八年级英语上册unit3知识点及练习(仁爱英语).pdf

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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 26 八年级英语上册unit3知识点及练习（仁 爱英语） 仁爱英语八年级unit3知识点归纳 topic1Whatsyourhobby 一. 重点词汇 _爱好 _假期 _绘画 _友 谊_知识 _每日的 _是否 _例如 _ 过去常常做某事_洗澡 _对 感 兴 趣 _ 跳 舞 _划船 _打排球 _游 泳 _ 画 画 _ 集 邮 _收藏硬 listeningto_/_usic听流行、古典音乐 walinginthecountryside_ 二. 重点句型： 1.wow!soanystaps!(page53)哇，那么多

2、的邮票！ 本 句 意 为 ： therearesoanystaps.soany意 思 是 “_” ，souch 意思也是“ _” 。如： 1）therearesoanyflowers.or:soanyflowers！这里有 这么多的花。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 26 2)thereissouchwateronthetable.or:souchwater!桌 子上有那么多的水。 2.wecanlearnalotaboutpeople,places,history,andspeci altiesfrostaps.(page53)通过这些邮

3、票我们可以学到许多 关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。 alot“许多、大量” ，用在动词后，同_。如 : 另外， alotof和 lotsof的意思也是“许多、大量” ，要 用在 _词前， 在肯定句中常代替uch，any。在口语中尤其 如此。 alotof和 lotsof之间没有多大区别，都可以与可数 名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时，动词用_ 数，与可数名词连用时，动词用_数。 3.wouldyoulietocollectanyofthesethings?(page53) 你想集下面这些东西吗? wouldyoulieto+动词 _，表示“想要” 4.whatthingsdoy

4、oulovecollecting?(page53)你 喜 欢 集什么东西？ love+_表示“喜欢、爱好” ，也可以用 _表 示。 5.Iainterestedinplayingsports.(page54)我 对 运 动 感兴趣。beinterestedin(doing)sth.“对感兴趣” 如:1 ） iainterestedinreadingboos.我对读书特别感兴趣。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 26 2）jacisinterestedinfootball.杰克对足球很感兴趣。 6.whatdoyouoftendoinyour_

5、tie?(page55)在 你 的业余时间里面你都做些什么啊？ _“在业余时间” “在闲暇之际” ，也 可用 _替换。如 : 在闲暇之际，我常去看电影。 _ _ 7.Ioftengofishing.(page55)我经常去钓鱼。 go+doing表示“去做某事”go+v-ing结构很常用，多 用于体育活动和业余娱乐活动。如: 另 外 还 有 ： gohunting去 _goshooting去 _goswiing,_gobathing去_ goshopping_,goclibing_ 8.andIdoalotofreading.(page55)我通常都是阅读一 些书籍。 在英语中有不少由 “do

6、+doing ” 的结构， 表示“干某事”。 如： _dosoecleaning _dosoewaling_dosoereading_dosoe washingdosoeshopping_ 9.Iaoviefan.我是一个电影迷。fan( 运动、电影等) 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 26 狂热爱好者。如:afil/football/starfan 同时， fan 作为名词还有 “风扇”的意思。如： electricfan 电扇。 10.whynotgooutanddosoeoutdooractivities?(page55) 为什么不走出

7、去做一些户外运动呢？ 这是一个省略句，全句可以说成 whyshallwenotgooutanddosoeoutdooractivities?常 在 口 语中使用，用来征求对方的意见或表达建议。使用这种句子 必须要有上下文，如： whynoteetattheschoolgate?我们在校门口见面好吗？ /whynotrunalittlefaster?为什么不跑快一点呢？ soe“一些、几个” ，用在疑问句中, 表示希望得到肯定 回答。如： 1）wouldyoulietogiveussoegoodadvice?请给我们一些 好的建议好吗？ 2）wouldyouliesoecoffeeortea?请

8、问，你是想喝咖啡 还是茶？ 11.yinterestsarechangingallthetie.(page56)我 的 兴趣爱好总是在不断地改变。 allthetie“总是、一直” 。如： whyareyouplayingallthetie?你为什么总是玩啊？ looattheseoneys,theyarejupingallthetie.看看这些 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 26 猴子，它们一直跳个不停。 12.andiwasntinterestedinsportsatall.(page56)我 对运动一点兴趣都没有。 not.atall

9、“一点也不” ； “全然不”。如： ididn tinditatall.我一点也不在意。 thanyouforhelpinge.谢谢你帮助我。 notatall.没 关系。 hedidn tnowthatatall.他对此事一无所知。 13.butnow,yhobbiesaresports,liesoccerandswiing.(pag e56) 但是现在我的爱好是体育，比如足球和游泳。 lie“像，好比” 。如： heswisveryquiclylieafish.他游泳非常地快，像一条鱼。 14.Ineverissanyiportantsoccergaes.(page56)我 从 未错过任何

10、一场重要的足球比赛。 never“ 未 曾 、 从 未 ”， 表 示 否 定 。 如 ： Ihaveneverethibefore.我以前从未见过他。 16.Ienjoylisteningtorocusic.(page56)我 喜 欢 听 摇 滚音乐。 lie,love,enjoy和 prefer ，这四个词都有“喜欢”之 意，但用法不同。试比较： lie意为“喜欢、爱好” ，语气较弱，其后可跟名词、代 词、不定式、动名词等作宾语。lie也常跟复合宾语，宾语 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 26 补 足 语 常 用 动 词 不 定 式 。 如

11、 ： inengland， anypeopleliefishandchips.在英国，许多人喜欢鱼和油炸 土豆条。 ）jacliesplayingfootball.杰克爱踢足球。love 意为“爱，热爱，喜欢”，常指对祖国、亲人及朋友的爱， 也可用于事物，强调非常喜欢，具有较强的感情色彩。其后 可 跟 名 词 、 动 名 词 、 代 词 或 不 定 式 作 宾 语 。 如 ： fatherloveshiswor.爸爸热爱他的工作。 enjoy意为“喜欢，欣赏” ，含有“乐于、享受之乐 趣 ” 之 意 ， 其 后 可 以 跟 名 词 、 代 词 或 动 名 词 作 宾 语 。 enjoyones

12、elf表示“玩得愉快”之意。 anyforeignersenjoychinesefood. prefer意为“宁愿、 更喜欢”，常用于两者之间的选择， 其后可跟名词、代词、动名词或不定式。prefer.to.表 示“宁愿，不愿”， “喜欢而不喜欢”，其 中to为 介 词 ， 后 可 跟 名 词 或 动 名 词 。 如 ： whichdoyouprefer,teaorcoffee?你比较喜欢喝茶, 还是喝 咖啡？ ipreferwalingtocycling.我喜欢步行胜过骑单车。 ybrotherliesaths,butipreferenglish.我哥哥喜欢数 学，而我更喜欢英语。 17no

13、body.Itaughtyself.(page57)没有任何人，我自 学的。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 26 teachoneself“自学、自修” 。 teach 动词“教授、教” 有些动词后常跟反身代词，如：enjoyoneself“过得愉 快 ” ,helponeself“ 随 便 吃 （ 用 ） ”。 如 ： sheteacheshistoryinourschool.她在我们学校教历史。 shetaughthissonenglishwhenhewas3yearsold.她儿子 3 岁时，她就教他英语。 18 whenpeople

14、becoeold,hobbiescaneepthehealthy.when peoplearesic,hobbiescanhelpthegetwellsooner.(p58)当 人们变老的时候，爱好可以帮助他们保持健康。当人们身体 虚弱的时候，爱好还可以帮助他们很快地康复。 本句中 becoe,eep,be,与 get 都是系动词。系动词的基 本用法是其后加形容词做表语。系动词一共可以分为两大 类：表示状态的和表示状态变化的。系动词表示状态的又分 为以下三类： 1)be,see,appear等。 2) 由感官动词变化而来 的，翻译成中文通常可以翻译成“起来”，这些系动词 有： loo,soun

15、d,feel,taste,sell等。 3)由 不 及 物 动 词 转 化 而 来 的 ， 这 些 系 动 词 有 ： stand,eep,prove,reain 系动词表示状态变化的包括： becoe,go,get,grow,turn,fall等。如： coffeesellsnice.咖啡闻起来好香。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 26 afterhearingthat,hisfacewentred.听完，他的脸红了。 thedaysgetlongerandlongerinspring.春 天 白 天 变 得 越来越长了。 19 pinl

16、iestohaveabath.(page59)pin喜 欢 洗 澡 。 haveabath 洗澡 短语 haveabath 与动词 bathe 意思一样， 但前者表示在 有限的时间里进行某项活动。如： 游泳 haveaswi 谈一谈 haveatal洗一洗 haveawash 骑马 havearide看一看 havealoo 休息一下 havearest 三. 语法学习 1.Iusedtolistentorocusicbutnowicollecttelephonecard sandpaintings.(page53) 我过去常听摇滚乐，可现在我集电话卡和画。 usedtodosth.这一结构表

17、示过去的习惯（过去经常反复 发生的动作）或状态（暗含的意思是现在已不复存在），只 有一种形式， 即过去式， 用于所有人称。 usedto 的否定形式 为： usednottodo或 didn tusetodo 。 疑问句为 usedyouto.? 或 didyouuseto.?如： 1）Iusedtogotoschoolonfoot.我过去步行上学。 （暗含 的意思是：我现在不再步行上学了。） 2） aryusedtosleeplate.玛莉过去总是很晚才睡觉。 （暗 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 26 含的意思是：玛莉现在睡觉不再那么晚了

18、。）另外，注意 beusedtodoingsth.与 usedtodosth.的区别： beusedtodoingsth“ 习 惯 于 ， 适 应 于 ” 如:heisusedtoworinghard.他习惯于努力地工作。 heusedtobringeroseswhenhecaetoseee.过去他来看我 时, 常带玫瑰花。 beusedtodosth.“某物被用来做某事” 。如： coputerscanbeusedtodoalotofwornow.如 今 电 脑 可 用 来做许多事。 2.collectingstapsustbegreatfun!(page53)集邮肯定 很有趣！ ust在这

19、里是情态动词，作用是用来表示_，可以 翻译为“想必” 。如 : 1)yourbrotherustbeintheschool.isawhijustnow.你 的哥哥想必在学校。我刚才看见他了。 情态动词 ust 的三种否定形式 ust表示“必须”时，其否定回答为_，意思 为“不需要”。如 : 1）ustIpaybactheoneyrightnow?no,youdonthaveto. 2）youustlistentotheteachercarefullyinclass.你必 须在课堂上认真听讲。 ust表示“推测”时，其否定形式为 _， 意思为“不 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文

20、 -全程指导写作 独家原创 10 / 26 可能”。如 : yesterdayIreceivedaletterfrohi,sohecantbehere. 而 ustnot的意思为“ _ ” 。如： 1）youustnotsoeinthehospital.你绝对不可以在医院 里吸烟。 3.hedoesntindwhethertheyregoodornot.(page59) 他并不介意它们是否是好的。 此句为以whether 引导的宾语从句。whether.ornot “不论是否” 。如： 1） youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.你 必

21、须天天早点起床，不论是否下雨。 2）whetherwegoornotatterslittle.不论我们是否去， 关系不大。 if与 whether 的区别。 二者在引导宾语从句时一般可换用。 但下列几种情况不能换用： （1） whether 后可紧接 ornot ， 而 if一般不能，如： letenowwhetherornotyoucancoe.你能 来还是不能来，请告诉我一声。（2）whether 引导的宾语从 句可移到主句前，if则不能。如： whetherthisistrueornot,icannotsay.这件事是否真实， 我 说不上。（3）不定式前用whether ，不用 if 。

22、如： ihaven 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 26 tdecidedwhethertogotothecineaortostayathoe. 介 词 后 可 用whether ， 不 用if。 如 ： ihaven tsettledthequestionofwhetherIllgobachoe. topic2Whatsweetusic 一. 重点词汇 _遗憾 _音乐会 _小提琴 _ 悦耳的 continuedoingsth._ _出 生 _ 建 立 _usic古 典 音 乐 _songs 民歌 _life日常生活 _因而著名 _寻找 二

23、. 重点句型 1anditsoundsgreat!(page61)听起来好极了。 sound系动词“听起来” ，系动词后常与形容词连用。 2.wehaveguitar,violin,pianoanddrulessonsforjust ￥240each.(page62) 我们有吉他课、小提琴课、钢琴课、和打鼓课，每个课 程仅需要 240 元。 each副 词 “ 各 个 ”，“ 每 个 ”。 如 ： 1 ） thesebooscostadollareach.这些书每本一美元。 3classicalusicisserioususic.(page64)古典音乐是 一种很严肃的音乐。 serious形

24、容词“严肃的、认真的”； “严重的”。如： 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 26 heisaseriousworer.他是一个工作认真的人。 2） “it snothingserious.”saysthedoctor,“you vegotalittlecold.”医生说：“没事，就是有点儿感冒。” 4 popusicoftencoesandgoeseasily.(page64)流行音 乐来得快去得也快。 coeandgoeasily可以翻译为“_” 。如： 1） oneyissoethingthatcoesandgoeseasily. 5.

25、guolanying,songzuyingandtengerarefaousfortheirfol songs.(p64)郭兰英，宋祖英和腾格尔以（唱）民歌而出名。 befaousfor“ 以 而 著 名 ” , “ 因 而 出 名 ”。 chinaisfaousforitslonghistory.中国以悠久的历史而闻 名。 6itisoneoftheostfaousrocbandsintheworld.(page65)它 是世界上最著名的摇滚乐队之一。 oneof“之一” 。常用在“oneof+_ 级+名词 _数”结构中。如： 1)changjiangriverisoneofthelonge

26、striversintheworld. 长江是世界上最长的河流之一。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 26 7 inthefallof1976,a-14-year-oldhighschoolstudent,l arryullen,looedforsoeusicians.在 1976 年的秋天，一个 14 岁的中学生， larryullen寻找一些音乐家。 1)fall是美国英语，相当于英国英语的中的autun 。 2)14-year-old数词和名词之间有连字符的，名词不用 复数。如： athree-legchairt 3)loofor“寻

27、找”，强调“寻找”的过程，而_“找 到” ，则是强调“找到”的结果。 8hewantedtoforaband.(page65)他想组建一个乐队。 wantto“ 想 做 某 事 ” ， wantto+ 动 词 _ 。 常 用 wantsb.todosth.表示“想让某人做某事” 。如： 1)hewantsetohelphiwithhislessons.他想让我帮他学 习功课。 9 hefound3boysandtheysetupaband.(page65)他找到 了 3 个男孩，他们就组成了一个乐队。 found是动词 _的过去式。意思是“找到” ；find强 调“找到”的结果。 setup组

28、建，创办。如：setuphouseeeping组织家庭 10.theycontinueaingusic.(page65)他 们 继 续 创 作 音 乐。 continue+todosth./doingsth./n.“继续做某事” 。如： continuetoread/writing/astory 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 26 assb.todosth._tellsb.todosth._ _wantsb.todosth._ teachsb.todosth._ 12.playthepiano“弹奏钢琴”。在英语中， 在表示弹奏、 演奏乐

29、器时，所有的乐器前面都要加定冠词the 而与之相反， 在英语中表达玩球类项目时，我们通常在 _项目的名词 前不加定冠词。apity!(page61)真遗憾！ 这是一个由what 引导的感叹句。what 引导感叹句的基 本构成为： what+a/an+（ 形 容 词 ） + 可 数 名 词 单 数 ！ whatastupidquestion!多么愚蠢的问题啊！ what+（形容词）+可数名词复数/ 不可数名词！如： whatlivelyboystheyare!多么活泼的男孩子们啊 topic3whatwereyoudoingatthistieyesterday 一. 重点词汇 _无 人 _ 博

30、物 馆 _ 教 堂 _工厂 _节目 _令人愉快的_英俊的 _与某 人看法一致 _洗澡 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 26 _接 电 话 _ 打 扫 卫 生 _敲 _太 以至于不能 _谈论关于 二. 重点句型 1 icalledyoubutnobodyansweredthephone.(page69) 我给你打电话了，但是没有人接。 answerthephone固定词组，可翻译为“_” answer的意思是“回答，答复” 。 如： 1)whatshallianswer? 我将怎样回答呢？ 2)haveyouansweredhisletter

31、?你回了他的信吗？ 3)answerthedoor,please,jac.soeoneisnocingatthedoor. 开门去，杰克 , 有人在敲门。 2 oh,iwastaingashower.(page69)我 在 淋 浴 。 taeashower 淋浴，也可以用动词have 代替 tae 。 如： taeabath/haveabath,taearest/havearest,taealoo/havea loo,taeawal/haveawal 3yeah,ithinso.(page71)是，我也这样认为。 在 thin后面可以用so 来代替前面的内容， 以避免重复。 例如： ishea

32、thoe? 他在家吗？ yes,ithinso.是的，我想他 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 26 在家。 ithinso.的否定形式一般为idon tthinso.例如： doyouthinclassicalusicisverypopularinchina?你 认为古典音乐在中国很流行吗？ no,idon tthinso.不，我认为不很流行。 4andialsolietheyounganwithlighthair.(page71)我 也喜欢那个留着浅色头发的年轻人。 with在这里是“有”的意思。如：acoatwithtwopocets

33、有两个口袋的衣服 5heissohandsoe!(page71)他非常帅！ so 在口语中， 与加重语气的感叹句连用，作 very 解。 如： i sogladtoseeyou! 我 很 高 兴 见 到 你 ！ /itwassoindofyou!你 真 好 ！ /therewassouchtodo! 6iagreewithyou.(page71)我同意你的意见。 agreewithsb.同意某人的看法。如： 7.youlooverysad.(page72)你看起来很伤心。 loo系动词，可以翻译为“看起来”。loo 做系动词，后 面可以接形容词、 动词的过去分词、 名词、介词短语以及asif

34、从句做表语。如： 1）toloosverystrong.汤姆看起来非常的强壮。（形容 词做表语） 8.theresnothingserious.(page72)没什么严重的事。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 26 （没事。） nothingserious“没事”。注意此结构的用法。用来修 饰代词 soething,anything,nothing,soebody,anybody,nobody等 的形容词，要放在被修饰词的后面。如句中serious要放在 nothing的后面。如： 1)wouldyoulieanythingelse?你还要

35、点儿什么吗？ 8well,issWangwasangrywithe.(page72)王老师生我 的气了。 注意 beangry 后所跟的介词： beangrywith+sb.生某人的气 /beangryat+sb.对某人的 言行气愤 /beangryabout+sth.对某事生气 9.intheearly1800s,sundaywasthe “holyday ”.(page73) 在 19 世纪早期，星期日的含义就是“神圣的一天”。 1800s表示 19 世纪，同样的，1900s 则表示 20 世纪。 10.intheus,worerscalledthe“blueondays ” .(page

36、73) 在美国，工人们把它们叫做“蓝色星期一”。 蓝色 （blue ） 在汉语中的引申意义较少，而在英语中blue 是一个含义十分丰富的颜色词。在翻译同这一颜色有关的表 达时，我们应该注意其中的特别含义。 英语的 blue 常用来喻指人的 “情绪低落” 、“心情沮丧”、 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 18 / 26 “忧愁若闷”，如： 1） theyfeltratherblueafterthefailureinthefootballgae. 11.thendecidehowyouaregoingtospendyourweeend.(page7 4)

37、 然后决定你的周末怎么过。 spend度 过 ； 花 费 （ 时 间 、 金 钱 ）。 结 构 有 ： spend.onsth.,spend.(in)doingsth.如： 1）hespentuanonthepostcard.他买这张明信片花了5 元钱。 12.didyouhaveagoodtie?(page76)你们玩得高兴吗？ haveagoodtie=enjoyoneself过得愉快；玩得高兴。类 似的说法还有 haveagreattie,haveanicetie,haveawonderfultie。 三.语法学习 Iwasdoingsoewashing.iwasdoingsoeclea

38、ning.(page69) 我在洗衣服。我在打扫卫生。这句用的是过去进行时. 1.过去进行时表示过去某一时刻正在进行或发生的动 作, 也表示过去一段时间内的活动或那个阶段正在进行的动 作. 如: hewerewatchingtvat8:00lastnight. 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 19 / 26 theywerewritingaboolastonth. 3.过去进行时由be(was/were)+ 动词 ing 形式构成的 , 肯定句 : 主语 +was/were+doing+ 否定句 : 主语 +wasnt/weren t+doing+

39、一般疑问句 :was/were+ 主语 +doing+ 肯 定 回 答 :yes,主 语 +was/were. 否 定 回 答 :no, 主 语 +wasnt/weren t. theywerestudyingEnglishatthistineyesterday./theywer entstudyingEnglishatthistieyesterday. weretheystudyingEnglishatthistieyesterday?yes,theyw ere./no,theywerent. U3T1()1.Langlangisagreatpianist.He_greatinter est

40、inpianowhenhewasveryyoung. A.sharedB.hatedc.showedD.played ()2.Wangyanbosotherisfondof_. A.cooB.cooerc.cooingD.cooed ()3.Why_gooutforawalaftersupper? A.dontB.didntc.notD.doesnt 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 20 / 26 ()4.Hobbiescan_ushappiness,friendshipandnowle dge,soweshouldhave hobbies. A.g

41、etB.taec.tooD.bring ()5.Whatsyourhobby? I_listentousic,butnowIenjoydancing. A.ausedtoB.usedtoc.ausedD.useto ()6.I_draw,butnowIafondofit. A.wasn tusetoB.didn tusetoc.anotusetoD.don tuseto ()7.Wouldyouind_? Notatall. A.providehelpforusB.provideuswithhelp c.providinghelpforusD.providingusforhelp ()8.Hi

42、sothertaughthi_andread. A.writeB.writing c.towriteD.writes ()9.Whatsyourhobby,please? I_dancing. A.afondofB.enjoy c.preferD.A,Bandc ()10._LiLei_playcoputergaes? 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 21 / 26 No,he_. A.Did;useto;didntB.Did;usedto;didnt c.Does;useto;doesntD.Does;usedto;doesnt U3T2()1.T

43、heusic_beautiful. A.loosB.feelsc.hearsD.sounds ()2.jane,canyouplay_baseball? No,Ican t.ButIcanplay_violin. A.the;theB./;thec./;/D.the;/ ()3.jaciechanisafaousactor. yes,heispopular_anyyoungpeople. A.forB.asc.withD.to ()4.couldI_yourviolin? Sorry,I_ittoLiLeiyesterday. A.borrow;borrowedB.lend;lent c.bo

44、rrow;lentD.lend;borrowed ()5.LiuDehua,jaychouandLinjunjiearefaous_thei rpopsongs. A.asB.forc.withD.of ()6.Whatdoyoudo_? Ipractice_English. A.everyday;everydayB.everyday;everyday 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 22 / 26 c.everyday;everydayD.everyday;everyday ()7.Thereisgoingto_afootballatchtheda

45、yafterto orrow. A.haveB.hasc.hostD.be ()8.Hi,Linda._ahotday!Letsgoswiing,o? That sagoodidea! A.HowB.Whatc./D.Which ()9.Drusandpianosarethesaeinsoewaysbecause_ae stheirsounds. A.blowingB.taingc.hittingD.oving ()10.I busy.Ican tgoshoppingwithyoutoorrow. _ A.Idloveto.B.Wonderful!c.Whatapity!D.Goahead!

46、U3T3()1.I_auseuwithyfriendsatthistieyesterday . A.avisitingB.wasvisitingc.visitedD.willvisit ()2.Heis_sall_toschool. A.too;togoB.cant;goc.too;goD.so;togo 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 23 / 26 ()3.anypeoplereadnewspapersonthetrainto_theti einBritain. A.saveB.wastec.passD.tae ()4.Itwasraininghard_Igotupthisorning. A.ifB.whenc.afterD.until ()5.Loo!T