公输1.ppt

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1、 墨守成规 v墨守：战国时墨 翟善于守城；成 规：现成的或久 已通行的规则、 方法。指思想保 守，守着老规矩 不肯改变。 班门弄斧 v在鲁班门前舞弄 斧子。比喻在行 家面前卖弄本领 ，不自量力。 墨子公输盘 公 输 墨子墨子 公输盘公输盘 结合课后注释，介绍人物。 兼爱 完全的博爱(与儒家的亲亲相对反，将父慈 、子孝、兄友、弟悌等等的亲人对待方式， 扩展到其他陌生人身上。) 非攻 反对侵略战争。(战争对于败者的伤害及， 伤人命、损其才，是没有意义的破坏行动。而 对于胜方而言，仅仅是获得了数座城池与税收 ，但总的来说伤害与损失也是巨大的，所以战 争是没有意义的行为。) 尚贤 不分贵贱唯才是举。

2、尚同 上下一心为人民服务，为社会兴利除弊。 天志 掌握自然规律。 明鬼 尊重前人智慧和经验。 非命 通过努力奋斗掌握自己的命运。 非乐 摆脱划分等级的礼乐束缚，废除繁琐奢靡的 编钟制造和演奏。(古代音乐费时耗事，花费甚大 ，于国家并无生产的行为，乃无用之事。) 节用 节约以扩大生产。反对奢侈享乐生活。 节葬 不把社会财富浪费在死人身上。(儒家的 厚葬耗钱财，守丧则需三年，三年过后人虚 弱需要人扶才能起行，影响国家生产力，乃 浪费之事。) 公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东 人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班 被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够 鲁班不光在建筑业，而且在其

3、他领域也颇有建树 。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他 发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻 城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面 ，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用 、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说 是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技 发明之父。 自读课文，读准字音。 郢 敝舆 短褐 犀兕麋鹿 鱼鳖鼋鼍 雉兔鲋鱼 文梓 楩楠豫章 守圉 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻 宋。 v公输盘给楚国制造云 梯这种器械，制成后 ，将要拿去攻打宋国 。 子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而 至于郢，见公输盘。 v先生墨子听到这个消 息，就从鲁国动身， 走了

4、十天十夜，到达 郢都，去见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” v公输盘说：“ 先生有什么指教 呢？” 子墨子曰：“北方有侮臣，愿 借 子杀 之。” v先生墨子说：“北 方有人欺侮我，我 希望依靠您去杀了 他。” 公输盘不悦。 子墨子曰：“请 献 十金。” v公输盘不高兴了。 v墨子说：“请允许 我奉送给您十金。 ” 公输盘曰：“吾义 固 不杀人。” v公输盘说：“ 我坚守道义,坚 决不杀人。” 子墨子起，再拜,曰：“请说之。吾从 北方闻子 为梯，将以攻宋.宋何罪之有 ？ v墨子站起来，拜了两拜， 说：“请允许我向您解释 这件事。我在北方听说您 造了云梯，要用它来攻打 宋国。宋国有什么罪呢？

5、 荆国有余于地而不足于民。杀所不 足，而争所有余，不可谓智。 v楚国多的是土地，缺少 的是民众，如今去杀害 自己缺少的民众而争夺 自己并不缺少的土地， 不能说是聪明。 宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不 争，不可谓忠。 v宋国并没有罪而要去攻 打它，不能说是仁爱。 懂得这个道理，却不据 理力争，不能说是忠诚 。 争而不得，不可谓强。义不杀少而 杀众，不可谓知类。” v据理力争而没有结果，不 能说是有能力。（自己说 ）遵守道义，不杀少数人 ，却要去杀众多的人，不 能说是明白事理。” 公输盘服。子墨子曰：“然，胡不 已乎？” v公输盘被说服了。 墨子说：“但是， 为什么不停止攻宋 呢？” 公输盘曰：“

6、不可，吾既已言之王矣。 ” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” v公输盘说：“不能，因为我 已经对楚王说过了。”先生墨 子说：“（您）为什么不向楚 王引见我呢？” 公输盘说： “好吧。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其 文轩，邻有敝舆而欲窃之； v墨子拜见了楚王，说： “现在这里有个人，舍 弃自己华丽的车子，看 到邻人有破车子便想去 偷； 舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍 其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。 v舍弃自己的锦绣衣裳， 看见邻人有粗布衣服就 想去偷；舍弃自己的好 饭好菜，看见邻人有粗 劣食物便想去偷。 此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” v这是什么样的人呢？ ”

7、v楚王说：“（这个人 ）一定是有偷窃的疾 病了。” 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之 地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也 ； v墨子说：“楚国的土地方 圆五千里，宋国的土地方 圆只有五百里。这就好像 华丽的车子和破车子相比 。 荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江 汉之鱼 鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼 者也，此犹粱肉之与糠糟也； v楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处 都是，长江、汉水里的鱼、鳖、 鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像 人们说的那样，是个连野鸡、野 兔、鲫鱼都没有的地方。这就好 像好饭好菜和粗劣食物相比。 荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋 无长木，此犹锦绣之与短褐也。 v楚国有高大的松树梓树楩 树楠

8、树樟树（等名贵木材 ），宋国却连多余的木材 都没有。这就好像锦绣衣 裳和粗布衣服相比。 臣以 王吏之攻宋也，为与此同类 。” v我认为大王派官吏攻 打宋国，是和这类行 为一样。” 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我 为云梯，必 取 宋。” v楚王说：“好呀！虽然这 样，但是公输盘给我造好 云梯了，（我）一定要攻 打宋国。” 于是见公输盘。子墨子解带为城， 以牒为械。 v于是，楚王召见公输盘 。先生墨子解下衣带当 作城墙，用木片作为（ 防御的）器械。 公输盘九设攻城之机变，子墨子 九距之。公输盘之攻械尽，子墨 子之守圉有余。 v公输盘多次设置攻城的巧 妙战术，墨子多次抵御他 了他。公输盘的攻城器械

9、都用尽了，墨子的守城办 法还绰绰有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以 距 子 矣，吾不言。” v公输盘（虽然）屈服 了，但他说：“我知 道用什么方法来对付 你了，我不说。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我 ，吾不言。” v墨子也说：“我也 知道你要用什么方 法对付我，我也不 说。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀 臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 v楚王问其中的原因。 v墨子说：“公输盘的意思 ，只不过是想要杀死我。 杀了我，宋国就没有谁能 守卫抵御了，就可以攻下 了。 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已 持 臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。 v可是我的学生禽滑厘等 三百人，已经拿着我的

10、 守城器械，在宋国城墙 上等待楚国来入侵了。 虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。 ” v即使杀了我，也不能杀 尽（宋国的抵抗者）。” v楚王说：“好吧！我不 攻打宋国了。” 阅读明确： 1、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人， 而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什 么？ v真正的意图在于步步激怒 公输盘，逼使他说出“吾义 固不杀人”一类的话来。 然后指出对方的行为与观 点相悖。 2、墨子怎样驳斥了他的“义”？ v墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语， 首先义正辞严地指出“宋何罪之有”，再 从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知 类”的标准指责公输盘，替楚国造云梯

11、是 不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞 使公输盘折服。得出结论：公输盘的“义 ”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。 “公输盘服”，此时公输盘真的服了吗 ？他取消了攻宋的计划了吗？ v公输盘没有真服，只是默 认了攻宋的“不义”。他是 口服心不服。 v他没有取消攻宋计划，只 是狡猾地将责任推给了楚 王。 墨子见到楚王，先举了一个什么例子 ？目的是什么？ v今有人于此，舍其文轩，邻有敝 舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短 褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糟 糠而欲窃之。”目的是诱使楚王 自然而然地说出“必为有窃疾矣” 之类的话来。 墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的 ？ v首先拿楚国的土地、物产和 宋国的土地、物

12、产比较，然后 把“王吏攻宋”的行为与“有人” 的行为进行类比，说明楚之攻 宋实在像患了偷窃一类的毛病 ，暗寓攻宋不智，实无必要之 意。 楚王是否承认墨子的道理？是否因之 取消了攻宋的计划？ v楚王承认墨子说的有理，这从“ 善哉”一语可以看出。但并未因 此取消攻宋的计划，反而把球又 踢到了公输盘及其所研制的云梯 面前，而且态度坚决地表示“必 取宋”。 阅读第17段，双方又进行了怎样的较 量，结果怎样呢？ v输盘以新式武器及巧妙战 术与墨子进行较量，公输 盘“九设”机变，墨子“九距 ”，结果是“公输盘之攻械 尽，子墨子之守圉有余”。 “吾知所以距子矣，吾不言”一句反映 了公输盘怎样的心理状态？反映

13、了他 什么样的性格？ v公输盘惨败，已然恼羞成 怒，动了杀机。准备用阴 险手段来威胁。 v反映了阴险狡诈的性格。 在危险关头，墨子有什么表现？ v胸有成竹，镇定、沉 着，以“吾知子之所以 距我，吾不言”针锋相 对。 墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什 么？ v是的。墨子最后向楚王摊牌：自己 的弟子已经协助宋国加强了防备， 已持“守圉之器”而待“楚寇”。这就 彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式 武器攻取宋国的梦想，不得不取消 攻宋的计划。至此，墨子取得了全 面的胜利，达到了止楚攻宋的目的 。 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三 个步骤，试分别用简短的语句加以概括个步骤，试分别

14、用简短的语句加以概括 。 以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标 准，指责公输盘，使他折服。（以义相责攻宋行为 ，使公输盘理屈词穷。） 以“窃疾”作类比，折服楚王。（以智相责攻宋 行为，使楚王理屈词穷。） 巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀 臣不能绝劝告楚王。（以技相较，促使楚王放弃 攻宋。 ） 从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人 ？ 墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打 宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的 国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛 ，反对不正义的战争的“非攻”思想 。 墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利 的言辞，表现墨子是个出

15、色的思想家和政治 活动家，具有机灵、雄辩的口才。 墨子冒着生命危险只身深入敌国， 说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一 场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢 精神。 墨子九距公输盘攻城之机变，说明 墨子有勇有谋。 人物分析 墨子： 机智多谋 、能言善 辩、无所 畏惧、镇 定自若 楚王： 虚荣、阴险、狡 诈、欺负弱小、 野心勃勃 公输：顽固 、阴险、狡 诈， 本文在写法上最吸引你的是什么? 抓住矛盾，步步深入。攻宋，反攻宋是贯穿全文的矛盾， 文章记述了这个矛盾的产生和发展过程。 一波三折，悬念迭生。墨子千里迢迢跑到楚都见公输盘， 没有劝阻，而是请其杀人；见楚王，不言其事，而说偷窃 病：公输盘服、楚王称

16、善均未解决楚攻宋的问题，波澜迭 起，九攻九距，杀机四伏，不禁为子墨子担忧，墨子一跟 看穿并严正警告，在实力对比和威慑之下，迫使楚王放弃 ，文章一波三折，悬念迭生的写法产生了很好的效果。 人物形象鲜明。文章通过语言描写，刻画了三个性格鲜明 的人物形象。墨子机智多谋、无所畏惧、镇定自若；公输 盘顽固、阴险、狡诈；楚王虚荣、愚蠢、狡猾。 语言生动，运用比喻、排比、对比等修辞，增强了语言的 表现力。 公输通过墨子（ ）的故事，生动地叙述 了墨子为实现自己的（ ）主张，所表现出的（ ）和（ ）的精神，同时也暴露了公输盘和楚 王（ ），从而说明只有把（ ）和（ ）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。 墨子

17、最终制止了这场战争，他采用 （ ）的办法，从道义上 谴责楚攻宋之不义，他善用（ ），层 层说理，在说理中运用大量（ ）句， 增强了说服力。 止楚攻宋 “非攻” 艰苦实践 顽强斗争 阴险狡诈 道义 实力 以子之矛攻子之盾 比喻 排比 小结小结 文章通过对话描写，塑造了墨子先 生的伟大形象。为了阻止这场非正义的 战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深 入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发 动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢 轻举妄动。表现了一个出色的思想家和 社会活动家的本色。 一词多义一词多义 子子 子墨子闻之子墨子闻之 愿借子杀之愿借子杀之 说说 公输盘不说（公输盘不说（yuyu ） 请说之请说之

18、已已 胡不已乎胡不已乎 吾既已言之王矣吾既已言之王矣 先生。 您。 高兴。 解说。 停止。 已经。 见见 胡不见我于王胡不见我于王 子墨子见王子墨子见王 于是见公输盘于是见公输盘 虽虽 虽然虽然 虽杀臣虽杀臣 引见。 召见。 虽然。 即使。 进见。 通假字通假字 子墨子九距之。子墨子九距之。 已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。 公输盘诎。公输盘诎。 “距”通“拒”，抗拒。 “圉”通“御”，抵挡。 “诎”通“屈”，理屈。 虚词虚词 为为 替。替。 语气词。语气词。 造。造。 作为。作为。 是。是。 公输盘为楚造云梯之械。 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯。 子墨子解带为城。 必为有窃疾矣 之之 助

19、词，的。助词，的。 代词，这件事。代词，这件事。 提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。 用于主谓之间用于主谓之间, ,取消取消 句子独立性句子独立性, ,不译。不译。 以以 用。用。 认为。认为。 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 解释下列加点的词。解释下列加点的词。 出发、动身 您 善良坚持道义 向来 解说 停止 起于鲁（起于鲁（ ） 愿借子杀之（愿借子杀之（ ） 吾义固不杀人（吾义固不杀人（ ） （ ） 请说之（请说之（ ） 胡不已乎（胡不已乎（ ） 引见 木片 通“御”，抵挡 通“拒”,抗拒 即使 胡不见我于王（胡不见我于王（ ） 以

20、牒为械（以牒为械（ ） 子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（ ） 吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（ ） 虽杀臣（虽杀臣（ ） A A公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械 B B吾从北方闻子为梯吾从北方闻子为梯 C C必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。 D D子墨子解带为城。子墨子解带为城。 A 下面各句中下面各句中“ “为为” ”字的用法与例句加点的字的用法与例句加点的“ “ 为为” ”字的用法相同的一项是（字的用法相同的一项是（ ） 例：公输盘例：公输盘为为我为云梯。我为云梯。 用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。 荆国有余于地而不足于民。荆国有余于地而不足于民。 义不杀少而杀众，

21、不可谓知类。义不杀少而杀众，不可谓知类。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 楚国土地有余而百姓不足。 坚持道义不杀一个人，却去杀更多的人 ，不能说是明白事理。 我认为楚王派遣官吏去攻打宋国， 是和这些患偷窃病的人同一类型的。 阅读下面文言文，回答问题。阅读下面文言文，回答问题。 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘 之攻械尽，子墨子之守圉有余。之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎公输盘诎, ,而曰：而曰：“ “吾知所以距子矣吾知所以距子

22、矣, ,吾不言。吾不言。” ” 子墨子亦曰：子墨子亦曰：“ “吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。” ” 楚王问其故。楚王问其故。 子墨子曰：子墨子曰：“ “公输子之意，不过欲杀臣。杀臣公输子之意，不过欲杀臣。杀臣 ，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三 百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。 虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。” ” 楚王曰：楚王曰：“ “善哉。吾请无攻宋矣。善哉。吾请无攻宋矣。” ” 找出下面句子中的通假字，并写出本字找出下面句子中的通假字，并写出本字 和它的解释。

23、和它的解释。 子墨子九距之。子墨子九距之。 子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰： 距通“拒”，抗拒 圉通“御”，抵挡 诎通“屈”，理屈 选出下列句子中选出下列句子中“ “之之” ”的用法不同于其的用法不同于其 他三项的是：（他三项的是：（ ） A A公输盘之攻械尽公输盘之攻械尽 B B吾知子之所以距我吾知子之所以距我 C C公输子之意公输子之意 D D已持臣守圉之器已持臣守圉之器 B 翻译下面的文言的句子。翻译下面的文言的句子。 虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。 公输盘九设攻城之机变。公输盘九设攻城之机变。 即使杀了我，也不能杀尽（宋 国的抵抗者）。 公输

24、盘多次设计了攻城的巧妙战术。 上文表现墨子是一个什么样的人？上文表现墨子是一个什么样的人？ 墨子先生为了阻止这场非正义的 战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身 深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战 争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他 们不敢轻举妄动，是一个出色的思想 家和社会活动家。 中考模拟 阅读阅读 下面的文言文,完成 68 题题。 (6分,每小题题2分) 公输盘为输盘为 楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻闻之,起于鲁鲁,行 十日十夜而至于郢,见见公输盘输盘 。 公输盘输盘 曰:“夫子何命焉为为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀杀之。” 公输盘输盘 不说说。 子墨子曰:“请请献十金。” 公输

25、盘输盘 曰:“吾义义固不杀杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说请说 之。吾从北方闻闻子为为梯,将以攻宋。 宋何罪之有？荆荆国有余于地而不足于民,杀杀所不足而争所有余,不 可谓谓智。宋无罪而攻之,不可谓谓仁。知而不争,不可谓谓忠。争而不 得,不可谓谓强。义义不杀杀少而杀杀众,不可谓谓知类类。 公输盘输盘 服。 子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘输盘 曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见见我于王？” 公输盘输盘 曰:“诺诺。”（节选节选 自公输输） 6.对对下列语语句中加点的词词的解释释,不正确 的一项项是 A. 愿借子杀杀之 愿:希望 B. 公输盘输盘 不说说 说说:通“悦”,高兴

26、兴 C .吾义义固不杀杀人 固:坚坚决 D. 然胡不已乎 已:停止C 7.下列句子中加点的词词的意义义相同的一组组是 A.将以攻宋 B.子墨子闻闻之 扶苏苏以数谏谏故 辍辍耕之垄垄上 C.荆荆国有余于地而不足于民 未尝尝不叹叹息痛恨于桓、灵也 D.知而不争 鸣鸣之而不能通其意 D 下列对选对选 文内容的理解和写法的分析,不正确的一项项是 A. 墨子热热心救世,反对战对战 争。在得知楚将攻宋 的消息后,为为阻止战战争爆发发,昼夜兼程,不辞辛劳劳, 赶到楚国进进行劝说劝说 。 B. 墨子辩术辩术 高明。他先言其他,诱诱使公输盘输盘 落 入圈套,然后一针见针见 血,从几个方面批驳驳了公输盘输盘 的行

27、为为,让让公输盘输盘 理屈词穷词穷 ,无话话可说说。 C. 公输盘输盘 在墨子的劝说劝说 下,明白了攻宋将使自 己陷入不义义的境地,于是听从了劝说劝说 ,主动带动带 墨子 去劝说劝说 楚王。 D. 这这段文字以对话为对话为 主,语语气时缓时时缓时 急,语语言 长长短交错错,富于表现现力,从中可以感受到人物鲜鲜明 的性格特征。 C (1)杀杀所不足而争所有余,不可谓谓智。 (2 分) (2) 胡不见见我于王?(2分) 杀害(或“损失”)不足的(民众)而去 争夺有余的(土地),不能说是聪明 。 为什么不向楚王引见我呢? （甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为为人谋谋 而不忠乎？与朋友交而不信子？传传不习

28、习乎 ？”（节选节选 自论语论语 十则则） （乙）子墨子起，再拜，曰：“请说请说 之。 吾从北方闻闻子为为梯，将以攻宋。宋何罪之 有？荆荆国有余于地而不足于民，杀杀所不足 而争所有余，不可谓谓智。宋无罪而攻之，不 可谓谓仁。知而不争，不可谓谓忠。争而不得 ，不可谓谓强。义义不杀杀少而杀杀众，不可谓谓知 类类。” 公输盘输盘 服。（节选节选 自墨子公输输） 1论语论语 虽虽是语录语录 体，但每则则都有一个中心，各 句联联系紧紧密。请请把甲文中画线线句子翻译译成意思连贯连贯 的 一段话话，注意其中前两句与第三句之间间的内在联联系。（ 3分） 1、替别人办事是不是尽心竭力呢 ？跟朋友往来是不是诚实呢

29、？“忠 ”与“信”是老师谆谆教诲、反复传 授的修身之道，我是不是经常对 照它来做呢？ 2甲文体现现了儒家重视视“修身”，乙文反映出墨家主 张张“兼爱爱”“非攻”。请请你先简简要解释释“兼爱爱”或“非攻”的 意思，然后简简答：重视视“修身”和主张张“兼爱爱”“非攻”对对 建设设和谐谐社会有什么现实现实 意义义？（4分） 兼爱：即兼相爱。也就是爱他人，博 爱。非攻，是不发动战争。简答：既 要重视个人道德修养，又要关爱他人 。只有内外兼修，才能提高全民道德 水准，消除对立，和睦相处，对建设 和谐社会有积极意义。 公输盘为输盘为 楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻闻之 ，起于鲁鲁，行十日十夜而至于郢

30、，见见公输盘输盘 。 公输盘输盘 曰：“夫子何命焉为为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀杀之。” 公输盘输盘 不说说。 子墨子曰：“请请献十金。” 公输盘输盘 曰：“吾义义固不杀杀人。” 子墨子起，再拜曰：“请说请说 之。吾从北方闻闻子为为梯，将 以攻宋。宋何罪之有？荆荆国有余于地而不足于民。杀杀所 不足而争所有余，不可谓谓智。宋无罪而攻之，不可谓谓仁 。知而不争，不可谓谓忠。争而不得，不可谓谓强。义义不杀杀 少而杀杀众，不可谓谓知类类。” 公输盘输盘 服。 7解释释下列加点的字。（4分） 公输盘输盘 不说说 请说请说 之 知而不争 不可谓谓知类类 同“悦”，高兴 解说 劝谏，劝阻 明白

31、事理 8用“/”线标线标 出下面句子的停顿顿。（1分） 荆荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民 荆荆 国/有 余 于 地/而 不 足 于 民 9翻译译下面句子。（2分） 夫子何命焉为为？ 先生有什么见见教呢？ 10（1）第一段交代子墨子匆匆行程 的几个动词动词 是什么？反映了墨子怎样样 的心态态和精神？（3分） 闻闻、起、行、至、见见。 这这一连连串的动词动词 反映了墨 子焦急的心态态和为为了阻止 楚宋之战战不辞劳劳苦的精神 。 （2）公输盘输盘 就是鲁鲁班，子墨子就是墨子 。分别别写出一个与这这两位历历史人物有关的 成语语。（2分） 与鲁鲁班有关的成语语： 与墨子有关的成语语： 11墨子劝劝服公输盘输盘 的语语言颇颇具特点， 从论辩论辩 技巧上看，你认为认为 成功的关键键在哪 里？（2分） 采取迂回战术。先不直 接说事由，而是用类比 手法，诱发对方亮明观 点，然后反驳。