特岗教师试题.doc

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1、XXXX年全区招聘特岗教师、部分中小学校、幼儿园公开招聘教师笔试试卷教育基础理论和专业知识(小学数学)满分:300分 时限:150分钟题号一二三四五六七总 分核分人复核人得分 说明:本试卷分为试卷和试卷.试卷为教育基础理论,分值为40分;试卷为专业知识,分值为260分.试卷 教育基础理论得 分评卷人一、单项选择题(本大题共11小题,每小题2分,共22分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内)1.“教有法,而无定法”这句话反映了教师应具备的素养是 【 】A.语言表达能力 B.观察能力 C.创造能力 D.组织管理能力2.教学活动要适合学生的发展水平,防止

2、发生教学低于或高于学生的实际程度,这贯彻了下列哪个教学原则 【 】A.系统性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则3.班集体开始成为真正的教育手段是在下列哪个阶段 【 】 A.初始阶段 B.形成阶段 C.所有阶段 D.趋于成熟并和谐发展阶段4.学生财物丢失,班主任对全班学生进行身体搜查,该行为侵害了学生的 【 】 A.财产权 B.公正评价权 C.人身自由权 D.上课权5.在教学中,不符合启发性教学原则要求的是 【 】 A.激发学生的积极思维 B.确立学生主体地位 C.恰当选择教具 D.建立民主平等的师生关系6.义务教育阶段,下列对学生的哪一个处分,违反了义务教育法 【 】A.警告

3、 B.记过 C.留校察看 D.勒令退学7.沿着不同的方向探索问题答案的思维是 【 】A.辐合思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.创造性思维8.埃里克森认为童年期(7岁-12岁)的主要发展任务是 【 】 A.获得勤奋感,克服自卑感 B.获得完善感,避免失望或厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感 D.获得亲密感,避免孤独感9.“人心不同,各如其面”说明了人格的哪种特征 【 】 A.稳定性 B.独特性 C.综合性 D.功能性10.体现人才培养规格的基本要求,又是学校组织教学工作的主要依据是 【 】 A.课程标准 B.教科书 C.教学进度计划D.学籍管理制度 11.“因材施教”、“长善救失”,符合学生身

4、心发展的 【 】 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性得 分评卷人二、多项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题列出的四个备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的,错选或多选不得分,少选得1分)1.建立良好班集体的策略是 【 】 A.树立明确共同的目标 B.建设班干部队伍 C.培养健康的舆论 D.开展各种形式的活动 2.讲授法包括的具体方式是 【 】 A.讲述 B.讨论 C.合作学习 D.讲读 3.学校德育的基本原则是 【 】 A.发扬优点、克服缺点原则 B.巩固性原则 C.知行统一原则 D.循循善诱原则 4.学校心理健康教育的基本任务是 【 】 A.心理疾病的

5、治疗 B.面向少数学生心理问题的早期干预 C.面向全体学生的发展指导 D.学生心理问题的预防 5教师在教育教学中创设机会,让学生充分表现各方面能力,并及时给予赞扬和激励,这满足了学生哪些需要 【 】 A.尊重的需要 B.肯定的需要 C.自我价值实现的需要D.安全的需要 6.新型的师生关系是 【 】 A.人格平等 B.教学相长 C.互尊互爱 D.师道尊严 试卷 专 业 知 识得 分评卷人三、教学能力(共20分)学生对数学知识的理解,强调学生能深入到数学知识的内部,理解学习内容的本质、意义和价值,体现出学生能描述数学知识的特征和由来,阐述数学知识和相关知识之间的区别和联系学生对数学知识的理解,是进

6、一步学习数学的基础,是提升数学学习能力的保障,是学好数学、研究数学、探究数学奥秘的动力.作为教师,你认为教学中应该从哪些方面引导学生理解数学知识? 得 分评卷人四、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分每小题所给的四个选项中,只有一个符合要求,请将其代码填在题后的括号内)1下列各运算中,正确的是 【 】A= B2= C2+= D42如图1,已知直线EF与、b分别相交于M、N.若b ,1=47, 则2的大小为 【 】A47 B43 C133 D1373如图2,ABC与ABC关于直线l对称,若A=50,C=30,则B的度数为 【 】A90 B 100 C50 D304化简,可得 【 】A

7、B C D5若两圆的圆心距为5,两圆的半径分别为方程的两个根,则两圆的位置关系是 【 】 A外切 B内含 C相交 D外离6“六一”儿童节五年级学生站成正方形方队进行体操表演,已知这个方队最外层有36名学生,那么,这个方队共有学生 【 】 A 64人 B81人 C100人 D121人7一件工程,甲、乙合作5天完成,乙、丙合作6天完成,甲、丙合作7.5天完成,三人合作完成这项工程的工资是6000元完成工程后,按工作量分配工资,甲应拿工资 【 】 A 3000元 B2800元 C2000元 D1200元8甲、乙两车以5:4的速度同时从A、B两地相向而行,当甲车到达B地、乙车到达A地后,仍以原速返回,

8、当两车第二次相遇时,甲车离A地60千米甲、乙两地相距 【 】 A135千米 B 180千米 C270千米 D360千米9如图3是一个几何体的三视图,这个几何体的全面积为 【 】 A B C D 10四个数据的平均数与中位数相等,则等于 【 】 A8 B10 C12 D8和12 得 分评卷人五、填空题(本大题共12小题,每小题分,共72分 请将正确的结论填在题后的横线上)+121 1若,则 2不等式组 的解集是 . 3一个袋子里装有8个球,其中红球有6个,绿球有2个,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同搅匀后,在看不到球的条件下,随机从这个袋子中摸出一个红球的概率是 4一个两位数的十位数字

9、与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数.设个位数字为x,十位数字为y,则可列方程组为 5一个底面直径是16厘米的圆柱体,侧面积是500平方厘米,这个圆柱体的体积是 立方厘米 6一件商品,商家按进价的180%标价如果这件商品打八折出售,可获利66元;如果这件商品要获利12元,应打 折 7一个圆内接正方形的面积是12平方厘米,这个圆的面积是 平方厘米(圆周率取3.14)8两根粗细不同,长度相同的蜡烛,一支以均匀速度3小时可以烧完,一支以均匀速度4小时可以烧完现在要求到下午4点钟时,其中一支剩下的长度是另一支剩下长度的2倍,问应该在下午 点 分同时

10、点燃这两支蜡烛9观察图4:图4 它们是按一定规律排列的,依照此规律,若第个图形中共有28个,则= 10如图5,O的直径CDAB,AOC=50,则CDB大小为 11如图6,ADAB,DCCB, AB=10cm,DC=4cm,四边形ABCD的面积是 平方厘米12如图7,直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD = 2,将腰CD以D为中心逆时针旋转90至DE,连接AE、CE,ADE的面积为3,则BC的长为 得 分评卷人六、解答题(本大题共4小题,每小题12分,共48分)1 如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点,连结AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,1=2 ,A

11、F=BE (1)证明:3=4;(2)若AGB=30,求AF的长. 22012年5月20日是第23个中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息,解答下列问题.(1)若碳水化合物占快餐总质量的40%,求这份快餐所含蛋白质的质量;信息1.快餐的成分:蛋白质、脂肪、矿物质、碳水化合物;2.快餐总质量为400克;3. 脂肪所占的百分比为5%;4.所含蛋白质质量是矿物质质量的4倍.(2)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物质量的最大值.3如图,四边形是平行四边形,以为直径的经过点是

12、上一点,且 (1)试判断与的位置关系,并说明理由; (2)若的半径为,求的正弦值.BADCEO4.如图,是反比例函数在第一象限图像上的一点,点的坐标为(2,0)(1)当点的横坐标逐渐增大时,的面积将如何变化?(2)若与均为等边三角形,求此反比例函数的解析式及点的坐标yxOP1P2A2A1得 分评卷人七、解答题(本大题共3小题,第1小题16分,第2小题20分,第3小题24分,共60分)1某批发商以每件50元的价格购进800件T恤第一个月以单价80元销售,售出了 200 件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,

13、但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售,清仓时单价为40元设第二个月单价降低x元(1)填表(不需化简): 时 间第一个月第二个月清仓时单 价(元)8040销售量(件)200(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9000元,那么第二个月的单价应是多少元?2如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点(1)求三点的坐标;(2)证明为直角三角形;yxBOAC(3)在抛物线上除点外,是否还存在另外一个点,使是直角三角形,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由 3如图,在中,高,矩形的一边在边上,、两点分别在、上,交于点.(1)求证:;(2)设,当为何值时,矩形的面积最大?并求其最大值;(3)当矩形的面积最大时,该矩形以每秒个单位的速度沿射线匀速运动(当点与点重合时停止运动),设运动时间为秒,矩形与重叠部分的面积为,求与的函数关系式小学数学 第11页(共10页)

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