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1、第 1 页 别样写作 别样精彩 特征码 yuOUCwMkAvArPcaUkMTD * 别样写作 别样精彩 语文课上，我让孩子们分享日记中的佳句美文。黄倩刚读 完，我本想和孩子们一起赏析，刚张嘴，传来了一阵鞭炮声， 打断了我的话语，更吸引了孩子们注意。起初，他们愣了一下， 马上，教室“哇”声一片，反应敏捷的几个孩子已经冲到了窗 前，随后，大部分孩子涌到了两扇窗户前。本想阻止，可是看 到他们那股兴奋劲儿，便打消了念头，不如师生同乐吧。此时， 脑中已经蹦出了一个新的主意，还有几个乖巧的孩子在看着我 的脸色呢，在座位上畏缩不前，我鼓励他们也上前观赏。不明 所以的他们更加起劲了，教室里热闹非凡。窗外，刚
2、落成的新 教学楼楼顶上那一排排鞭炮，带着耀眼的光芒冲向高空，嘹亮 的“嘭嘭”声此起彼伏。片刻，归于宁静，孩子们怅然若失， 回到座位上。岂料，鞭炮声再次响了起来，这次他们冲刺的速 度之快出人意料，我在一旁微笑不语，看得这么入神，挺好！ 终于， 喧闹过后，他们迅速安静了下来。 “刚刚大家看得 很开心，我也很开心。不如，咱们来个即兴写作吧，就将刚才 第 2 页 的情景写下来。 ”“可以写在日记本上吗？”李晨问。一秒的过 滤，我爽快道：可以！今天的日记可以只写这个，如有更精彩 的事，也欢迎写下来。话音刚落，孩子们快速翻找，甚至有敏 捷者已经动起了笔。不同以往，竟然没有听到一丝怨声！又一 次出人意料！握着笔，他们脸上兴奋的神采还依稀可见呢。罕 见的一次快乐写作，平时挥笔时那叫苦连天的忿然还历历在目 呢。接下来的十多分钟，我穿梭过道，享受着孩子们纸笔亲密 接触的摩擦声，期待着日记本上即将收获的精彩！ 安静的教室，认真的孩子，愉悦的老师！ 此刻，我沉浸于 一个老师的小小职业幸福之中！ *