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1、大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称做肺模型 实验材料塑料瓶、笔管、橡皮筋、气球、细绳、橡皮泥 实 验 方 法 和 过 程 1、 用剪刀将塑料瓶的底部剪掉，再把气球剪掉口部， 用半个气球把瓶底盖严，并将四周用橡皮筋固定。 2、把小气球套在笔管上，用橡皮筋固定， 从瓶口放 入，并瓶口和笔管之间用橡皮泥封严。 3、用左手握住瓶身，右手捏住橡胶皮膜向下拉，松 开右手，瓶内气球恢复原状。 实验现象 向下拉气球，瓶内气球膨胀；松开手，瓶内气球缩 小。 实验结论 向下拉气球，相当于人在吸气（隔膜下降，使胸腔 容积增大，气压减小，气体入肺），所以气球膨胀； 松开手，相当于人在呼气（隔膜上升，胸腔容积
2、变 小，气压增大，气体排出肺），所以气球缩小。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称阳光下的温度 实验材料 两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两 张大小一样的白纸和黑纸 实 验 方 法 和 过 程 1）在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一 支温度计。 2）在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另一块泡沫塑料 上覆盖白纸。 3）将两块泡沫塑料放在阳光下。 4）过一会，观察记录两支温度计显示的温度。 实验现象 黑纸覆盖的温度计温度上升得快，白纸覆盖的温度 计温度上升得慢。 实验结论深色物体比浅色物体吸热能力强。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称测太阳
3、高度 实验材料太阳高度测量仪等 实 验 方 法 和 过 程 1、把太阳高度测量仪放在地面上，调节水平螺丝， 使仪器成水平状。转动观察架，使太阳光穿过通光 孔与投影屏上的圆完全重合。观察架上的箭头所指 刻度，便是太阳高度。 2、小组分工合作，分别负责观察、检验、记录。 3、记录和测量不同时间的太阳高度，把观测内容及 时记录在表格里。 4、分析记录数据。 学生分析自己的记录数据，把发 现的规律记录下来。 实验现象学生分析自己的记录数据，把发现的规律记录下来。 实验结论从日出到正午， 太阳高度逐渐增大，之后逐渐减小。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称怎样才能平衡 实验材料钩码
4、、杠杆尺、铁架台 实 验 方 法 和 过 程 1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。 2、若不平衡，可以调节两端螺母。 3、在杠杆尺两端不同的位置分别挂适当数量的钩 码，使其重新平衡，重复多次。 4、将上述多组实验数据记录在表中。 5、通过记录的实验数据，进行对比分析。 实验现象 重新达到杠杆的平衡状态，杠杆处于匀速转动状态， 或者静止状态， 静止时的位置不一定是在水平位置。 实验结论杠杆平衡时，动力动力臂=阻力阻力臂。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称研究杠杆 实验材料钩码、杠杆尺、铁架台 实 验 方 法 和 过 程 1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。 2、若不平衡，可以调节
5、两端螺母。 3、在杠杆尺两端不同的位置分别挂适当数量的钩 码，使其重新平衡，重复多次。 4、将上述多组实验数据记录在表中。 5、通过记录的实验数据，进行对比分析。 实验现象 序号阻力臂动力臂阻力动力 1 2 格4 格4 个2 个 2 4 格2 格2 个4 个 3 4 格4 格2 个2 个 实验结论 支点到力点的距离大于支点到重物的距离时杠杆省 力。支点到力点的距离小于支点到重物的距离时杠 杆费力。支点到力点的距离等于支点到重物的距离 时杠杆不省力也不费力。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称滑轮实验 实验材料滑轮、测力计、钩码、细绳 实 验 方 法 和 过 程 1）组装好
6、滑轮组实验装置。 2）直接用弹簧秤测量一个钩码的重量，记下读数。 3）在绳子的一端系在横梁上，绳子的另一端挂在弹 簧秤上，通过滑轮组装置匀速使钩码上升，记下读 数。 实验现象 通过实验，发现滑轮组既能省力，又能改变用力方 向。 实验结论滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称蜡烛会熄灭吗 实验材料蜡烛、杯子、棋子等 实 验 方 法 和 过 程 1、形状、高度都相同的两个杯子，1 号杯子无底， 2 号杯子有底。用两个杯子同时扣住高度相同的正 在燃烧的蜡烛，观察现象。 2、3 号杯子有底，杯子下垫1 个棋子，扣住高度相 同的正在燃烧的蜡烛，记录蜡
7、烛的燃烧时间。 3、在 3 号杯口垫3 号杯子有底，杯子下垫1 个棋 子，扣住高度相同的正在燃烧的蜡烛，记录蜡烛的 燃烧时间。 4、在 3 号杯口垫 3 个棋子， 扣住高度相同的正在燃 烧的蜡烛，记录蜡烛的燃烧时间。 实验现象 1 号杯子里的蜡烛继续燃烧，2 号杯子里的蜡烛熄 灭。 3 号杯子下垫1 个棋子、 2 个棋子、 3 个棋子， 蜡烛的燃烧时间逐渐延长。 实验结论 蜡烛燃烧需要空气中的氧气，氧气耗光是蜡烛就熄 灭了。 记录人 ： 大象版小学科学四年级下册实验报告单 实验名称燃烧之谜 实验材料 酒精灯、铁片、三脚架、纸片、火柴、湿木条、石 头 实 验 方 法 和 过 程 1、用火柴分别去点纸片和湿木条，观察现象。 2、把火柴和石头放在三脚架上的铁片上，用酒精灯 加热铁片，观察现象。 实验现象 1、 用火柴点纸片很容易着火，火柴点湿木条点不着。 2、用酒精灯加热铁片， 火柴先冒烟， 然后开始燃烧， 石头不燃烧。 实验结论 燃烧需要温度、可燃物、空气三个条件同时，只有 三个条件同时具备燃烧才会发生。 记录人 ：