【优质文档】高中生物知识点汇总必修123选修13.pdf

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1、1 生物必修（ 1）知识点整理 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地 球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群 群落生态系统生物圈 二、病毒的相关知识： 1、病毒（ Virus ）是一类没有细胞结构的生物体。主要特征： 、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； 、仅具有一种类型的核酸，DNA 或 RNA ，没有含两种核酸的病毒； 、专营细胞内寄生生活； 、结构简单，一般由核酸（DNA 或 RNA ）和蛋白质外壳所构成。 2、

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病 毒所含核酸种类的不同分为DNA 病毒和 RNA 病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV ） 引起 艾滋病（ AIDS ）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、 细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集 中的区域称为拟核；没有染色体，D

3、NA 不与蛋白质结合， ；细胞器只有核糖体；有细胞 壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质 结合而成）；一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球 菌） 、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌） 等。 三、细胞学说的建立： 1、1665 英国人虎克 (Robert Hooke) 用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140 倍)观察了软木 的薄片，第一次描述

4、了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella （小室 )这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek） ，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、 鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19 世纪 30 年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（ Theodar Schwann）提出： 一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“ 细胞学说（ Cell Theory) ”，它揭示了生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、 1、生物界与非生物界具有统一性

5、：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明 显不同 二、组成生物体的化学元素有20 多种： 2 大量元素： C、 O、H、N、S、 P、Ca、Mg、 K 等； 微量元素： Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo ； 基本元素： C； 主要元素； C、 O、H、N、S、P； 细胞含量最多4 种元素： C、 O、H、N； 水 无机物无机盐 组成细胞蛋白质 的化合物脂质 有机物糖类 核酸 三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85-90） ；含量最多的有机物是蛋白质（7- 10） ；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细

6、胞干重比例最大的化学元素是C。 第二节生命活动的主要承担者 -蛋白质 一、相关概念： 氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20 种。 脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（COOH ）相连接，同时 失去一分子水。 肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO） 。 二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 二、氨基酸分子通式： NH 2 R C H COOH 三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（ NH2）和一个羧基（C

7、OOH） ，并且都 有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有NH 2和 COOH 但不是连在同一个碳原子上不叫 氨基酸）；R 基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、 排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。 五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： 构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白； 催化作用：如酶； 调节作用：如胰岛素、生长激素； 免疫作用：如抗体，抗原； 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 六、有关计算： 肽键数= 脱去水分子数= 氨基酸数目 肽链数 至少含有的羧基（COOH ）或氨基数（NH2 ） = 肽链数 第三节遗传信

8、息的携带者 -核酸 一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA ）和核糖核酸（RNA ） 二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。 三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA 为脱氧核糖、 RNA 为核糖） 和一分子含氮碱基组成；组成 DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA 的核苷酸叫做核 糖核苷酸。 四、 DNA 所含碱基有：腺嘌呤（A） 、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（C） 、胸腺嘧啶（T） 3 RNA 所含碱基有：腺嘌呤（A） 、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（C） 、尿嘧 啶（ U） 五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细

9、胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA ；RNA 主要分布在细胞质中。 第四节细胞中的糖类和脂质 一、相关概念： 糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等 单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。 二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。 多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。 可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 二、糖类的比较： 分类 元素常见种类分布主要功能 单糖 C H O 核糖 动植物 组成核酸 脱氧核糖 葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质 二糖 蔗糖 植物 麦芽糖 乳糖动物 多糖 淀粉 植物 植物贮能物质 纤维素细胞壁主要成分 糖原（肝糖原、肌糖原）动

10、物动物贮能物质 三、脂质的比较： 分类元素常见种类功能 脂质 脂肪C、H、O 1、主要储能物质 2、保温 3、减少摩擦，缓冲和减压 磷脂 C、H、O （N、P） 细胞膜的主要成分 固醇 胆固醇与细胞膜流动性有关 性激素 维持生物第二性征， 促进生 殖器官发育 维生素 D 有利于 Ca、P 吸收 第五节细胞中的无机物 一、有关水的知识要点 存在形式含量功能联系 水 自由水约 95 1、良好溶剂 2、参与多种化学反应 3、运送养料和代谢废物 它 们 可 相 互 转 化；代谢旺盛时 自 由 水 含 量 增 多，反之，含量 减少。 结合水约 4.5 细胞结构的重要组成成分 二、无机盐（绝大多数以离子形

11、式存在）功能： 、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等 、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐） 、维持酸碱平衡，调节渗透压。 4 第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜 -系统的边界 一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50）和蛋白质（约40） ，还有少量糖类 （约 2-10 ） 二、细胞膜的功能： 、将细胞与外界环境分隔开 、控制物质进出细胞 、进行细胞间的信息交流 三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。 第二节细胞器 -系统内的分工合作 一、相关概念： 细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质

12、和细胞 器。 细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。 二、八大细胞器的比较： 1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和 RNA内膜 突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有 氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约 95% 来自线粒体， 是细胞的 “动力车间” 2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植 物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”， （

13、含有叶 绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和 RNA ，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的 膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。 3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基 酸合成蛋白质的场所。 4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、 分类运输有关。 6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的 有丝分裂有关。 7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞

14、液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋 白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵 入细胞的病毒或病菌。 三、分泌蛋白的合成和运输： 核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质） 高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外 四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。 第三节细胞核 -系统的控制中心 一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心； 二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体

15、是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 5 第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。 二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 三、发生渗透作用的条件： 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差 四、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水 第二节生物膜的流动镶嵌模型 一、细胞膜结构：磷脂蛋白质糖类 磷脂双分子层“镶嵌蛋

16、白”糖被（与细胞识别有关） （膜基本支架） 二、 结构特点：具有一定的流动性 细胞膜 （生物膜）功能特点：选择透过性 第三节物质跨膜运输的方式 一、相关概念： 自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。 主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学 反应所释放的能量。 二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较： 比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子 自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗 O2、CO2、H2O、 乙醇、 甘油等 协助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等 主动运输低浓度高浓度需要

17、消耗 氨基酸、各种离子等 三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗 粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。 第五章细胞的能量供应和利用 第一节降低化学反应活化能的酶 一、相关概念： 新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命 活动的基础。 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。 酶：是活细胞(来源 )所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率) 的一类有机物。 6 活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 二、酶的发现： 、 17

18、83 年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用； 、 1836 年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶； 、 1926 年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质； 、 20 世纪 80 年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA 也具有生物催化作用。 三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也 有少数是RNA 。 四、酶的特性： 、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。 、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。 、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH 下，酶的活性最高。 温度和 pH 偏高和偏

19、低， 酶的活性都会明显降低。 第二节细胞的能量“通货” -ATP 一、ATP 的结构简式： ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：，其中：A 代表腺苷， P 代表磷酸基团，代表高能磷酸键，代表普通化学键。 注意 ：ATP 的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP 被称为高能化合物。这种 高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。 二、 ATP 与 ADP 的转化： 第三节 ATP 的主要来源 -细胞呼吸 一、相关概念： 1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或 其它产物，释放出能量并生成ATP 的过程

20、。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧 呼吸 2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解， 产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP 的过程。 3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底 的氧化产物（酒精、CO2 或乳酸），同时释放出少量能量的过程。 4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。 二、有氧呼吸的总反应式： C6H12O6+6O26CO2+6H2O +能量 三、无氧呼吸的总反应式： C6H12O62C2H5OH（酒精） + 2CO2+少量能量 或 C6H12O62C3H6O3（

21、乳酸） + 少量能量 四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）： 场所发生反应产物 第一阶段 细胞质 基质 丙酮酸、 H 、释放少量 能量，形成少量ATP ADP + Pi + 能量 酶 酶 葡萄糖 酶 2丙酮酸少量能量H + + 7 第二阶段 线粒体 基质 CO2、H 、释放少量能 量，形成少量ATP 第三阶段 线粒体 内膜 生成 H2O、释放大量能 量，形成大量ATP 五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较： 呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸 不 同 点 场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质 条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶 物质变化 葡萄糖彻底分解，产生 CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生 成乳酸

22、或酒精等 能量变化 释放大量能量（1161kJ 被利用， 其余以热能散失） ，形成大量ATP 释放少量能量，形成少 量 ATP 六、影响呼吸速率的外界因素： 1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。 温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸 越弱；温度越高，细胞呼吸越强。 2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。 3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺 氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。 4、CO2：环境 CO2浓度提高

23、，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。 七、呼吸作用在生产上的应用： 1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。 2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。 3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。 第四节能量之源 -光与光合作用 一、相关概念： 1、光合作用：绿色植物通过叶绿体 ，利用 光能 ，把 二氧化碳 和水转化成储存着能量的有机物 ，并释放 出氧气 的过程 二、光合色素（在类囊体的薄膜上）： 叶绿素 a (蓝绿色） 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素 b (黄绿色） 色素 胡萝卜素（橙

24、黄色） 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 叶黄素（黄色） 三、光合作用的探究历程： 、 1648 年海尔蒙脱 (比利时 )，把一棵2.3kg 的柳树苗种植在一桶90.8kg 的土壤中，然后只用雨水浇 灌而不供给任何其他物质，5 年后柳树增重到76.7kg，而土壤只减轻了57g。指出： 植物的物质积 累来自水 、 1771 年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不 容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空 6H2O 酶 2丙酮酸 少量 能量 H + + + 6CO2 H2O 酶 大量能量H + + O2 8 气。 、 1

25、785 年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气 ，吸收的是 二氧化碳 。 ?1845 年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把光能 转换成 化学能 储存起来。 、 1864 年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸 气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明： 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。 、 1880 年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明：叶绿体是绿色植物进行光合作 用的场所，氧是叶绿体释放出来的。 、 20 世纪 30 年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究

26、了光合作用。第一组相植物提供H218O 和 CO2，释放的是 18O 2；第二组提供 H2 O 和 C 18O，释放的是 O2。光合作用释放的氧全部来自来 水。 四、叶绿体的功能： 叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜 上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。 五、影响光合作用的外界因素主要有： 1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下 降。 2、温度：温度可影响酶的活性。 3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速 率维持在一定的水平，不

27、再增加。 4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。 六、光合作用的应用： 1、适当提高光照强度。 2、延长光合作用的时间。 3、增加光合作用的面积- 合理密植，间作套种。 4、温室大棚用无色透明玻璃。 5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。 七、光合作用的过程： 光 反 应 阶 段 条件光、色素、酶 场所在类囊体的薄膜上 物质变化 水的分解：H2O H + O2 ATP 的生成：ADP + Pi ATP 能量变化光能 ATP 中的活跃化学能 暗 反 应 阶 段 条件酶、 ATP、H 场所叶绿体基质 物质变化 CO2的固

28、定：CO2 + C5 2C3 C3的还原：C3 + H （CH2O） 能量变化ATP 中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能 总反应式 CO2 + H2O O2+ （CH2O） 光能 叶绿体 光酶 酶 酶 ATP 9 遗传与进化经典知识背诵篇 一、孟德尔遗传规律的应用 记忆点： 1基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出_；子二代出现了 _现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于_。 2基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进 行减数分裂形成配子时，_会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后 代

29、。 3基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=_+_ 。 4基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行 减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的_彼此分离，同时非同源染色体上的_自由 组合。在基因的自由组合定律的范围内，有n 对等位基因的个体产生的配子最多可能有_种。 5. 两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1 自 交，后代出现四种表现型，比例为_。四种表现型中各有一种纯合子，分别在子二代占1/16， 共占 4/16；双显性个体比例占9/16；双隐性个体比例占1/16；单

30、杂合子占2/164=8/16；双杂合子占4/16； 亲本类型比例各占9/16、1/16；重组类型比例各占3/16、3/16 基本策略： 牢记一对等位基因的相关情况，两对或两对以上的都采用拆分法 1、判断显隐性的方法（P亲本、 F子代、 X自交 x 、父本 、母本） 已知条件显隐性判断 亲本组合（表现型）后代表现型显性性状隐性性状 甲性状 X乙性状只出现甲性状后代_ _ 甲性状 X甲性状出现甲、乙两种性状的后代_ _ 甲性状：乙性状=3：1 _ _ 2、等位基因的情况 正推：已知亲本组合推论各种后代情况 亲本组合后代基因型后代表现型纯合子概率杂合子概率备注 DD X DD DD 全显1 0 对

31、于 不 同 的 表达方式： 概 率、基因型、 比列、表现型 都要分清楚 DD X Dd DD Dd _ 1/2 1/2 DD X dd Dd _ 0 1 dd X dd dd _ 1 0 Dd X dd Dd dd 显：隐=_ 1/2 1/2 Dd X Dd DD 2DD dd 显：隐=_ 1/2 1/2 逆推：已知后代情况推论亲本组合 后代表现型亲本组合备注 全显DDX 亲本中一定有个显性纯合子 全隐_ X _ 亲本组合唯一 显：隐 =1：1 _X _ 重点识记 显：隐 =3：1 _X _ 3、两对或者两对以上的，均是先拆对，后相乘。如： 配子类型的问题 例：某生物雄性个体的基因型为AaBb

32、cc，这三对基因为独立遗传，则它产生的精子的种类有： 10 Aa Bb cc 2 2 1 4 种 基因型类型的问题 例： AaBbCc与 AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型? 先将问题分解为分离定律问题： AaAa 后代有 3 种基因型（ 1AA 2Aa1aa） ； BbBB 后代有 _种基因型（ _） ； CcCc 后代有 _种基因型（ _） 。 因而 AaBbCc与 AaBBCc杂交，其后代有_种基因型。 表现型类型的问题 例： AaBbCc与 AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？ 先将问题分解为分离定律问题： AaAa 后代有 _种表现型； BbBB 后代有 _种表现型； CcC

33、c 后代有 _种表现型。 因而 AaBbCc与 AabbCc杂交，其后代有_种表现型。 4、人类遗传病的口诀 无中生有为隐性，隐性患病看女病，女病父正为常隐。（图 _） 有中生无为显性，显性遗传看女性，女正父患为常显。（图 _） 父传子，子传孙，一传到底。（图 _） 图 2：可能是常隐也可能是_；图 4：可能是常显也可能是_ 常染色体遗传病常染色体显性遗传病并指，多指，软骨发育不全 常染色体隐性遗传病白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症 伴性遗传病 伴 X显性遗传病抗维生素佝偻病 伴 X隐性遗传病红绿色盲，血友病 伴 Y遗传病外耳廓多毛症 记忆点： 1生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY 型，另

34、一种是ZW 型。 2伴性遗传的特点： （1）伴 X 染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者；具有隔代遗传现象（由于致病基因在X 染 色体上，一般是男性通过女儿传给外孙）；女性患者的父亲和儿子一定是患者，反之，男性患者一定是其 母亲传给致病基因。 （2）伴 X 染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，大多具有世代连续性即代代都有患者，男性 患者的母亲和女儿一定是患者。 （3）伴 Y 染色体遗传的特点：患者全部为男性；致病基因父传子，子传孙（限雄遗传）。 1 2 3 4 5 11 二、减数分裂与有丝分裂 记忆点： 1.减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了

35、_。 2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一 极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。 3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_。 4一个精原细胞经过减数分裂，形成_个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成_。 5 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成_个卵细胞。 6 对于进行有性生殖的生物来说，_和_对于维持每种生物前后代体细胞中染 色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的. 1、图象 12 2、总体比较 有丝分裂减数分裂 发生分裂的细胞类型体细胞原始生殖细胞 复制与分裂次数复制 _次，细胞分裂 _次复制 _

36、次，细胞连续分裂_次 子细胞数目2 1 或 4 子细胞类型_ _ 染色体数变化2n4n2n 2nn2nn 染色单体数变化04n0 0 4n2n0 DNA分子数变化2c4c2c 2c4c2cc 染色体行为不联会、无四分体形成联会后形成 _ 可能发生的变异基因突变（频率极低） 、染色体 变异 基因突变、染色体变异和_ 3、图形比较： 前期图辨认 中期图辨认 后期图辨认 13 4、曲线比较 5、减数分裂过程中染色体、DNA 、染色单体数目变化（物种为2n） ： 间期 减数第一次分裂减数第二次分裂 前期中期后期末期前期中期后期末期 染色体2n 2n 2n _ 2n n n n _ 2nn DNA 2a

37、 4a 4a 4a _ 4a2a 2a 2a _ 2aa 染色单体0,4n 4n 4n _ 4n2n 2n 2n _ 0 三、中心法则 1、证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质的实验有两个，一个是肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵 染细菌实验。其中噬菌体侵染细菌的实验过程：因为噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部 和尾部都具 _的外壳，头内部含有_。放射性同位素 35S标记噬菌体的 _，用放射性同 位素 32P标记噬菌体的 _实验结果表明：_。 2、在自然界，除了_中有少数生物只含_不含 _，在这种情况下RNA是遗传物质。因为 绝大多数生物的遗传物质是DNA ，所以说DNA是主要的遗

38、传物质。 3、DNA分子中，脱氧核苷酸数、磷酸基数，含N碱基数相等。 n 个 DNA分子中，如果共有磷酸基数为a，A 碱基 b 个，则复制n 次，共需脱氧核苷酸_个：第 n 次复制，需G _个。DNA分子中， _碱基对占的比例越高，DNA分子结构越稳定。 4、DNA分子的立体结构的主要特点是：两条长链按_平行方式盘旋成_。 _和_交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成_， _排列在 内侧。 DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且配对有一定的规律。 5、 DNA 分子能够储存大量的遗传信息，是因为_ 的多种排列。 6、DNA的特性： _、_、_。 7、复制的过程：解旋提供准确模板：在_

39、供能、 _酶的作用下，DNA分子两条多脱氧 核苷酸链配对的碱基从_处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做_。合成互补 子链；以上述解开的每一段母链为_，以周围环境中游离的_为原料，按照 _ _原则，在 _ 的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。 子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在 DNA聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断 地延伸，同时每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构，从而各自形成一个新的DNA分子。 DNA复制的 特点： 新 DNA分子由亲代DNA分子的一条链和新合成的一条子链构成，是一种 _。DNA复制的 生物学意义：DNA通过复制，使遗传信息从_，从而保持了遗

40、传信息的_ 。 转录 复制DNA 翻译 蛋白质 RNA 逆转录 14 基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA 上的碱基数：氨基酸数=_。8. 在两条互补 链中 CT GA 的比例互为 _。在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=_碱基之和。整个DNA分 子中， CG TA 与分子内每一条链上的该比例_。 9、基因的概念是_. 基因的功能：_ _ _ _ 基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表_ ；信使 RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做 _。转运 RNA上的碱基称为_。 10、基因对性状的控制：_ _ 。 11、蛋白质的合成包括转录和翻译 两个过程。 概念：以 _ _ _为模板，通过 _合

41、成 _的过程。 转录即 DNA的_ _序列 mRNA 的_序列。 场所： _。 概念：以 _ _模板，合成 _ _的过程。 翻译即 mRNA 的_ 序列蛋白质的_序列。 场所： _ _。 表一： DNA分子转录与复制比较 DNA的转录DNA的复制 场所细胞核细胞核 模板DNA一条链DNA两条链 原料_ _ 酶解旋酶、 RNA聚合酶解旋酶、 DNA聚合酶 能量ATP ATP 碱基配对A-T-C-G U-A-G-C A-T-C-G T-A-G-C 产物各种 RNA 子代 DNA 表二：基因表达之转录与翻译比较 转录翻译 定义细胞核中，以DNA的一条链为模 板合成 mRNA 的过程 以 mRNA 为

42、模板，合成具有一定氨基酸顺 序的蛋白质的过程 场所细胞核细胞质的 _ 模板DNA的一条链信使 RNA 信息传递方向DNA mRNA mRNA 蛋白质 原料四种核糖核苷酸_ 产物信使 RNA 蛋白质 实质遗传信息的转录遗传信息的表达 四、基因突变与其他变异 记忆点： 1染色体组 是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带者控制一种生物生 长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫染色体组。 2可遗传变异是遗传物质发生了改变，包括_、_和_。 15 3. 以下各情况分别含有几个染色体组 Aaaaa_ Aabb_ bbbbCCcc_ 4. 单倍体不一定含有一个染色体组.

43、5. 用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子, 使细胞内的染色体数目_。因为秋水仙素能抑制细胞分裂时 _的形成 ,因此染色体虽已复制, 但不能分离 , 最终导致染色体数目加倍. 表一：基因突变 项目概述说明 实例镰刀型贫血症 概念DNA分子中发生碱基对的_、_和_，而引起的基因结 构的改变，叫做基因突变. 类型_基因突变（不能遗传） ，_基因突变（能遗传） 结果产生等位基因 原因内因：细胞分裂间期DNA复制时，碱基互补配对出现差错 外因：物理因素、化学因素、生物因素 特点_、_、_、_、_ 意义基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料 应用诱变育种 表二：基因突变与基因重

44、组比较 比较项目基因突变基因重组 本质基因的分子结构发生改变，产生新的基 因，出现了新的性状 基因的重新组合，产生新的基因型，使性状 重新组合 时间原因细胞分裂间期DNA复制时，由于碱基互补 配对的差错而引起 交叉互换重组 （减 I 前） 、 自由组合重组 （减 I 后） 条件外界条件的剧变和内部因素的相互作用不同个体间的杂交 后代特征大多数变异对生物体正常发育不利遵循两大遗传定律 出现频率类型少， 且出现频率小， 突变个体与突变 前比较只有个别性状发生变异 类型多，且出现频率大 意义生物变异的根本来源，也是生物进化的重 要原因之一。 生物变异的重要原因之一，是生物多样性的 重要原因。 应用诱变育种杂交育种 定位变异的根本来源变异的主要（重要）来源 表三：染色体结构变异 种类概述举例 缺失染色体中某一片段缺失引起变异果蝇缺刻翅形成、猫叫综合征 增加染色体中增加某一片段引起变异果蝇棒状眼形成 移接染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上夜来香变异（跟交叉互换区别） 颠倒染色体某一片段位置颠倒引起的变异 16 表四：染色体数目变异 两类：一