 础上， 再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题 聚优 1 对 1 400-8900-599 解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或
3、变式。在有限的复习时 间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。 【七、要 “ 死” 去“ 活” 来】 历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。 有些材料，只能“ 死” 记。要 * 多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。 但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解 得活。是谓 “ 死” 去“ 活” 来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“ 死” 去 “ 活” 来。 【八、 “ 试试就能行，争争就能赢” 】 这是电视连续剧 十七岁不哭 里的一句台词。 考试要有一个良好的
4、心态，要有勇气。 “ 试试争争 ” 是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏， 敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。 无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要 兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“ 光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了” 。“ 想赢 ” 是我们追求的 “ 上限 ” ，不想输是我们的“ 下限 ” 。“ 想赢 ” 是需要努因而比较紧张的被动的，“ 不 想输 ” 则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往 往会发挥正常而取得好的效果。 【九、 “ 具有健康心理素质】 应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过
5、大时又能为自己开脱， 使自己不失常 ” 。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最 往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱 是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“ 皮实 ” 能够调整自己的情绪和心态 去克服面临的困难。 【十、 “ 中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察” 】 聚优 1 对 1 400-8900-599 实力是基础， 是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“ 本钱 ” 还得会用 “ 本 钱” 。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。 【十一、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则
6、要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益】 一位考生说 “ 我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得 好吧？ ” 诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。 【十二、 “ 强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项“ 】 在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。 有的同学是只补弱的，忽视了强的； 有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看， 都未见明智。 强的里面不要有“ 水分 ” ，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。 【十三、 “ 差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的 优势。 ” 】 这里的道理
7、与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是 “ 团体赛 ” ， 要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 【十四、 “ 该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆” 】 为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命 本来该背的就够多啦！根据 知识的特点， 在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆 无须理解的（背下来就是了）；只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得 是“ 出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复 习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍 以此类推，犹如“ 滚动 ” 。这种复 习法需
8、要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。 【十五、 “ 过度复习法 ” 记忆有一个 “ 报酬递减规律 ” 】 聚优 1 对 1 400-8900-599 即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“ 递减 ” 相抗衡，有 的同学就采取了“ 过度复习法 ” ， 即本来用10 分钟记住的材料， 再用 3 分钟的时间去强记 形成一种 “ 过度 ” ，以期在 “ 递减时不受影响。 【十六、 “ 题不二错 ” 。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过】 失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的 东西要成为我们的座右铭。 【十七、要掌握考试技
9、能】 “ 基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔” 。这是 应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题， 一般题和较难题。 以上策略是十分明智可取的“ 容易题不丢分， 难题不得零分。 “ 保住应该保住的，往往也不容 易；因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分， 就 是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。 【十八、 “ 绕过拦路虎，再杀回马枪” 】 考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了 的耗时间。 在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来
10、做它就做出来了。考试时 间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。 【十九、 “ 对试题抱一种研究的态度” 】 淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使 我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。 【二十、 “ 多出妙手不如减少失误” 】 聚优 1 对 1 400-8900-599 这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴 意义， 特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分， 减少失 误是为至要。 【二十一、最关键是培养兴趣】 美国教育学者布鲁纳说：“ 学生的最好的刺激
11、是对学习材料的兴趣” 。还有一句名言说 “ 兴趣是最好的老师” 。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？比如 政治， 因为它的理论性比较强，很枯燥， 所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家 的大政方针政策，在遇到问题时， 也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问 题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。 【二十三、不把作业带回家做】 上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决， 作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。 【二十四、喜欢做笔记，把笔记整理得工整、全面】 知识体系的把
12、握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的 复习，温故而知新。 【二十五、 “ 别把高考想像得可怕” 】 高三要有好感觉，不痛苦， 很充实。 不要紧张， 只要从现在开始都不得及，努力做出， 一定是有回报的。 【二十六、善于总结，不断探索】 平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法；并还是为了做题而 做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。 聚优 1 对 1 400-8900-599 【二十七、发挥和幸运才是关键】 要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总 结教训。 【二十六、善于总结，不断探索】 班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平 时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。 【二十九、合理安排时间】 早做准备，后期就不会觉得紧张。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了 那科，杜绝弱科的产生。 【三十、保持好心情】 管外面的生活有多复杂，重要的是，要有一份好心情，处理好与老师同学的关系，与 老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。