初二期中考试总结表彰大会发言稿.docx

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1、第 1 页 初二期中考试总结表彰大会发言稿 特征码 XjfhOOOeXHYBeJPBYklS 初二期中考试总结表彰大会发言稿 期中考试刚刚过去,拿到成绩有些学生还是弄不明白,我感觉 考得挺好的,可是和别人一比较差这么远呢,怎样才能拿到我 满意的成绩。今天我首先给大家解答一下这个问题。 海尔集团总裁张 XX 有一句名言:把每一件简单的事做好就是不 简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告诉大家学习中 一些简单的事情你没有做好,导致了你和别人的差别。 上课你认真听讲了吗?听课时,应该聚精会神,眼睛盯着老师, 他的举手投足,音容笑貌你都看的清,听得明。老师讲的知识 重点你掌握了吗?有些学生上课喜欢

2、看老师的,有音乐、有视 频、美丽的画面,像看电影一样,注重了这些的形式的东西, 老师讲的的知识点却没有掌握,这不是买椟还珠吗?老师提问 的问题你积极思考、积极参与了吗,根据我上课的经验,有些 学生一提问问题把头低下来,别人回答问题,就像看大戏一样 看着人家,答对了,你心里会说不错,答错了你可能会哈哈一 笑,大家想一下这个问题得到锻炼了吗?你关心自己了吗?但 是答错的同学会受益最大,因为他感觉我在同学面前答错了, 第 2 页 为什么答错了,错在哪里呢,这个问题就会在心里留下深刻的 印象。上课不明白的,课下你及时向老师或同学请教了吗? 上自习老师让大家去预习教材或讲完课后再去看教材加深理解, 因为

3、老师讲的知识的来龙去脉都在教材里,学案、学检、五三 等材料都来自课本的概念定理和公式,都是对这些知识的巩固 和加深,正宗在“教材” 。你自习的时候阅读理解研究教材了吗? 有些同学忙着做练习做作业,一到没见过的题型自己就束手无 策了,捂着耳朵去记忆,结果到了考试时放错了位置,或不知 道去运用,其实没有真正理解教材,费了很的功夫没有多大效 果,这不是缘木求鱼吗?希望大家好好阅读教材吃透教材,再 去做适当的联系,才会有效。上自习你静心去做事情了吗,去 思考了吗,去反思总结了吗?有些学生上自习东瞧瞧西看看, 借问问题或借东西说几句话,听见班里有动静马上把头转过去, 看一阵子,还没有静下心来,这节自习课

4、就完了,时间就这样 匆匆溜走了。课堂上缺乏效率。 老师让你做在改错本上的题目,你是当作业来应付,还是真用 心在改的过程中默默的理解记在心里,然后找时间去翻翻看看, 真的改正了吗,真的理解记住了吗? 考试的时候你认真审题了吗,简单的基础的的题目你拿全分了 吗?学生成绩的最大增长点是把不应该出现的错误降到最低直 至消灭。有难度的题目你结合学习过的知识去认真思考了吗, 全力以赴了吗? 第 3 页 以上提到的问题很简单,这些简单的东西只要全部落实了,你 就是最优秀的。当然这需要认真。认真是一种习惯,不是态度, 是性格,它最终转化成一种能力,成为“强者”的标志。我这 里强调认真是习惯,是性格,不是三天打

5、渔两天晒网,当然这 种认真需要长时间的积累。 一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累,但很多人在积 累的过程中,忍受不住这种没有成功的煎熬,放弃了。最后剩 下来的就是那些真正成功的。 越是聪明人,越要懂得下笨功夫 ,感觉自己聪明的人,感觉可 笑没必要,最后他们没有形成认真的能力,往往失败,这就是 聪明反被聪明误的道理。学习这样,将来的工作事业也亦然。 第二个我要告诉大家的是人的潜力源泉永远在于人的精神世界 。 学习是枯燥的,乏味的,考不好有自尊心的人内心很纠结,自 己在学习中找不到快乐,那你就成了学习的苦行僧。所以你需 要用一种精神去调节你,去引领你,去慰藉你,然后你就会不 断挖掘出自己的潜

6、力。 譬如:如何看待一次成绩? 如果成绩好了沾沾自喜,没有发现自己应该赏识的地方,没有 总结自己在哪个地方还有可能进步;失败了垂头丧气。一蹶不 振,或给自己的失败找出种种借口,你永远不可能进步,不为 失败找借口,只为成功找方法。 第 4 页 成绩只是一个数字而已。 更多的是要看到成绩背后的故事,发 现自己进步的方面,尽情地欣赏自己;寻找自己需要进步的方 面,努力地改进自己。 只有这样,才能一步步地走向成功!这就是对待成绩的方法, 一种精神。 让自己有上进心。 上进心是不断追求新成就的冲动,如果一个人总是安于现状, 不思进取,肯定不能取的新的成绩。有句自古名言说:学习如 逆水行舟,不进则退。 弱

7、者依赖命运,勇者创造命运;庸者静观命运,智者改变命运。 命运不是等待,而是把握,命运不是天意,而是人为。与其让 生命生锈,不如让生命发光!你是愿做一个弱者还是勇者,愿 做一个庸者还是智者。是狮子你就要加入狮子的行列,是老牛 你要归入牛群里,希望大家充满上进心,不断给自己设立新的 可以实现的目标,仰望星空,脚踏实地,你的青春就充满了生 机活力,充满了斗志。 让自己有责任感。 学习是一种责任,对他人负责任,对国家负责任,才能对自己 负责任。请大家注意我的用词的顺序。你才有资格说我爱他人, 爱国,爱自己。大家可以试着去想想如果你将要当你一名老师, 你现在的学习是为了未来好多好多的学生,你在为他们努力

8、, 是为你的学生准备功课,如果没有学好,你会耽误学生的发展, 第 5 页 耽误了国家的发展,你负责任了吗?那么最后你也会失去当老 师的资格,会受到很多学生的指责。长大了我要当一个拿手术 刀的外科大夫,你会这样说吗?我要好好学,我将来为自己开 刀很方便,千万不要割错了。不是吧,是为了让为更多的人解 除病痛,为了使国人更加健康,国家更加安宁,然后才能成就 你,所以学习首先是为了他人负责任,为了国家负责任,然后 才有为你负责任。所以我们学生学好习,是最大的爱国,最大 的爱他人,然后你才能爱自己,所以我们每个人带着一种责任 感去学习,才会感觉沉甸甸的,才不会当儿戏。 你在学习中找到一种精神支柱,你就有了活力的源泉,你就有 了一盏指路的明灯,你就会不断挖掘出自己的潜力,愿大家找 到一种激励你的精神,来发挥你的潜力,让你在前进的路上不 感到疲惫,不感到孤独。 今天的会我讲了两点,把学习中简单的事情认真的做好你就不 简单,你会变优秀;在枯燥的学习生活中找到精神去引领你, 你就会有了不懈的动力,会最大的挖掘出自己的潜力。你会满 怀信心的迎接下一次考试,你会像海燕一样高呼:让暴风雨来 的更猛烈下吧!

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