【优质文档】初三中考生物复习题纲(全面).pdf

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1、学习必备欢迎下载 初一生物复习提纲（上册） 1、 生物学是研究（）和（）的科学。 2、 生物的共同特征有：生物的生活需要营养（植物通过光合作用生产生活所需的有机物，动物通过捕 食获取营养） ；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物（人的出汗、呼吸、排尿，植物的落 叶） ；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成。 3、 生物圈的厚度约（）左右，包括（）、 （） 、 （） 。其中（）是一切陆生生物的“立足点”。 4、 生物圈为生物的生存提供的基本条件有：（） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 。 5、 影响生物生活的环境因素一类是（）、 （）

2、 、 （） 、 （）等非生物因素，另一类是生物因素，生物之间的 影响常见的几种关系有（）、 （） 、 （） 。 6、 探究实验的一般步骤有（）、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的 除此条件不同外，其他条件都相同的实验，叫（），实验中不同的这一条件叫（）。 7、 环境影响生物的同时，生物在生存发展中不断（）环境，也（）和（）着环境，如地衣。 8、 在一定的地域内， （）和（）形成的统一的整体叫（）。生态系统包括：生物部分生产者（），消 费者（），分解者（） ；非生物部分（） 。生态系统具有一定的（）能力，生态系统内生物种类越多， （）能力

3、越强， （）性越强。 9、 书写食物链注意事项：（） （） （） （） 。食物链表现的规律：营养级别越高，生物数量（），有毒物质 积累（），有机物总量（） 。生态系统中的物质和能量沿着（）和（）流动的。 10、自然界中最大的生态系统是（），森林生态系统有（）之称，湿地生态系统有（）作用，农田和 城市生态系统都是（）的生态系统。没有使用过的南北极也出现了，这说明（）。 11、细胞是生物体（）和（）的基本单位。 12、掌握显微镜下列结构的功能：粗准焦螺旋（）；细准焦螺旋（） ；转换器（） ；遮光器（） ，其上有 大小不等的（） ；反光镜（） ，其一面（） ，另一面（） 。 13、使用显微镜注意：放

4、在实验台距边缘（）处，略（）；对光时，使（）物镜和一个（）的光圈对 准通光孔；观察时，镜筒下降过程中，眼睛一定看着（），避免（）。 14、从目镜内看到的物象是（），目镜和物镜放大倍数的（）就是显微镜的放大倍数。做题规律：移 动标本至视野中央时，物象在视野的什么方向就向什么方向移动；放大倍数越大，视野中细胞的数 量（）；由低倍换成高倍后，视野会（）。 15、显微镜观察的材料一定要（）。常用的玻片标本有（）（） （） 。 16、显微镜下观察动植物细胞的一般步骤：（） （） （） （） （） （） （） 。其中，盖盖玻片时应（），目的 是（）。观察动物细胞时滴（），观察植物细胞时滴（）。 17、画生

5、物图注意：图要稍偏（），比较暗的地方，用铅笔（）表示，图下方写上（）。 18、课本页植物细胞图记住。各结构功能：细胞壁（），细胞膜（），细胞质（） ，细胞核（），液 泡（）。其中，（）在光学显微镜下不易看清，所以，画图时不应画出。动植物细胞最根本的差别是 （） 。 19、区别显微镜视野中的细胞和气泡的方法（） 。判断显微镜视野中的污点在物镜或目镜上的方法（） 。 20、细胞中的物质，一类是不含碳的（），一类是含碳的（） ，种子燃烧后，剩下的灰烬是（），烧掉 的物质是（） 。 21、细胞中的能量转换器有：叶绿体能把（）转变成（），储存在它生产的（） ，是生产有机物的场 所；线粒体能把（）转变成（

6、），供生命活动用，是氧气分解有机物的场所是动力车间。无论植物 细胞还是动物细胞，都含有（），而（）只有植物细胞有。叶绿体和线粒体都在细胞质中。 22、克隆羊多莉的出生说明：生物体的特征取决于供核者。细胞核内能被碱性染料染成深色的结构是 （） ，它由（）和（）组成，其中，（）是遗传信息的载体，它的每个片段叫（）。 23、生物体由小长大，是与细胞的（）和（）分不开的。植物细胞分裂的先后顺序简记为：（）（） （）（） ，分裂后的新细胞和原细胞所含的（）是一样的。 24、组织就是由（）相似，（）相同的细胞联合在一起形成的（）。识记课本63 页细胞分裂分化形成 组织示意图及结缔组织。（重点讲图） 25、

7、绿色开花植物是由（）（） （） （） （） （）六大器官组成的。植物体的四种基本组织分别为（）（） （） （） ，其中分生组织具有很强的（），其特点为（） （） （） （） 。分生组织位于植物体各结构的尖端 和芽里。 26、从宏大到微细描述植物体的结构层次：（）（）（）（） 。苹果属于植物体的哪个结构层次？ 从宏大到微细描述动物体的结构层次：（）（）（）（）（）。二者有何不同？ 学习必备欢迎下载 27、取草履虫应在培养液的（），防止草履虫运动过快，应在培养液滴上放几丝（），草履虫通过（） 运动，通过（）呼吸。 28、病毒的结构简单，由（）和（）组成，没有（）结构，只能寄生在（）里，根据寄主不同

8、，病毒 可分为（）（） （） ，其中（）又叫噬菌体。 29、绿色植物可分为四大类群：（） （） （） （） ，其中（）（） （）都用孢子繁殖后代，（）被当做监测空 气污染程度的指示植物，（）和煤的形成有关， “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝”描写了哪一类植物？ 30、连线：藻类植物具有根茎叶，体内有输导组织苔藓植物没有根 茎叶等器官的分化蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织 31、种子形态千差万别，但基本结构相同，都有（）和（）， （）就是幼小的生命体，它包括（）（） （） （） ，有的种子还有（） 。 （）和（）里含有丰富的营养物质供给胚的发育。相同的甲乙种子，

9、甲 种在肥沃土壤，乙种在贫瘠土壤，哪一个先萌发？ 32、种子在（）条件下，寿命可以延长，种子在（）条件下，寿命会缩短。 33、遇碘变蓝是（）的特性。课本85 页的种子结构图识记。 34、裸子植物：胚珠无子房壁包被种子无果皮包被无果实。松、柏、杉、银杏都是裸子植物。被 子植物：胚珠有子房壁包被种子有果皮包被有果实。 35、设计实验证明种子萌发所需环境条件有（）（） （） ， （重点复习91 页实验，此实验中，1 号瓶和 3 号瓶是一组对照实验吗？扩展）种子萌发的自身条件有（）（） （） （） 。种子萌发时，首先（）， （） 最先突破种皮，并发育成（），胚轴（），胚芽发育成（） 。我国北方早春播种

10、后，常进行地膜覆盖， 这有何意义？ 36、根生长最快的部位是（），根的生长一方面靠（）增加细胞的数量，一方面靠（）细胞体积的增 大。万千枝条及其绿叶都是由（）发育来的。植物生长需要量最多的是（）（） （）的无机盐。 37、一朵花中，（）是最重要的。花粉从花药落到（）的过程叫传粉，靠（）传粉的叫虫媒花，靠（） 传粉的叫风媒花。课本103 页受精过程图识记。花粉管内的两枚精子分别与胚珠内的极核、卵细胞 受精，这种双受精是绿色开花植物特有的。 38、受精完成后，只有（）继续发育，最终成为（），其中子房壁发育成（），子房里的（）发育成种 子，胚珠里的（）发育成胚。玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有

11、空瘪的，主要由（）引起 的，可（）进行弥补。 39、根吸水的部位主要是（）， （）生有大量根毛，解释带土移栽的原因。根吸收的水和无机盐，沿着 （）运输到植物体各处的，方向（）；叶片制造的有机物，沿着（）运输到植物体各处的，方向（）。 40、在木质部和韧皮部之间有（）， （）的细胞能不断分裂，形成新的木质部和韧皮部。 41、（）是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。它是由一对半月形的（）围成的空腔。 蒸腾作用最主要的意义是为（）吸收和向上运输提供了动力。正在结果的植物体吸收的水分主要用 于（） 。晴朗的夏天中午，温度高，光照强，为减少蒸腾失水，气孔关闭，所以，二氧化碳无法进入， 有

12、机物合成降低。 42、“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把遮光处理又经光照的叶片放入有（）的烧杯中，隔水加 热，使叶片的（）溶解到酒精中，叶片变成（）色。此实验中，为何把植物提前放到黑暗处一昼夜？ 为何用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？本实验证明：（） 、 （） 。 43、细胞中含有（）就都能够制造有机物，但是（）是绿色植物制造有机物的主要器官。 44、课本 123 至 124 的实验重点复习。二氧化碳具有使 （）变浑浊的特性。 证明无氧， 用点燃的蜡烛； 证明有氧，用快熄灭的竹签。如124 页和 127 页的实验。 45、细胞利用（），把有机物分解成（）和（） ，并把储存在有机物中的（）释放出来

13、供生命活动需要， 此过程叫呼吸作用。主要在（）内进行。公式（）。可见，呼吸作用的实质是（）。所有的活细胞时 刻都在进行着呼吸作用。 46、植物为何要经常松土？堆久的蔬菜为何发热？ 47、设计实验证明二氧化碳是光合作用必需的原料。129 页提示。光合作用维持了生物圈中的（）和 （）的相对平衡，简称（）平衡。 48、光合作用就是绿色植物通过（），利用（），把（）和（）转化成储存（）的有机物，并释放出（） 的过程。公式（） 。光合作用的实质是（）。分析新疆瓜果香甜的原因。 初一生物下册复习提纲 1、现代类人猿和人类的共同祖先是（）。现代类人猿有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。森林古猿进化成人的

14、过程：下地生活直立行走使用前肢能够 学习必备欢迎下载 用火产生语言。 2、男性主要的性器官是（） ，其功能（）。女性主要的性器官是（） ，其功能（）。 3、课本 10 页“排卵、受精示意图”识记。图中（）是受精的场所，（）是受精卵形成的场所， （）是个体发育开始的场所。胎儿生活在子宫内 半透明的羊水中，通过（） 、 （）从母体获取营养物质，同时把产生的（）等废物也通过（）、 （）经母体排出。 （）是胎儿和母体交换物质的 器官。怀孕到第（）时，胎儿发育成熟。 4、（）是青春期的一个显著特点，（）以及（）等器官的功能也明显增强，（）是一生中身体发育、智力发展的黄金时期。 5、为了控制（）和提高（）

15、 ，我国把计划生育列为一项基本国策。具体要求是（）、 （） 、 （） 、 （） 。 （）是控制人口过快增长的关键，（）有利于 提高人口素质。 6、食物中含有（）、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （）等六类营养物质。 （） 、 （） 、 （）都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。（）是人 体的主要供能物质， （）是人体的备用能源， （）是构成细胞的基本物质。体育锻炼为何能减肥？ 7、科学实验中的数据，常存在误差，因此需要设置（），数字结果应取重复组的（） 。 8、“测定某种食物中的能量”的实验注意：食物燃烧放出的热能即食物内的能量，1 毫升水每升高1，需要吸收4。2 焦的

16、热能。课本25 26 页表格内容识记。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供（）。植物性食物不含维生素A，但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中 含有的（）在人体内能转化成维生素A 。第七类营养素是指（） 。 9、课本 30 至 31 页“馒头在口腔中的变化”实验重点复习。注意：实验中的温度37 度是模拟口腔温度，是唾液淀粉酶作用的最适温度；淀粉 没有甜味，遇碘变蓝，麦芽糖有甜味，遇碘不变蓝；实验原理是加碘变蓝有淀粉原因是淀粉没有被消化原因是温度或酸碱性影响了 酶的作用。满足所有条件的是实验组，否则为对照组。 10、 食物中的（）、 （） 、 （）都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐

17、步分解成简单的物质才能被人体吸收，此过程叫消化。即消 化系统消化的只是（） 、 （） 、 （） ，而（）、 （） 、 （）因为分子小、结构简单，不用消化直接吸收。 11、 课本 32 页图识记。消化道为食物的消化提供场所，消化液中的消化酶分解食物；消化腺向消化道内分泌消化液。 12、 （）是人体内最大的消化腺，其分泌的（）中没有消化酶，但对食物中（）的消化有重要作用；淀粉消化的起始部位（），最终在（）被分 解成（）；蛋白质消化的起始部位（） ，最终在（）被分解成（） ；脂肪消化的起始部位（） ，最终在（）被分解成（） ；肠腺分泌的肠液和胰 腺分泌的胰液都含有消化（） 、 （） 、 （）的酶，都

18、在小肠内，所以，小肠是主要的消化场所，还是人体主要的（）器官。 13、 课本 34 页图识记。技巧：谁先消化，谁的曲线先下降，按消化道各器官的先后顺序推测各物质消化的先后顺序。 14、 在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比为（）。 15、 请评价：有“虫眼”的蔬菜、水果，农药含量少。把产自良好生态环境的，（） 、 （） 、 （）的食品，统称为绿色食品。 16、 人体呼吸系统由（）和（）组成。呼吸系统中的（）、 （） 、 （） 、 （） 、 （）是气体进出肺的通道叫（），它还能使到达肺部的气体（）、 （） 、 （） 。 人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过（），所以，（）是呼吸系统和消化系

19、统共有的结构。边吃饭边说笑，吞咽时（）来不及盖下，食 物进入气管，就会引起咳嗽。为何用鼻呼吸比用嘴呼吸好？ 17、 胸围差是尽力（）终了时的胸围长度和尽力（）终了时的胸围长度的差，通常取三次的（）。肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所呼出气体 的最大值。胸腔容积的大小取决于胸廓前后、左右、上下径的变化，而胸廓前后、左右径的变化取决于（）的收缩、舒张，胸廓上下径的 变化取决于（）的收缩、舒张。 18、 肋间肌和膈肌收缩胸腔容积扩大肺扩张肺内气压缩小吸气；相反，肋间肌和膈肌舒张胸腔容积缩小肺收缩肺内气压增大 呼气。所以，是胸廓的变化导致了吸气和呼气。吸气和呼气终了时，肺内气压与外界气压相等。肋间肌和膈

20、肌与心肌一样都有自动节律性。 课本 49 页图识记。（注意图中箭头） 19、 结合课本 50 页图 27 分析：肺泡内的氧气为何进入血液？血液中的二氧化碳为何进入肺泡？呼出的二氧化碳最终来自（），被血液运达到 各组织细胞的氧在细胞的（）被利用。肺泡外面包绕着丰富的（），肺泡和毛细血管壁都是（）的上皮细胞。在验证人呼出的气体中含有较 多的二氧化碳实验时，出现沉淀后应立即停止吹气。 20、 （）是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左肺（）叶，右肺（）叶，肺一分钟大约呼吸（）次。人工呼吸时首先保证患者的呼吸道通畅， 用力要适当。 21、 常见的大气污染源（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 （）是防

21、治大气污染、改善空气质量的根本措施，（）是防治大气污染的有效措施。会用五点取样法计 算相关习题。（注意单位换算） 。 22、 加入抗凝剂（柠檬酸钠）的血液，静置一段时间后，会出现（）现象，上层是（），中间是（），下层是（）。可见血液由（）和（）组成， 其中，血浆的作用是（） ；血细胞包括（）、 （） 、 （） 。 23、 血细胞中数量最多的是（） ，其形状（）。成熟的红细胞没有（） ，富含（），它是一种含（）的蛋白质，呈（）色，它的特点是（）这使红 细胞具有运输（）的功能。若红细胞和血红蛋白含量低于正常值，则患有（），如何食疗？运动员常选择昆明为集训地，主要原因是（）。 24、 白细胞有（），

22、比红细胞大，数量（） ，功能（）。多于正常值，则患有（） 。血小板没有（） ，是（）的细胞，功能（） 。 25、 大量出汗和严重腹泻，血液主要丢失（）成分，如何补充？ 26、 骨髓中有具有造血功能的干细胞，它能分化为红细胞、白细胞、血小板。 27、 动脉是（）血管，血压（） ，管壁（），血速（），粗细的趋势（） ；静脉是（）血管，血压（），管壁（），血速（），粗细的趋势（） 。毛细 血管是连通（）和（）的血管（板图表示，同时说明血液只有流经毛细血管时才进行物质交换），管腔只能允许（）通过，管壁只由（）细 胞构成，血速（） ，所以毛细血管便于血液与组织细胞充分地进行（）。 （）血管内有防止血液倒

23、流的静脉瓣。抽血或输液时，为何把针刺入 学习必备欢迎下载 部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？刺入的是什么血管？观察小鱼尾鳍时，其中管径最小的血管是由（）血管分支而来的，最终又 汇入（）血管中。 28、 心脏壁由（）组织构成，功能（）。心脏四腔中，上为两个（），下为两个（），同侧的心房和心室（） ，左心房连接（）血管，右心房连接 （）血管，左心室连接（）血管，右心室连接（）血管，（房连静，室连动）心房与心室之间、心室与动脉之间有（），功能是（）。心脏四 腔中，心房壁比心室壁（） ， （）壁最厚，原因是（） 。当你面对心脏图时，图的左右和你的相反。心脏内血液流动的方向：（）（）（）。 在不损坏

24、猪心的情况下，如何判断其左右？ 29、 体循环路线（）（）（）（）（）（）（），体循环后，（）血变成（）血，此变化在上述路线的（）处发生；肺循环路线（） （）（）（）（） ，肺循环后，（）血变成（）血，此变化在上述路线的（）处发生；体循环和肺循环是（）进行的，在（）汇合， 即体循环回来的（）血进入肺循环去加氧，肺循环回来的（）血进入体循环；动脉血和静脉血的根本差别是（）； 30、 判断：动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。 31、 血压可以用血压计在（）测得，人类的ABO 血型系统把人的血液分为（） （） （） （）四种类型，输血原则是（）， （）为万能输血者， （）为 万能受血者。异型输

25、血必须少量，否则会发生红细胞（）。成年人的血量相当于本人体重的（），健康成年人每次献血（）不会影响健康。 32、 （） 、 （）和（）等排出体外的过程叫排泄；（）排出体外的过程叫排遗。 33、 （）是形成尿液的器官，每个肾包括大约100 万个（），每个肾单位由（） 、 （） 、 （）等组成，肾小球是个（），由（）分出的毛细血管缠绕 而成，这些毛细血管又汇集成（）， （）套在肾小球的外面，下接（），肾小管周围缠绕着大量的（）。 34、 课本 82 页（尿形成图）、81 页（肾单位结构图）熟记。当血液流经肾小球时，除（）和（）外，血浆中的一部分（）、 （） 、 （）和（）等物 质，都可以经过（）过

26、滤到肾小囊中形成（）。当原尿流经肾小管时，全部（）、大部分的（）和部分（）等被（）重吸收进其外面的毛细 血管中进入血液。 （）有暂时储存尿液的作用。 35、 尿中出现红细胞可能的病因是（），尿中出现葡萄糖可能的病因是（）。 36、 判断样品是血浆、尿液、原尿的方法：各种成分都有的是血浆，尿素含量最多的是尿液，剩下的是原尿。尿的形成可以简记为（82 页） 37、 人粪尿无害化处理的方式有（）（） （） ，其中（）是生产农家肥的重要方式。 38、 眼球的晶状体相当于照相机的（），其作用是（）；眼球的瞳孔相当于照相机的（），光强时变（），光弱时变（）；眼球的视网膜相当于照相 机的（）其作用是（） 。

27、视觉形成过程中，物象形成部位是（），视觉形成部位是（） 。外界光线到达视网膜经过的结构：（）（）（） （）（） 39、 物象只有落到（）上，才能看到物体。当（）过度变凸，或（）的前后径过长，远处物体的光线通过（）等折射形成的物象，会落到视网 膜的（），则物象模糊，即近视眼，可以配戴（）矫正。 40、 听觉形成过程：外界声波（）（）（）（）（）（）。听觉形成部位是大脑皮层。咽炎容易引起中耳炎的原因（）。前庭和半 规管能感受（）位置变动，与维持（）有关。 41、 大脑皮层具有感觉、运动、语言等生命活动的功能区即（）；小脑使（）协调、准确，维持（）；脊髓是（）与（） 、 （）之间的联系通路。 脑干中

28、有调节（） 、 （） 、 （）等生命活动的神经中枢。 42、 神经系统结构、功能的基本单位是（），又叫（）。神经系统包括（） 、 （） 、 （）三部分。 43、 神经调节的基本方式是（） 。反射是生物体通过（） ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是（）。反射弧包括 （）（）（）（）（）。 44、 简单反射是人生来就有的，神经中枢在（）；复杂反射是生活经验积累形成的，神经中枢在（）。与（）有关的反射是复杂的，也是人类特 有的。 45、 内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管参加血液循环，含量少作用大。 生长激素由 （）分泌，其幼年时分泌不足患 （） ，过多患 （）

29、； 甲状腺激素由（）分泌，其作用（），其幼年时分泌不足患（） ；胰岛素由（）分泌，其作用是（），糖尿病患者可通过（）胰岛素治疗。尿 内出现糖的原因（）或（） 。地方性甲状腺肿原因是饮食中缺（），而（）是合成甲状腺激素的成分，导致患者体内（）不足。 46、 人体的生命活动主要受（）的调节，也受（）调节的影响。 47、 （）被誉为“绿色万里长城建设工程”我国的酸雨主要是因大量燃烧含（）高的煤形成的，酸雨被称为（）。水俣病是（）中毒引起的。温 室效应是指（）等气体大量排放造成的 初二生物上册复习提纲 1、 动物已知的大约有（）种，根据有无（）分为（）和（）两类，其中脊椎动物又包括（）（） （） （）

30、 （）五类。四大家鱼是指（）（） （） （） ，它们是淡水鱼类。 学习必备欢迎下载 2、 鱼能在水中生活因为能靠（）来获取食物、防御敌害，能在水中（）。鱼的背鳍作用是（），尾鳍作 用是（），胸鳍和腹鳍的主要作用是（）。鱼游泳时，靠（）部位产生前进的动力。 3、 鱼口和鳃盖后缘交替张合，是在进行（），鳃内有大量（）所以鲜红色。进入鳃的水中（）气体多， 流出鳃的水中（）气体多。鱼的鳃中有大量（）和鳃丝（）对它水中呼吸至关重要。因为鱼鳃只能 （）不能（） ，所以鱼不能离开水。 4、 鱼类的体表常常被有（），用（）呼吸，通过（）的摆动和（）的协调作用游泳。 5、 腔肠动物结构（） ，有（）无（） ，如

31、（）（） （） 。软体动物身体（） ，靠（）保护，如（）（） （）等 贝壳类动物。甲壳动物体表有（），如（）（） （）等。 6、 海马是鱼类，中华鲟是淡水鱼类，是一级保护动物。生长较多藻类的池塘，黎明时鱼常出现浮头现 象，原因是（） ，解决的方法是（） 。 7、 适应陆地干燥气候，陆生动物都有防止水分散失的结构，如（）和（）；适应陆地浮力小，陆生动物 一般都有（）器官；陆生动物一般都有能在空气中呼吸的器官如（）；适应多变的陆地环境，陆生动 物一般都有发达的（）和（）。 8、 蚯蚓生活在（）土壤中，身体由许多（）构成，所以和（）（）等称为环节动物。近身体前端有（）， 是判断蚯蚓前后端的依据；体表

32、有（），与（）有关，所以要经常保持蚯蚓体表的（）；身体腹面有 （）能（），所以蚯蚓在玻璃板上运动（），在糙纸上运动（） 。大雨过后蚯蚓爬出地面是因为（）。 9、 家兔和狼的牙的区别是（），由此说明（） ；兔的消化道与人的区别是（），这说明（） ；恒温动物包 括（）和（）。兔体温恒定的原因（）（） （）等，其中最根本的原因是（）。门齿适于（） ，臼齿适于 （） ，犬齿适于（） 。哺乳动物都有（） （） （） （）等特征。 10、飞行使生物扩大了（），有利于（）和（） 。鸟适于飞行的特点有（）（） （） （） （） （） （） （） 。双 重呼吸是指在（）和（）时都进行了一次的气体交换，此过程中，

33、气囊的作用是（），气体交换在（） 完成。 11、昆虫种类超过（） ，是无脊椎动物中惟一会飞的动物。昆虫身体分（）（） （）三部分， （）足，一 般有（）翅，运动中心是（）部，外骨骼有防止（）的作用，但不能生长，所以昆虫有（）现象。 蝗虫胸部和腹部的两侧有（），是气体进出的门户。 12、两栖动物（）生活在水中，用（）呼吸，经过（）发育，成体（）两栖，用（）呼吸，（）辅助 呼吸。 13、动物进行的一系列有利于它们（）和（）的活动，都是动物的行为，即动物表现出来的动作或活 动，身体内部活动不是。 14、哺乳动物的运动系统是由（）和（）组成的也可以说成由（）（） （）组成。课本29 页的关节模 式图识

34、记。（关节头向外凸，关节窝向下凹，囊字要会写） 15、骨骼肌中间较粗的部分叫（），两端较细的乳白色部分叫（）。肌腱可绕过（）连在不同的骨上。 骨骼肌有（）的特性，当其受到（）的刺激收缩时，就会牵动骨绕（）活动，于是躯体产生运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉总是由（）组肌肉相互配合活动的。 16、在运动中，骨的作用（），关节的作用（） ，骨骼肌的作用（） 。 17、从行为获得的途径看，动物的行为可分为：一类是动物（）就有的，由（）决定的行为称为先天 性行为；另一类是在（）的基础上，通过（）的作用，由（）和（）而获得的行为，称为学习行为。 二者都受遗传因素影响。 18、

35、在探究“菜青虫的取食行为”的实验中，为何要从卵开始进行隔离饲养？动物越高等，学习能力 （） ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数（）。 19、社会行为的特征是：群体内部常形成一定的（），成员之间有明确的（），有的还形成（） 。判断 群体生活的动物是否有社会行为的主要依据是（）。表现为共同合作维护群体的生活。 20、动物间信息交流的方式有（）（） （） ，信息交流（通讯）只发生在同种个体之间。在田间释放性 外激素，会干扰雌雄昆虫之间的（）。 21、正是由于（） （） （这二者通过？来完成）和（）的存在，使生物联系复杂，生物与环境成为统一 的整体。 22、寂静的春天的作者是（）。动物在自然界中的作

36、用有：（） 、 （） 、 （） 。在生态系统中各种生物 的（）和（）总是维持在（）的状态，这种现象叫生态平衡。它是一种（）的平衡。在生态系统的 物质循环过程中， （）和（）是必不可少的。 23、生物防治包括（） （） （） 。其意义（） 。 24、生物反应器就是对生物的（）进行改造，使其能生产出人类所需的某些物质。其好处是（）。模 仿生物的某些结构和功能来发明创造各种（），就是仿生。例子：抗荷服与长颈鹿，萤火虫与冷光， 学习必备欢迎下载 蝙蝠与雷达，乌龟背甲与薄壳建筑。动物也是人类文学创作的源泉。 25、（）细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的（）称为菌落。一个菌落是由同种菌构成的。细菌的菌 落（

37、） ，表面或（） ，或（）。真菌菌落比细菌菌落（），呈（）、 （）或（），有时还呈现各种颜色。通 过菌落可以区分细菌和真菌以及它们的不同种类。 26、把细菌或真菌培养成菌落的方法步骤：（）（）（）（）。细菌和真菌的生存需要（）（） （） 。深海的火山口发现古细菌，说明（）；泡菜坛用水封口的目的是（）课本57 页实验中的6 点提 示看。 27、（）用自制的显微镜发现了细菌。法国科学家巴斯德设计的（）实验证实了细菌不是自然发生的， 而是由原已存在于空气中的细菌产生的。他还提出了保存酒和牛奶的（）法及防止手术感染的方法， 被后人称为（） 。 28、细菌有 （） 、 （） 、 （）等不同形态。 细菌都

38、是 （）细胞的， 与动植物细胞相比最大的差别是没有（） 。 细菌没有叶绿体，营养方式为（）。细菌靠（）方式进行生殖（后代数量计算公式记住）。芽孢是细 菌的（）能抵抗（） ，不是用来繁殖后代的。医院的无菌室以消灭芽孢为标准。细菌的（）、 （） 、 （） 特点使它分布广泛。课本60 页细菌结构图识记。 29、构成真菌的细胞与细菌的细胞一样，都有壁、膜、质，真菌具有真正的（）而细菌没有，真菌多 为多细胞个体（酵母菌单细胞），真菌通过产生（）来繁殖后代。青霉孢子着生结构呈（）状，曲霉 孢子着生结构呈（）状，真菌颜色是其孢子的颜色。课本63 页图（识记区分曲霉和青霉的依据，菌 体由无色菌丝构成） 30、

39、大多数细菌和真菌作为分解者参与物质循环其营养方式是（），引起动植物和人患病的细菌和真 菌的营养方式是（） 。癣都是由（）引起。课本66 页物质循环图识记。 31、地衣是（）和（）共生，（）通过光合作用为（）提供有机物，（）可以供给（）水和无机盐。豆 科植物与根瘤菌（细菌）共生，根瘤菌能（），而豆科植物为根瘤菌提供（）。课本 69 页的技能训练 识记。 32、馒头、面包膨大松软的原因是（）。在有氧的情况下，酵母菌（是真菌）分解葡萄糖产生（）和 （） ，并释放大量（） ；在无氧的情况下，酵母菌分解葡萄糖产生（）和（），并释放少量（） ，所以， 做酒要提供（）环境。酸奶、泡菜的制作需要（）菌，它是细

40、菌。课本72 页制作甜酒的笔记看。 33、食品腐败主要是细菌和真菌从食品中获得有机物，并大量繁殖生长。防止食品腐败依据的原理是 把食品内的细菌和真菌（）或（）。可从不满足它们的生存条件入手。 34、抗生素是有些（）产生的，能杀死某些（）的物质如青霉素。转入胰岛素基因的大肠杆菌能生产 （） ，这是利用了它的（）特点，这样的大肠杆菌叫（）也叫（）。 35、生物分类的依据是生物在（）和（）等方面的特征。 通过分类， 能弄清不同类群之间的（）和（） 。 在被子植物中， （） 、 （）和（）常作为分类的重要依据。动物分类除了要比较（），还要比较（）和 （） 。 36、生物分类单位从大到小依次是（）（）

41、（） （） （） （） （） 。 （）是最基本的分类单位，（）生物的亲 缘关系是最密切的。分类单位越大，所包含的生物种类（），生物之间的共同特征（），生物之间的 亲缘关系（） 。 37、生物命名法双名法由（）提出，由两部分构成，第一部分是（），第二部分是（） 。 38、生物多样性的内涵包括（）、 （）和（）。种类的多样性实质上是（）。袁隆平的杂交稻、美国大豆 疾病的治愈都得益于（）。我国被称为“裸子植物的故乡”。保护生物多样性的根本措施是保护（）， 保护（）。保护生物多样性的有效措施是（）也叫（）。 39、白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，扬子鳄被称为中生代动物的活化石，银杉是裸子植物的 活

42、化石，珙桐被称为被子植物的活化石。自然保护区的功能有（）、 （） 、 （） 。长白山自然保护区是保 护（），青海湖鸟岛自然保护区是保护（）。 40、生物多样性面临威胁的主要原因是生存环境的改变（或森林的减少）。其它原因有偷猎、环境污 染、生物入侵等。 初二生物下册复习提纲 1、有性生殖和无性生殖的根本差别是（）；无性生殖的最大优点是（） 。嫁接常用于多种果树的繁殖，接穗是芽的叫（），接穗是枝条的叫（） ， 嫁接成功的关键是（） ，嫁接后的植物体结出的果实的性状和（）一样。其它木本植物的繁殖多用扦插。 2、扦插材料要求：每一茎段保留（）节，上方切口（），下方切口（），上一个节的叶（） ，下一个节

43、的叶（）并把它（）。 3、昆虫的发育经过（） （） （） （）四个时期，称为完全变态发育，如（）（） （） （） （） ，危害严重期是（） 。昆虫的发育经过（） （） （）三个时 学习必备欢迎下载 期，称为不完全变态发育，如（）（） （） （） ，危害严重期是（） 。消灭它们的最佳期都是（）。上述两个概念的区别（） 。蝉蜕是（），产生 这种现象的原因是（） 。 4、此起彼伏的蛙鸣声由（）性蛙发出，其意义是（）。雌雄蛙抱对的意义（） 。蛙发育过程中呼吸器官的变化（）（）（）。常见的两栖动 物有（）（） （） （） ，它们的（）和（）都离不开水，所以成体都生活在有水的地方。蛙的发育和家蚕的发育相同

44、吗？蝌蚪像鱼，这说明什 么？ 5、课本 17 页右图识记。鸟的卵细胞的结构有（）即细胞膜、（）即细胞质、 （）即细胞核。受精的卵细胞，胚盘（）；未受精的卵细胞，胚盘 （） 。鸟卵内能提供营养的结构有（） （） 。受精的鸟卵在母体内已开始发育，但排出母体后为何停止发育？鸟类后代成活率比两栖动物的高， 原因何在？鸟的生殖发育过程一般包括（）（） （） （） （） （） 。 6、遗传是指亲子间的（） ，变异是指（）间和（）间的差异。遗传和变异是通过（）而实现的。 7、性状是指（）、 （） 、 （）方面的特征。相对性状是指（）、 （）的不同表现形式。 8、“转基因鼠”的探究中，被研究的性状是（），控制

45、该性状的是（） ；转基因鼠的获得说明基因（）性状；由此推论，在生殖过程中，亲代 传给后代的是（） ，并通过（）和（）作为桥梁进行传递的。 9、一条染色体上有（）个DNA 分子，一个DNA 分子上有（）基因。在生物的体细胞中，染色体和基因都是（）存在的。在体细胞形成精子 或卵细胞时，染色体都要（） ，且不是任意的一半，是每对各有一条进入精子或卵细胞。所以，进入精子或卵细胞里的染色体都是不同的， 是不能配对的，所以，生殖细胞（精子和卵细胞）里的染色体都是成单的。除精子、卵细胞以外的各种名称的细胞，都可以认为是体细胞， 其内染色体是生殖细胞的2 倍。 10、 通常，一对基因控制（）性状。成对的两个基

46、因相同时为纯种，不同时为杂种。相对性状有（）和（）之分，具有相对性状的两个纯种个 体杂交，子一代表现出来的性状为（）性状，由（）基因控制，用英文字母（）写表示；子一代没有表现出来的性状为（）性状，由（） 基因控制，用同一英文字母的（）写表示。 11、 成对的基因中，只要有显性基因存在，隐性基因控制的性状就不表达，但隐性基因会遗传，只有当成对的基因都是隐性时，隐性性状才表 达。所以，控制显性性状的基因有两种：DD 或 Dd；控制隐性性状的基因有一种：dd。 12、 我国婚姻法规定： （）和（）之间禁止结婚。近亲结婚后代出现隐性遗传病的机会增加。 13、 人的体细胞中都有（）对染色体，其中前22

47、对男女相同，第23 对男女不同被称为（） ，并分别表示为：男（） ，女（）。所以，男性体细胞 的染色体可以表示为（） ，女性体细胞的染色体可以表示为（）；精子内染色体可以表示为（），卵细胞内染色体可以表示为（）。所以，精 子和卵细胞内各有（）条性染色体，精子有（）种类型，卵细胞有（）种类型。生男生女机会（）（是指一胎），并取决于（）。 14、 生物性状的变异和遗传是普遍存在的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于（）的不同，其次与（）也有关。单纯由环境引 起的变异，若没影响到（） ，就不会遗传给后代。 15、 原始大气包括（） ，与现在大气的最大差别是（）。米勒实验说明，原始地球尽管不

48、能形成生命，但能形成构成生物体的（）。原始生命形成 于（） 。课本 48 页米勒实验装置图识记。 16、 在研究生物进化的过程中， （）是非常重要的证据。生物进化的总体趋势是（）、 （） 、 （） 。 17、 （）是生物进化的基础， （）是生物进化的外力。自然选择学说的主要内容有（）、 （） 、 （） 、 （）。其中（）既为自然选择提供了更多的选择 材料又导致并加剧了生存斗争；（）是生物进化的动力； （）是不定向的，有利的变异可通过遗传逐代积累；自然选择是通过生存斗争实现 的。 18、 传染病流行的基本环节有（） 、 （） 、 （） ，三者缺一不可。勿混下面几个概念：病原体是引起传染病的细菌、

49、病毒、寄生虫等生物；传染源是 能散播病原体的人或动物；生物媒介是把病原体由传染源携带给易感人群。艾滋病的病原体是HIV （人类免疫缺陷病毒） 。传染病预防措施 有（） 、 （） 、 （） 。 19、 （）和（）是保卫人体的第一道防线，作用是（）； （）和（）是保卫人体的第二道防线，作用是（）；上述两道防线特点是（） ，因此叫（） 又叫（）。 （）和（）是保卫人体的第三道防线，特点是（），因此叫（）又叫（） ，即用抗体（淋巴细胞产生的特殊蛋白质）消灭抗原（引 起人体产生抗体的物质） ，通常抗体一经产生，终生受用。 20、 免疫的功能有（） 、 （） 、 （） 。过敏是抵抗抗原侵入的功能过强造成的。疫苗是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种后能产生相应 抗体，提高对特定传染病的抵抗力。卡介苗可预防结核病；百白破疫苗可预防百日咳、白喉、破伤风。 21、 药物可分为（）和（） 。非处方药简称为（） 。常用的人工呼吸法是口对口吹气法，识记84 页图。每分钟吹气15 至 20 次。若心跳停止，则 一次人工呼吸，需要做4 至 5 次心脏挤压。大静脉出血，远心端包扎；大动脉出血，近心端包扎。 22、 健康是指一种（）、 （）