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1、八年级下册 第一章 力基本概念：1 什么是力：力是 物体对物体 的作用。2 物体间力的作用是 相互 的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3 力的作用效果：力可以改变物体的 形状 ，还可以改变物体的 运动状态 。4 力的单位是： 牛顿 ，1牛顿大约是你拿起 2个 鸡蛋所用的力。5 实验室测力的工具是： 弹簧测力计 。6 弹簧秤的原理：弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的伸长就 越长 的原理制成的。7 弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线；(2)认清 量程 和 分度值 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完
2、成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 测量限度 。8 力的三要素是：力的 大小 、 方向 、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果 。9 力的示意图：从作用点开始，沿着 力的方向 画一条带 箭头 的线段来粗略地表示力。10弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的 形变程度 越大，产生的弹力越大。11重力：地面附近物体由于地球 吸引 而受到的力叫重力。重力的方向总是 竖直向下 的。12重力的计算公式： G=mg （式中g是重力与质量的比值：g= 9.8N/kg ，在粗略计算时也可取g= 10N/kg ）；重力跟质量成 正比 。13.重垂线是根据重力的方向总
3、是 竖直向下 的原理制成。重心：重力在物体上的 作用点 叫重心。14静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力 。(人走路时，脚和地面的摩擦力)1 滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反。15增大摩擦力的方法有：（）增大压力；（）增加接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法有：(1)使接触面 更光滑 和 减小 压力；(2)用 滚动 代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。章节重、难点：节重点难点第一节：力1、力的概念和力的单位。 2、力的三要素，用示意图表示力。力的作用是相互的第二节：弹力弹簧测力计的原理及使用自制弹簧测力计（课外）第三节：重力1、重力的概念、大小及方向2、探究重力与质量关系的实验重力公式：物理量及表示公式中指定单位常用单位单位换算公式及变形含义物理量字母G=mg在地球上适应重力G牛（N)无重力的施力物体是地球方向是竖直向下质量m千克（kg）吨（t）1t=103kgm=G/g（求）质量等于重力除以定值定值g9.8牛/千克（N/kg） 初略时取10N/kg