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1、设置IE浏览器的默认主页教学设计科目：信息技术 教师：XXXX教 学目 的1、知道什么是IE浏览器的默认主页2、通过学习，掌握设置IE浏览器默认主页的两种方法3、通过学生操作练习，培养学生的动手操作能力，以及克服困难的意志及与同伴合作交流的意识教学重点设置IE浏览器的默认主页的方法教学难点怎样将当前打开的网页设置为默认主页教具准备微机室（接通外网）教学环节教 学 内 容 与 教 师 活 动学 生 活 动教学过程（一） 组织教学（二） 引入新课谈话:”同学们在前面的学习中,已知道因特网上有丰富的知识,有许多吸引同学们的地方,那么怎样打开自己喜欢的网页呢?”“如果有一个好办法,使得我们一打开IE浏
2、览器展现给我们的就是我们喜欢或者天天都需要的网页,是不是很方便?”今天我们就来学习设置IE浏览器的默认主页(三)教学新知1、演示教学第一种设置默认主页的方法（1）“比如老师每天都要打开我们学校的网站，浏览其中的内容，看有没有新的工作安排，就必须把“金积中心学校”这个网站的网页设为默认主页，以便查看信息”（2）进行演示操作：第一步：打开IE浏览器第二步：输入“”并回车第三步：单击“工具”-“Internet 选项”-单击“使用当前页按钮”-单击“应用”-单击“确定”第四步：重新打开IE浏览器观看首先展现的是否是金积中心学校的网站页面（3）学生操作实践：将“小学生作文网”的首页设置为IE浏览器的默
3、认主页（4）师生共同总结“使用当前页”“使用空白页”“使用默认页”三个按钮的不同2、学生通过读书自主探究第二种设置IE浏览器的方法教师巡视指导师生共同总结操作要点（四）展示评价1、请学生独立完成32页练习一2、说一说分别用两种方法进行设置默认主页的优缺点(五)总结“这节课你都有哪些收获？”按序进入机房，打开计算机，查看设备是否齐全(1)打开IE浏览器输入自己喜欢的网页的地址,打开自己喜欢的网站(2)汇报自己的做法表示肯定读两遍课题听一听，明确设置默认主页的作用与好处，激发学习新知的兴趣观看教师的操作，明确各步骤的要领（1） 动手操作（2） 同桌互相交流操作方法（3） 演示一学生操作过程分成两组尝试单击“使用空白页”和“使用默认页”的不同效果，并汇报。（1）根据教材21页“小博士”中的提示将“宁夏少儿网”的首页设置为IE浏览器的主页（2）请操作较好的学生演示其操作过程（1） 学生独立完成（2） 同学之间互相评一评畅所欲言地说一说（1） 说一说自己的收获（2） 关机，退出机房