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1、 体育公开课教案年级： 人数： 人 执教： 教学内容篮球：运球 双手胸前传接球 教学 目 标1、认知目标：通过本课学习，使学生掌握兰球的基本运球技术，学习与了解双手胸前传接球的技术原理及应用。2、技能目标：经过教学，使90%以上的同学进一步掌握运球动作和原地双手胸前传接球技术，70%左右的同学初步掌握双手胸前传接球的技术及应用。3、情感目标：激发学生学习的积极性、创造性，培养学生团结协作的精神，提高学生活动兴趣。课的部分 教 学 内 容时间次数 组 织 与 教 法开始部分一、体育委员整队、报告人数。二、师生问好。三、宣布本课的内容及任务。四、安排见习生。20一、组织：准备部分五、球操：1、上肢
2、运动2、绕肩运动3、体转运动4、绕膝运动5、胯下绕球6、跳跃运动608068拍一、组织：二、要求：动作舒展、美观、并有一定的节奏性。基本部分基本部分一、运球（复习）1、原地左、右手运球2、原地高、低运球3、原地创造性运球 二、双手胸前传接球传球要点：蹬、伸、翻、抖、拨，双手用力均匀，动作协调连续。接球要点：手指张开成勺形，对准来球伸臂迎，收臂缓冲向后引，动作连续要一致。重点：传球时要靠伸臂和翻腕的力量完成，接球时，臂要前伸，缓冲。难点：传球要有目的的传球，接球时把球接稳。10121823若干次一组织：二、教法： 高低、左右手运球由教师口令和手势指挥，学生按教师提示集体进行练习。三、要求：控制好球，避免碰撞，练习为主，比赛第二。一、组织： 二、教法：1、教师进行正确的讲解与示范。2、组织学生进行分层练习。3、集体纠正出现的错误。4、结合前后、左右移动的双手胸前传接球。5、结合前面的运球，进行散点练习。三、要求：1、学生根据自己的能力进行分层练习。2、练习时注意安全，避免冲撞。结束部分一、放松：听教师口令，伴随音乐意境，进行意念放松。二、课堂小结。三、布置课外作业。四、回收器材。五、师生再见。3040一组织：形式同上。二、要求：全身心地投入，根据教师引导进行放松。场地器材兰球场两个、兰球41只、录音机一台。课后小结